人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于传统文化和文学常识表述有误的一项是（ ）A我国传统的二十四节气中的“秋处露秋寒霜降”一句分别对应的节气为“立秋、处暑、 白露、秋分、寒露、霜降”。B诗经是我国最早的诗歌总集，关睢和蒹葭是其中歌咏纯真爱情的名篇。C我国古代有许多词语具有特定的代称：桑梓指故乡，须眉指男子，玉兔指月亮，布衣指平民，汗青指史册。D莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，是欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一，课文威尼斯商人是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。2 . 下列关于文学常识、文化知识的分类恰当的一项是A唐代诗人：刘桢、王绩、崔颢、王之涣B古文里表示第一人称：吾、若、我、予、余C句中所涉及的地点环境为“长江”“清流见底”“烟波江上使人愁”“长河落日圆”、“江入大荒流”D带夸张手法：惊天动地、气吞山河、千钧一发、入木三分二、字词书写3 . 结合语境，根据拼音写词语，或者给加点的字注音。（1）我们拾阶_而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独据苍穹。（2）然而，人类并非生而就平和自信。还在qing bo_中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。（3）我觉得真正的g w zh zh_精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。春颂热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园4 . 选文第段描绘了哪几幅春天的图画？（可用文中词句进行概括）5 . 说说下面加点词的表达作用。春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏。6 . 选文划线句在结构和内容上有什么作用？7 . 你对春天还有哪些独特的感受，用一个比喻或拟人句表现出来，为第三段再添一例。8 . 本文抒发了作者怎样的感情？说明文阅读奥运飞人的追风战靴在1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝比基拉光着脚夺得了马拉松冠军，创造了奥运田径史上的奇迹，成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天，奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影，高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料，重量轻，避震效果好。同时，它们附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。此处，它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。穿上它们，运动员如虎添翼，佳绩连连。早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录时，他脚上的跑鞋轰动了全世界：那双鞋只有115克！它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克。2000年悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安琼斯的“水晶鞋”一露面，就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研发的成果，它由极其特殊的透明塑料制成，像是一件来自童话世界的艺术品。它总重量只有约99克，是有史以来最轻的运动鞋。设计前，设计师们特意拍下了琼斯1998年在美国尤金参加100米比赛的全过程，高速摄像机以每秒500幅的速度拍下了琼斯比赛的英姿-在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地。针对琼斯的这一技术特征，设计师大胆启用了无后跟设计，“水晶鞋”穿到琼斯的脚上真可谓天衣无缝，鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。2004年雅典奥运会上，一道红色闪电震惊世界，年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有自己的秘密武器-“红色魔鞋”。这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着许多高科技秘密：鞋底柔韧的尼龙承拖盘、链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。2008年北京奥运会上，又有谁会脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢？我们将拭目以待。9 . 高科技跑鞋一般要具有哪些功能?10 . 文中画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?11 . 文中划线句中的“目前为止”有什么作用?四、对比阅读阅读下面的文字，回答问题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）（乙）有法朗者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。朗多赍干粮，欲住此山，遂寻洞入。数百步渐阔，至平地，涉四流水，渡一岸，日月甚明。更行二里，至草屋中，有妇人，容色端丽。僧因问：“此处是何世界?”妇人云：“我自秦人，随蒙恬筑长城，因不胜其弊，逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人间。”遂留僧。（节选自广异记）（注）赍：怀着，带着。涉：踏过。12 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）便要还家（_）（2）率妻子邑人来此绝境（_）（3）余人各复延至其家（_）（4）此中人语（_）（5）更行二里（_）13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）乃不知有汉，无论魏晋。（2）此来亦不知年岁，不复至人间。14 . （乙）文中有哪些情节与（甲）文相似?15 . （甲乙）两文在表现主题上都运用了什么写作手法?两文的主题有何相同点?五、句子默写16 . 根据课文默写，其中第题需要写出相应的作者。_，不亦君子乎？（论语八则）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）大漠孤烟直，_。（_）使至塞上）雨昏青草湖边过,_。（郑谷鹧鸪）六、诗歌鉴赏渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。17 . 下面说法错误的一项是（ ）。A诗人通过对船过荆门时的所见景物的描写，既写出了诗人外出游历的喜悦，又表达了对故乡的依依惜别之情。B首联点题叙事，交代地点和事由，流露出对未来的憧憬和外出游历的喜悦。C颔联以移动的视角来描写景物的变化。“随”、“尽”、“入”等字，采用化动为静的写法，使景物富于动态，视野辽阔，境界高远。D尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹，用拟人的手法，含蓄地抒发了思乡之情。18 . 颈联“月下飞天镜，云生结海楼”以静观的视角，描摹江上的美景，宛如两幅美丽的图画，请你赏析这两句诗。七、名著阅读19 . _的给青年的十二封信是专门写给中学生的，以_的形式，每次一个话题，营造出一种对坐晤谈的氛围，读来如与长者交谈，语重心长，情辞恳切，流淌着先生对青年人的_和_。八、综合性学习20 . 下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。九、作文21 . 书包里有褶皱的书本、崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果,有自己偷偷放进去的漫画书一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