人教版七年级第一学期期末质量检测语文试题

人教版七年级第一学期期末质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中。没有语病的一项是（ ）A过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。D杜小康找到了那十几只鸭。但在芦荡里迷路了。二、字词书写2 . 阅读语段，依据拼音写汉字，或给加点字注音。无疑，这张脸平淡无奇，zhng（_）碍重重，没法m（_）补，不是传播智慧的庙堂，而是禁g（_）思想的囚牢；这张脸蒙昧（_）阴沉，郁郁gu（_）欢，丑陋可憎（_）。三、现代文阅读阅读喜欢废铁的沈老汉，完成题目沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去沈老汉五十多岁，已是白发白须，一脸的憔悴。沈老汉有个独予阿将，35岁了，还没有媳妇儿。阿将处过几个女友，女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿，东借西凑一笔资金，办了一家废铁收购点。沈老汉给那个男子递了一支烟，倒了一杯茶。男子叫火强，以前也卖给沈老汉废铁。火强说：“老头儿，你怎么看上去像我们外地人一样？”沈老汉笑笑说：“外地人怎么了？与本地人一样啊，都是中国公民。”火强弯腰开始从三轮车内搬废铁，沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来，忙挡住沈老汉说：“这点小事，怎么能劳大叔出力？”火强见沈老汉没有坚持，向那些废铁望了一眼，松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁，秘密一定会被发现在两根粗铁管里，塞满了泥沙。称完废铁，没经沈老汉验收，火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说：“年轻人，辛苦了。”火强偷偷地笑着想，沈老汉真是个糊涂蛋！阿将回来，他一眼便在铁堆里发现了问题新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说：“爸，你怎么这样收废铁啊？泥沙当废铁，我们亏损不起啊。”沈老汉说：“放心，我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说：“我收购的时候，就发现了这事，本想揭露出来，怕他丢了丑，今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉，沈老汉说：“过秤时，我换了秤砣，把那四十多斤泥沙扣除了。”沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容，有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客，沈老汉总是眉头紧锁，一脸不悦，好像人家欠他什么似的。一次，老张送来一车铁，沈老汉笑呵呵地把废铁收了，却对好铁不屑一顾。老张火了，说：“沈老头，你脑子有问题，人家千方百计要好铁，你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说：“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说：“怪人。”摇着头离开了。一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说：“你真不会做生意，开收购点，不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收。”火强说：这些铁管，我也是收来的，挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁给你，还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。沈老汉为人诚实，价格公道，远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。那天，沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢，沈老汉也被行政拘留了10天。沈老汉进去后，阿将打听来打听去，终于弄明白那事是被人举报的，不然公安人员怎么会查到他们头上啊。阿将想来想去自己家没有仇人啊，谁会是举报人呢？阿将找片警几次，想知道举报人是谁。