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人教部编版七年级上册第二单元 综合性学习有朋自远方来姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、综合性学习1 . 细观察下面这幅宣传画，请你按照一定的顺序介绍画面的内容并说说其设计意图。2 . 阅读下面的材料，完成后面的题目。今年63岁的王中苏，是银川市某印刷厂下岗工人。十八年前，她家经营的客车发生车祸，女儿在车祸中丧生，车祸还导致她家欠下了四十余万元债务。为了还债，她起早贪黑卖炒货，到2016年底，终于还清了最后一笔债。2017年4月，王中苏入选“银川好人榜”候选人名单。（1）请用一句话概括这段话的内容。（不超过20字）（2）连日来，宁夏多家媒体前往银川采访王中苏诚实守信的事迹，你作为唐徕回中校报的小记者也一同前往采访，请写出你见到王中苏以后该说的话。阅读下面的文字，完成小题。柳,又名杨柳，极易成活，插条而生，“”，就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春而发，叶细枝长，翠绿蓊郁，漂逸柔美。自古以来，柳就深受文人墨客的喜爱，成为我国诗词中意蕴丰富的意象。在众多植物中，柳抽丝发芽最早，善于观察的诗人常用柳作为报春的使者。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，诗人借柳寓指美好春光，表达逢春的欣喜之情。“柳”与“留”谐音，垂柳的“依依”情态又与人们分别时依依不舍的心绪相似，所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。李白的“天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青”，真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。“柳”还常被作为故乡的象征，寄寓人们对家园故土的思念之情。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的诗句，写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。此外，柳的枝叶柔韧纤细，婀娜多姿，古人常用柳枝柳叶形容女子的身姿容颜。“隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰”，即是形容女子腰肢的纤柔。柳还代表着君子形象，刘禹锡杨柳枝词中“城中桃李须臾尽，争似垂杨无限时”的诗句，将“垂杨”与“桃李”作对比，使“垂杨”朴实无华的君子形象跃然纸上。在中华传统文化各具特色的载体中，柳意象丰富的内含、独特的韵味一直为历代文人所青睐。3 . 文中加点字的注音和黑体字字形全都正确的一项是A纤细（qin）载（zi）体漂逸B纤细（xin）载（zi）体柔韧C纤细（qin）载（zi）体内含D纤细（xin）载（zi）体青睐4 . 根据语意，在文段横线处填写俗语或谚语，最恰当的一项是A房前屋后，栽桑种柳B有心栽花花不发，无心插柳柳成荫C柳树不怕淹，松树不怕干D高山松树核桃沟，溪河两岸栽杨柳5 . 在下面横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是垂柳 ，屋后 落花红。A院落 绿枝条 疏蕊B院落 飞叶翠 桃李C庭前 飞叶翠 疏蕊D庭前 绿枝条 桃李6 . 根据要求完成相关题目。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”交个好朋友，可以
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