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语文五年级上册期末专项训练:课外阅读(八)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读我打碎了一块玻璃杰克是一个勤劳懂事的孩子,上学之余,他还给附近的邻居送报纸赚取所需的零用钱。在他送报纸的客户中,有一位慈祥善良的老夫人曾经给他上的一堂有价值的人生课,杰克依然记忆犹新。在一个风和日丽的午后,杰克和一个小朋友躲在那位老夫人家的后院里,朝她的房顶上扔石头。杰克拾起一块石头,也许因为那块石头太滑了,当他掷出去的时候,一不小心,石头偏了方向,一下子飞到老夫人后廊的一扇窗户上。当他们听到玻璃破碎的声音时,就像兔子一样从后院逃走了。很多天过去了,一点动静也没有。杰克确信已经没事了,但内心的犯罪感却与日俱增。他每天给老夫人送报纸的时候,老夫人仍然微笑着和他打招呼,而杰克却觉得很不自在。杰克决定把送报纸的钱攒下来,给老夫人修理窗户。三个星期后,他已经攒下了7美元,他计算过,这些钱已经足够了。他写了一张便条,把钱和便条一起放到一个信封里。在便条中,他向老夫人解释了事情的来龙去脉,希望能得到她的谅解。杰克一直等到天黑才小心翼翼地来到老夫人家,把信投到了她家门口的邮箱里。他的灵魂感到一种赎罪后的解脱,重新觉得自己能够正视老夫人的眼睛了。第二天,杰克又去给老夫人送报纸,这次杰克坦然地对她说了一声“您好,夫人!”她看起来很高兴,说了“谢谢”之后,就递给他一样东西。她说:“这是我给你的礼物。”原来是一袋饼干。吃了很多块饼干后,杰克突然发现袋子里有个信封。他小心地将信封打开,发现里面装了7美元钞票和一张彩色的信笺。信笺上大大地写着一行字:“诚实的孩子,我为你感到骄傲。”1 . 解释下列词语。与日俱增:_2 . 为什么“老夫人仍然微笑着和他打招呼,而杰克却觉得很不自在”?_3 . 杰克为什么“重新觉得自己能够正视老夫人的眼睛了”?_4 . “她曾经给他上的一堂有价值的人生课”一句中,“一堂有价值的人生课”告诉了杰克什么?_5 . 老夫人是一个怎样的人?_课外阅读。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!6 . 本文是按_的顺序来写的。7 . 把在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。_8 . 根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )(2)形容可看的东西太多,看不过来。( )(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )9 . 在第3自然段中,作者写了菊花的_和_。10 . 用“_”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用画出描写菊花千姿百态的句子。11 . 本文的中心句是哪句?_12 . 老班长的鱼钩1.来历:鱼钩是老班长用_烧红弯成的。2.起因:当时,_吃完了,老班长只好_。老班长钓鱼的目的是_。阅读短文,完成练习。选自孤独的小螃蟹今天晚上,森林里要开场音乐会,松鼠要到台上去表演唱歌。小松鼠想:“上台表演,一定要打扮的很美才行呀,我怎么打扮才好呢?”小松鼠来到了花园里,她看到了绿绿的小草。小松鼠想:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很美。”小松鼠刚要去摘小草,小草说:“ _ ”13 . 短文有_个自然段。第3自然段有_句话。14 . 在下面括号里填上合适的量词。一( )音乐会一( )帽子一( )花园15 . 用“”画出小松鼠想摘小草的原因。16 . 文中的小草会说些什么,展开想象,把文中的句子补充完整。阅读下文,回答问题。人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北于旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。17 . 段中“繁衍”的“衍”读音是_,加点词“这里”指的是_。18 . 根据语境,段中加点词“脆弱”的意思是:_。19 . 这篇说明文的说明对象是_,说明顺序是_。20 . 这篇说明文采用的说明方法有_、_,等21 . 从段中看,我国水资源十分短缺的主
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