片警说，你想砸我饭碗？别说举报人我不认识，就是知道，也不会告诉你的。沈老汉放出来后，大家很同情沈老汉，说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意，收购点红火起来。阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人，可是观察了很长一段时间，就是没有发现可疑人员。那天，沈老汉去了外面，搁在桌子上的手机响了。阿将一听，吓了一跳，来电人自称是派出所的民警，请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了，问，举报什么？民警说，一起收赃案啊，让我们破了系列盗窃案件。阿将的头疼痛起来，想了很久也不明白，爸怎么会举报自己收购赃物。3 . 这篇小说情节曲折生动，请根据故事发展的脉络补充完整下面的情节。（每处填四字）（1）智胜火强（2）_（3）_（4）案发被拘（5）_4 . 文章第段文字有什么作用？5 . 文章第（6）段划线语句有什么言外之意？6 . 第段两个加点的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？7 . 沈老汉为什么举报自己？读完全文，你认为沈老汉是个怎样的人？夏日痴 安徒生这正是冬天。天气是寒冷的，风是锐利的，但是屋子里却是舒适和温暖的。花儿藏在屋子里：它藏在地里和雪下的球根里。 有一天下起雨来。雨滴渗入积雪，透进地里，接触到花儿的球根，同时告诉它说，上面有一个光明的世界。不久一丝又细又尖的太阳光穿过积雪，射到花儿的球根上，把它抚摸了一下。 “请进来吧！”花儿说。 “这我可做不到，”太阳光说，“我还没有足够的气力把门打开。到了夏天我就会有气力了。” “什么时候才是夏天呢？”花儿问。每次太阳光一射进来，它就重复地问这句话。不过夏天还早得很。地上仍然盖着雪，每天夜里水上都结了冰。 “夏天来得多么慢啊！夏天来得多么慢啊！”花儿说，“我要伸伸腰，动一动，我要开放，我要走出去。”花儿伸了伸腰，抵着薄薄的外皮挣了几下。它从雪底下冒出来，绿梗子上结着淡绿的花苞，还长出又细又厚的叶子它们好像是要保卫花苞似的。雪是很冷的，但是很容易被冲破。这时太阳光射进来了，它的力量比从前要强大得多。花儿伸到雪上面来了，见到了光明的世界。“美丽的花儿啊！”阳光歌唱着，“你是多么新鲜和纯洁啊！你是第一朵花，你是唯一的花！那么细嫩，那么可爱！”这是最大的愉快。空气好像是在唱着歌和奏着乐，阳光好像钻进了它的叶子和梗子。它立在那儿，是那么柔嫩，容易折断，但同时在它青春的愉快中又是那么健壮。它称赞着夏天。但是夏天还早得很呢。“你来得太早了一点。”风和天气说，“我们仍然在统治着。你最好还是待在家里，不要跑到外面来表现你自己吧。时间还早呀！” 天气冷得厉害！日子一天一天过去，一直没有一丝阳光。对于这样一朵柔嫩的小花儿，这样的天气只会使它冻得裂开。但是它是很健壮的，虽然它自己并不知道。它从快乐中，从对夏天的信心中获得了力量。夏天一定会到来的。因此它满怀信心地穿着它的白衣服，站在雪地上。 “你会裂成碎片！”它们说，“你会枯萎，会变成冰。阳光骗了你呀！你这个夏日痴！” “夏日痴！”有一个声音在寒冷的早晨回答说。“夏日痴！”有几个跑到花园里来的孩子兴高采烈地说。 “这朵花是多么可爱啊，多么美丽啊！它是唯一的头一朵花！” 这几句话使这朵花儿感到真舒服。在快乐之中，这朵花儿一点也没有注意到已经被人摘下来了。一个年轻的女孩子写了一首诗连同这朵花放在信封里，寄给远方的一个亲爱的朋友。他就是她的夏日痴。这朵花儿躺在信封，四周是漆黑一团，它正如躺在花球根里的时候一样。它被挤着，压着。这都是很不愉快的事情，但是任何旅程总是有一个结束的。 旅程完了以后，信就被拆开了，被那位亲爱的朋友读着。他是那么高兴，把花儿跟诗一起放在一个抽屉里。抽屉里装着许多可爱的信。又到夏天，它被取出来了。不过年轻人一把抓着那张信纸，连诗一道扔到一边，这朵花儿也落到地上了。它已经变得扁平了，枯萎了。那些诗和信被火烧掉了。究竟为了什么事情呢？原来这朵花儿曾经愚弄过他。她在六月间爱上了另一位男朋友了。 太阳在早晨照着这朵压迫了的“夏日痴”。这朵花儿看起来好像是被绘在地板上似的。扫地的女佣人把它捡起来，把它夹在桌上的一本书里。她以为它是在她收拾东西的时候落下来的。这样，这朵花儿就又回到诗印好的诗中间去了。 (21)许多年过去了。那本书立在书架上。最后它被取下来，翻开，读着。这是一本好书：里面全是丹麦诗人安卜洛休斯斯杜卜所写的诗歌。这个抒情诗人的作品一直被人忽视，直到1850年才被重视。这个诗人是值得认识的。