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山东省中考模拟语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )A比尔盖茨是一位鲜为人知的公众人物。B这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。C纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。D愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。2 . 下列句子没有语病的一项是( )A通过创建“文明城市”活动,使我市城市环境有了很大改变。B我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。C中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。D鲁迅的朝花夕拾对于初中生是不陌生的。二、字词书写3 . (题文)给下列句子中加点的字选择正确的读音。(1)济(jj)南真得(dedi)算个宝地。(2)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和(huohe)安适地睡着(zhozhe)。(3)树尖儿上顶着一髻(jj)儿白花,好像日本看(knkn)护妇。(4)那点儿薄(bob)雪好像忽然害了羞,微微露(llu)出点儿粉色。三、现代文阅读父亲的长笛小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼唱。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们都说:“来来,吹一段儿!”“吹一段儿?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声(A偃旗息鼓戛然而止)。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋里。她三年级时,父亲的工厂倒闭。两年后,左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声、哄笑声连成一片。她感到(无地自容自惭形秽),趴在桌上哭了。那一刻,她恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事儿的孩子,没有把这件事告诉父亲。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里听不到笛声了。上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷呀,扫大街还忘不了吹笛子!”她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌抽在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听,你爸干一天活儿回来,多累都吹给你听”父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她。她还是悄悄拿走长笛,扔进了城外的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发。然而,没有。自此,父亲再没提过笛子的事儿。多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艰辛。她对父母很好,常常给他们买吃的穿的。孩子初一那年,学校要开“感恩”主题晚会。儿子在家里练唱父亲这首歌:“想想您的背影,我感受了坚韧;抚摸您的双手,我摸到了艰辛我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍,唱得她心里一阵阵酸,一阵阵疼第二天,她买了一支上好的长笛。给父亲送去,父亲先是一愣,随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐,说:“爸,对不起,当初是我扔了您那长笛。”父亲一笑:“傻丫头,我早知道是你干的。”母亲走过来:“还是闺女疼你呀!你这条腿没白断!委屈没白受啊!”“腿?没白断?”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴,你爸为了挣钱给你买琴,大雪天骑车子给人家送货,摔断了腿”“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲,转脸看她,她赶紧抹一把泪,挤出笑来,说:“来来,吹一段!”“吹一段?”父亲似问似答,将长笛横放嘴边。久违的笛声,从父亲嘴边蔓延开来,飞扬在屋子里的各个角落,她跟着哼唱,母亲则满脸温柔,鬓角的白发泛着银光,格外柔美。(作者:赵文静。有删改)4 . 以“女儿”为主体,概括选文所写的父女间的四件事。5 . 按要求完成下面两题。(1)第段划线句中,两处“笑”内涵有着怎样的不同? (2)选词填空:第段划线处选_,第段选_。6 . 选文多次写到母亲,请结合文章内容分析母亲这一形象的作用。7 . 阅读本文第段划线句子与链接材料,回答问题。(链接材料)记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。(朱德回忆我的母亲) 两段文字都用了_描写的方法。选文表现了_,“链接材料”表现了_。自行车,人类的最佳发明清晨,成群结队的汽车在路上缓慢地前行,远远望去就像一群蠕动的蜗牛;排气管冒出的黑烟,污染了我们头顶上的这片天空;喇叭发出的噪音,刺痛了我们本已不堪重负的神经以至于有学者说:汽车是人类最糟糕的发明。