人教版2019年九年级中考三模语文试题（II）卷

人教版2019年九年级中考三模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。（2分）二、现代文阅读阅读是生命的化妆孙琳琳不读书死不了人。不读书，你照样可以刷微博、微信、公众号。你被早安帖、晚安帖闪闪发光的句子惊艳到，你被公众号文章一套一套的说辞打动。你转发、点赞、收藏，然而你收藏的只是小编们从经典书籍的瀚海中舀出来的点滴。那些让你感到惊艳的句子和说辞，在经典书籍里密集地排列着，还有成千上万躺在图书馆里、书店里，然而你不知道，你永远无法亲手打捞那些好东西。诺贝尔文学奖得主大江健三郎专门写过一本读书人来教人读书。他自认不仅是一个作家，更是一个花费半生来阅读的人。他人生阅读的起点，是9岁时母亲让他读的鲁迅作品。2006年，大江健三郎来华访问6天，做了3场演讲，全是关于鲁迅的。“12岁时第一次阅读的鲁迅小说中有关希望的话语，在将近60年的时间里，一直存活于我的身体之中。”而鲁迅一生阅读过4233种书(见金纲鲁迅读过的书)。通过读书，扎根本土的鲁迅与希腊、英美、德国、日本、苏联、东欧的文明神交。你去旅行，在巴黎逛卢浮宫，在伦敦逛大英博物馆，在五大洲看名胜古迹你的耳朵能听到的，只是导游的仓促介绍；你的眼睛能看到的，只是标签上的介绍文字；你说不出它们的前世今生，你的头脑中如同白纸如果之前你不曾了解与之相关的历史、地理、文学知识。在发完朋友圈之后，附着在那个地方上的光环，就从此与你没有一毛钱关系。当一般旅行者热衷于去巴黎时，如果你去的是巴尔扎克人间喜剧中“巴黎生活场景”的街道，吃到的是大仲马烹饪大辞典中点评过的美食，光顾的是海明威流动的盛宴中推崇的莎士比亚书店，那么你所经历的将是一个完全不一样的巴黎阅读中的世界更加私人、更加迷人。再精湛的医学美容，也无法像读书一样，令你整个人都脱胎换骨。作家林清玄干脆直接将阅读描述成“生命的化妆”。的确，“生命的化妆”可以改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，就会对生活乐观、对生命有信心，心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。宋代文人黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”有了阅读，便有李白与你对酌，苏东坡为你画眉，徐霞客陪你旅行，陶渊明为你采菊，曹雪芹为你挑衣，袁枚为你做饭。“腹有诗书气自华”，你读什么书，就有什么气场。越读书，你就越知道这个世界是如何运转的，越知道它的复杂性，也就越是会对人宽容。越读书，你就越知道自己要什么，知道自己的优点和劣势各在什么地方，扬长避短，凸显好的一面。所以，阅读就是对生命的化妆，它能够帮助你独善其身，让你跟这个世界更友好地相处。2 . 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）A很多人认为微博、微信等公众号里的文章是小编们从经典书籍的瀚海中舀出来的，所以不读书没关系，同样可以打捞到好东西。B大江健三郎12岁时第一次读到鲁迅小说中关于希望的话语，在将近60年的时间里，他一直受到这些话语的影响。C文章第段中的画线句强调如果不阅读，就很难了解到旅行的真正意义和价值。D林清玄之所以说“阅读是生命的化妆”，是因为阅读可以改变人的气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，就会对生活乐观、对生命有信心，心地善良、关怀别人、自爱而有尊严。3 . 下列对文章的分析理解，正确的一项是（ ）A“不读书死不了人”是本文的观点，它独立成段，有开门见山的作用。B第段中的加点词“打捞”，本义为“把水里的东西取上来”。用在此处与语境不符，故可以改为“读取”。C第段运用了举例论证的论证方法，论证了“阅读中的世界更加私人，更加迷人”的观点。D第段引用黄庭坚的话，意在表明阅读可以让人增长知识。4 . 阅读下面材料，结合选文，说说你认为中学生应该怎样阅读。某校对全校学生阅读情况的调查结果显示，我国四大古典文学名著全部都读过的占7%，读过其中3本的占12%，读过其中2本的占21%，读过其中1本的占41%，一本也没有读过的占19%。从教育部指定中学生必读的30部中外文学名著的阅读量来看，只有20%的中学生读过其中的510本，且这510本大多是中国的文学名著，国外的文学作品极少涉猎。5%的中学生对这30部作品竟没有完整地读过一本。阅读下文，完成下列小题。材料一：神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000 多万中外网民在线观看广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。（摘编自“新华网”）材料二：无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：(摘编自“网易财经”)材料三：据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播速率为 1.42.5，远超 SARS 病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的 SARS 病毒的致死率为 9.6%，2012 年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为 34.5%。疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。（摘编自财经人民日报，有删改）5 . 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。B武汉火神山医院和雷神山医院 5G 网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。C新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。D疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。6 . 面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？请阅读材料一、二简要概括。7 . 根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。请向全市中学生写一封倡议书8 . 写写你对中国速度的感受。三、文言文阅读阅读文言文，完成下列小题。于令仪不责盗曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物，晚年家颇富裕。一夕，盗入其家，诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令仪如其所言与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。（摘自渑水燕谈录）（注）市井：指做生意。 寡悔：很少做对不起自己的事。 十千：指十贯铜钱。9 . 解释下列句中加点的实词。（1）汝素寡悔：_ （2）问其所欲：_（3）既去，复呼之：_ （4）卒为良民：_10 . 下列句子中加点字用法相同的一项是 （ ）A得十千足以衣食太祖常劝以读书B于令仪如其所言与之左臂挂念珠倚之C盗入其家普又以其人奏D何苦而为盗耶而能以天下事为己任11 . 翻译下列句子。（1）尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。（2）志想象犹吾心也，吾于何逃声哉？（3）罔不因势象形，各具情态。12 . 请简要概括于令仪的性格特点，并阐述你从文中得到的启发。四、句子默写13 . 默写。（1） _，_。_，_（晚春韩愈）（2） _，_。深林人不知，明月来相照。（王维竹里馆）（3）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。_，_。（李白春夜洛城闻笛）（4）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“_,关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓，_”时流露出来的娇美风姿。五、诗歌鉴赏14 . 古诗阅读：请从虚实结合的角度赏析本词。古虞美人听雨宋蒋捷少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。注蒋捷:南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不仕，气节为时人所重。六、名著阅读15 . 名著阅读。（1）“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”，诗句的作者是_，诗人发表他的成名作_时第一次使用了这一笔名。（2）阅读选段（甲）写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那西江月后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”上面文字描写的是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话小说。文段中的（甲）是_（人名）。七、综合性学习16 . 阅读下面的文字,完成后面小题。广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族bn赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐xin其成者,而是将更多(机敏 机遇)留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。bn（_）赋苟日新（_）坐xin（_）其成(2)“因循守旧”中,“循”的意思是_。“眷顾”的意思是_。(3)根据文意,从“