读这书的人翻着书页。 (22)“哎呀，这里有一朵花！”他说，“一朵夏日痴！它躺在这儿决不是没有什么用意的。可怜的安卜洛休斯斯杜卜！他也是一朵夏日痴，一个痴诗人！他出现得太早了，所以就碰上了冰雹和刺骨的寒风。他在富恩岛上的一些大人先生们中间只不过像是瓶里的一朵花，诗句中的一朵花。他是一个夏日痴，一个冬日痴，一个笑柄和傻瓜；然而他仍然是唯一的，第一个年轻而有生气的丹麦诗人。是的，小小的夏日痴，你就躺在这书里作为一个书签吧！把你放在这里面是有用意的。”(23)这朵“夏日痴”于是便又被放到书里去了。它感到很荣幸和愉快。因为它知道，它是一本美丽的诗集里的一个书签，而当初歌唱和写出这些诗的人也是一个“夏日痴”，一个在冬天里被愚弄的人。这朵花儿懂得这一点，正如我们也懂得我们的事情一样。 (24)这就是“夏日痴”的故事。（选自安徒生童话，有删改）8 . 本文具体描述了“夏日痴”一生的历程，请阅读全文，完成空格。9 . 文中第六段有不同的译文。你觉得哪种译文更能体现童话语言的特点？请说明理由。A. “夏天来得多么慢啊！夏天来得多么慢啊！”花儿说，“我要伸伸腰，动一动，我要开放，我要走出去。”B. “夏天真是姗姗来迟！”花儿说，“我要抖擞抖擞精神，挣脱积雪的覆盖。”10 . 结合全文，分析第22段划波浪线句中的“用意”是指什么？“是的，小小的夏日痴，你就躺在这书里作为一个书签吧！把你放在这里面是有用意的。”11 . 有学者言：“优秀的儿童文学是能够像安徒生童话一样活在儿童和成人心中的文学，是儿童所喜爱的成人文学，是成人所喜爱的儿童文学。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。四、课内阅读阅读下面的文字，回答问题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。12 . 请解释下列加点词在文中的意思。（1）屠大窘窘：（2）眈眈相向眈眈：（3）其一犬坐于前 犬：（4）意暇甚意：（5）意将隧入以攻其后也隧：13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14 . 本文通过写人与狼的斗争，表现了狼_的特点。（用原文词语作答）15 . 简要评价屠户“杀狼”的行为?五、情景默写16 . （1）蒹葭苍苍，_，所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭）（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。_，_。（王维使至塞上）（3）四面边声连角起，_，_。（范仲淹渔家傲秋思）（4）行路难，行路难！多歧路，今安在？_，_。（李白行路难）（5）江城子密州出猎中表达作者渴望重新得到朝廷重用，为国戍边杀敌的句子是：_，_？（6）仁者悲悯天下，心系苍生。范仲淹在贬谪任上表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这样先人后己的情怀，杜甫流落成都栖身草堂，仍然抒发了愿意舍身为人的心愿：_，_。（7）诗可言志，诗可明理。这让我们联想到王安石登飞来峰诗中借登高所感展示远大的理想和抱负，言说生活道理的名句：_，_。（8）陶渊明饮酒中的“采菊东篱下，悠然见南山”表达了安守田园的乐趣，刘禹锡在陋室铭中以“_，_”书写了自己远离官场的清净安适。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。旅夜书怀（唐代）杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病体，飘飘何所似，天地一沙鸥。17 . 下列诗歌中，也表现了诗人“旅途”中所见所感的一首是（ ）A王勃送杜少府之任蜀州B李白行路难（其一）C李商隐无题D温庭筠商山早行18 . 联系全诗内容，简要分析尾联末句为何不写成“孤独一沙鸥”。七、名著阅读19 . 课外阅读积累（1）老鼠过街-（歇后语）（2）文段：他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”（节选自水浒传）文中的“他”是，写出与他相关的一个情节：。八、综合性学习20 . 某校为了更好地指导九年级学生迎接中考，校团委写了一张倡议书，请阅读并按要求完成问题。倡议书亲爱的同学们:中考的号角即将吹响，为了以更好的姿态投入到学习中，校团委向大家提出如下倡议:一、合理作息。为了更好地提升成绩，大家切忌不要熬夜，否则会影响听课的效率。二、整理错题。大家在复习阶段