对曾经是自行车大国的中国来说,每个人似乎都有过骑自行车的经历,如今面对日益严重的城市拥堵和污染等问题,人们越发怀念起自行车来了。自行车又叫人力脚踏驱动两轮车,无噪声,无污染,自重轻,结构简单,造价低,使用维修方便,广泛用于交通代步、运载货物、体育锻炼和竞赛。自行车是代步工具中的最佳发明,民间研制百年,普及全球百年,几乎被汽车挤出现代化城市,如今又凭借其生态文明之魅力高调归来。自行车不是哪个专业研究所设计的,其聪明才智来自民间。相传最早的自行车出现在意大利画家笔下。1790年法国西夫拉克伯爵在狭窄的街道遇上堵车,被马车溅了一身泥水,他没生气,而是突发奇想:如果把马车从中间切成两半,会车时不就容易通过了吗?于是他给木马前后各装一个木车轮,骑着它脚踏地面前行,旁观者觉得很有趣,称之为“木马轮”。冯德赖斯男爵又在“木马轮”上加装车把,成为可控制方向的木质两轮车,并于1818年在英国申请了发明专利。1839年,苏格兰铁匠麦克米伦在此基础上制成了由曲柄连杆结构驱动后轮的铁制两轮自行车,骑上去,两脚离地,蹬踏曲柄前行。但他不知摔了多少跤,遭受多少讥笑。围观者说,这个两轮单车本身就站不住,人骑上去还有不摔跤的?而麦克米伦认为,两轮单车在静止状态会倒,在动态中随时调整方向就可以不倒。他坚持练习,熟能生巧,终于骑着自行车在马路上跑了。此后还有许多热心发明创造的聪明人不断完善自行车,法国人米肖给它装上能转动的脚踏板,爱尔兰兽医邓洛普加装充气橡胶轮胎,直到1888年,英国机械工程师斯塔利这位集大成者,才制作出“前叉把握方向、链条驱动后轮”的第一辆现代自行车,并且获得批量生产,迅速普及全球。两个车轮前后纵向配置,动力来自乘车人自身,自行车的这两个设计特点都是“前无古人”的创举。因为马车、汽车等各种车辆,两轮四轮或多轮,都是左右横向配置,车身较宽,占用道路的面积较大,而自行车又名单车,占用道路的宽度最小,羊肠小道也能通行。再者,马车靠畜力,汽车火车耗油耗煤耗电,人力车也靠车夫拉,骑自行车用的则是自身力气。体育锻炼、节省能源、保护环境,一举多得。自行车的发明还带给我们两点启示:一是民间蕴藏着丰富的智慧和无穷的想象力,“千里眼”、“顺风耳”、“嫦娥奔月”等许多神话都可以启发人们借助科学使之变为现实。二是8 . 文章是从哪些角度说明自行车的?(4分)9 . 简要说明文章第自然段的作用。(4分)10 . 从说明方法的角度分析文章第自然段。(3分)11 . 根据文章内容,补全第自然段“自行车的发明”给我们带来的第二点启示。(2分)四、句子默写12 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)青林翠竹,_。(陶弘景答谢中书书)(2)_,沉醉不知归路。(李清照如梦令)(3)老骥伏枥,_;_,壮心不已。(曹操龟虽寿)(4)李白渡荆门送别中含蓄地抒发了思乡之情的句子是:_,_。(5)三峡结尾引用渔歌“_,_”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。五、诗歌鉴赏13 . 阅读王维的清溪,完成小题言入黄花川,每逐清溪水。随山将万转,趣途无百里。声喧乱石中,色静深松里。漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。我心素已闲,清川澹如此。请留磐石上,垂钓将已矣。注:此诗大约是王维初隐蓝田南山时所作。王维曾不止一次地循青溪入黄花川游历。这段路程虽长不及百里,但溪水随着山势盘曲蛇行,千回万转,颇为蜿蜒多姿。结合诗歌内容,说说作者想要表达什么样的情感。请用生动的语言描写“漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇”所表现的画面。与“声喧乱石中,色静深松里”所用表现手法一致的是A万籁此俱寂,但余钟磬音。B晓看红湿处,花重锦官城。C东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。D海日生残夜,江春入旧年。六、课外阅读课外文言文阅读荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。(刘义庆世说新语德行)(注释)值:适逢。郡:此指城。相视:看望你。败义:毁坏道义。一:整个。班军:调回出外打仗的军队。14 . 解释下列词语的意思。(1)吾今死矣,子可去(2)贼既至(3)不忍委之(4)我辈无义之人15 . 将下面的句子翻译成现代汉语。(1)远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?(2)大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?16 . 读了本文,你对友情有了什么新的认识?七、名著阅读17 . 阅读关于名著的提示性文字,按照要求完成任务。(1)任务一:抗战期间,艾青的诗语言朴素但情感凝重深厚。同学们决定选用雪落在中国的土地上参加学校组织的“元旦诗歌朗诵比赛”,但对两个句子的朗读重音有异议。雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀请你给小组成员出谋划策,并说说处理朗读重音的理由。(2)任务二:水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象。同学们很仰慕这些英雄,想用“人物小传”卡片记录。请你从备选中挑选一个人物,概述他的一个典型事例,突出个性特征。50字左右。英雄人物:武松林冲鲁达人物小传姓名:籍贯:生平事迹:18 . 名著阅读格列佛游记是由(国籍)作家所著。作品讲述的是18世纪一个酷爱航海的英国人环游世界的奇遇。八、作文19 . 作

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