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人教版2020版七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是( )A她一到解放碑就感受到热烈的气氛和孩子们一张张快乐的笑脸。B经过三年千人诵读比赛,使我校学子重拾古典文学之美,越发重视传统文化的传承。C因为海洋奇缘很火爆,所以这部纪录片有美到极致的风景和独特的风俗人情。D我们欣赏散文,要细心领会作者对于自然和人生的感悟。2 . 下列各句中,加点的词语运用不恰当的一项是( )A八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒。B或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。C明白过后便想,天津卫九河下梢,人情练达,生意场上,心灵嘴巧。D这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁止思想的二、字词书写3 . 为下列加点字选一个正确的读音或根据拼音写汉字。读诗使人灵秀:当你读到“那轻,那娉婷,你是,鲜妍/百花的冠冕你戴着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆”,你会感到春天生命的律动;当你读到“须晴日/看红装素gu/分外妖娆”,你会产生意气风发的豪情。(1)娉(_)ApngBpn(2)gu(_)三、现代文阅读雪之梦毛志成每年入冬后,我就格外盼雪,盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。中国缺雪已有经年,北京尤甚,好像那雪只飘落在人们的回忆中,消融在人们的遐想里。下雪了!窗幔上的微光告诉了我,街上的喊声告诉了我,孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心,似乎顿时浸润在琼花中,净化在玉屑里。冲出房门,冲上街头,我不禁索然了。这算得上雪吗?灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的,也只是一首闪烁其词的晦涩诗,貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人脚步,更挂不上他们的头顶,染不上他们的眉梢,只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下,在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。这哪里是我梦中的雪!我梦中的雪,纷纷扬扬,铺天盖地,创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶,满天寒凛,以世上第一流的平等气度博施于山,普赠于涧,广铺于野,慨惠于林。泼辣辣地洒下来,登华厦,覆寒宅,染眉头,醉心间。不弃枯木朽株,不漏病妪衰叟,不能把寒门少女的俭朴衣装染艳,但能把她们的双颊染红。而眼前的雪,是奢华而悭吝的雪,是徒有虚名的雪。淡淡的、薄薄的、灰灰的,远看有色而近观无形,经不住行人的步履,徒在万千足迹后面遗下了泥泞。好奇的中学生为了验证书上的话“雪花都是六角形的”,伸出他们的手承接良久,手心里也只是积存了几滴冷露。雪停了,几乎用不着太阳的帮忙,只需几缕小风,楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消,路面上那一层薄薄的浊水化而为冰,像是推出了一张古板的脸。这哪里是我记忆中的雪后!我记忆中的雪后,是壮丽冬景的最佳镜头,是一幅圣洁绘画的定稿。纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀,铺下了博大胸襟,铺下了冷凝的火焰。步履声声,韵律浑朴,深深浅浅的足迹伸向高山,伸向田野,伸向一切历史车轮在转动的地方。即使春天的帷幕已经拉开,造物主已经着手打扫冬景的遗迹,舞台上出现的也不是一片空白,而是人们那即将储存在心中的深情回忆。旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了,但松枝上还有,远山上还有,大道的车迹里还有。远山大道上有雪迹,人的胸襟就会扩展;翠柏苍松上有雪迹,人的情思就会延伸。梦中的雪,我多么愿意它变成雪中的梦。请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧,借以成为我展开新梦的襁褓4 . 对全文来说,第段有什么作用?5 . 请从修辞的角度赏析文中画线的句子。(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪,盼那厚厚实实、清清白白的积雪,盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西,扭扭捏捏地登上楼顶,娇娇滴滴地落在路面,似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。6 . 通读全文,用简洁的语言说说眼前的雪和“我”梦中的雪各有什么特点。7 . 文章花了不少的篇幅写记忆中雪和记忆中雪后的美景,这样写有必要吗?请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法。蚊子为什么没有被雨滴砸死漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。8 . 本文说明的主要内容是什么?9 . 第五段画线句使用的两种说明方法有哪些?10 . 根据文章内容,下面推断不正确的一项是( )A与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。D当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。11 . 在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么?四、句子默写12 . 多读多背经典诗文是提高语文素养的有效途径之一。请工整、规范地默写古诗文名句。(1)寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)树木丛生,百草丰茂。_,_。(曹操观沧海)(3)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。_,_。(李商隐夜雨寄北)(4)_,_,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(5)王湾次北固山下中“以小景传大景之神”,让读者透过小景看到平野开阔、大江直流、波平浪静的壮阔景象的名句是: _,_。五、课内阅读阅读下面的文字,回答下列小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。13 . 解释下列句子中加着重号的词语。(1)太丘舍去_(2)去后乃至_(3)下车引之_(4)元方入门不顾_14 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)尊君在不?(2)非人哉!与人期行,相委而去。15 . 你如何评价元方“入门不顾”这一行为?请说明理由。六、课外阅读阅读下面的文言文,完成各题。岳阳纪行明代袁宗道从石首至岳阳,水如明镜,山似青螺,蓬窗下饱看不足。最奇者墨山仅三十里,舟行二日,凡二百余里,犹盘旋山下。日朝出于斯,夜没于斯,旭光落照,皆共一处。盖江水萦回山中,故帆樯绕其腹背,虽行甚驶,只觉濡迟耳。 过岳阳,欲游洞庭,为大风所尼。季弟小修秀才,为诅柳秀才文,多谑语。薄暮风极大撼波若雪近岸水皆揉为白沫,舟几覆。季弟曰:“岂柳秀才报复耶?” 余笑曰:“同袍相调,常事耳。”因大笑。明日,风始定。(注释)石首:今湖北省石首市,靠长江。 濡迟:迟缓。 尼:阻:滞留 柳秀才:指唐代传奇柳毅传中为受夫家虐待的洞庭龙王三公主传书到洞庭龙宫,后龙君招他为婿的书生柳毅。同袍:穿同样衣服的人,意指季弟与柳毅同为秀才。16 . 用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(标两处)。薄 暮 风 极 大 撼 波 若 雪 近 岸 水 皆 揉 为 白 沫17 . 写出下列句子中加点词的意思。虽行甚驶(_) 薄暮风极大(_)去国怀乡(_) 长烟一空(_)朝晖夕阴 (_) 把酒临风(_)18 . 用现代汉语写出下面句子的意思。水如明镜,山似青螺,蓬窗下饱看不足。19 . 本文紧扣一个“_”字来描写岳阳风光。从以下三方面来具体表现岳阳风光的:石首到岳阳一路风光的清丽秀美;_;洞庭湖的澎湃气势和神奇色彩。20 . 作者途经岳阳,范仲淹也曾在岳阳楼记中描绘岳阳风光,分别说说两者的思想感情有何不同?七、语言表达21 . 仿照例句,运用比喻,在下面横线上写一段语意连贯的话。 (2分)例:友谊如彩霞,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊,。八、名著阅读22 . 名著阅读。(1)无常出自(作者)的(体裁)集,文中提到的无常有黑白两种,白无常又叫,黑无常又叫,作者写无常的用意是:。(2)父亲的病一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?表达了作者怎样的感情?九、作文23 . 卒章显志,即在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的写作手法。本文在结尾处的议论性文字,卒章显志,起到画龙点睛的作用。请你在写作中也运用卒章显志的写法,来点明文章的主旨。(课文片段在线)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(写法分析)茨威格作为一名伟大

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