人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面加点字的注音完全正确的一项是A颦蹙（ch）吞噬（sh）鞠躬尽瘁（cu）B滑稽（j）重荷（h）锲而不舍（qi）C羁绊（bn）斑斓（ln）叱咤风云（ch）D阴霾（mi）讪笑（shn）面面相觑（x）2 . 下列关于名著三国演义的表述不正确的一项是（ ）A曹操败走华容道，遭遇关羽的伏兵，关羽念往日恩情放走了曹操。B庞统向曹操献计把船用铁索连起来，实则为周瑜火烧战船做准备。C张飞在长板桥的一声怒吼把夏侯杰吓得肝胆碎裂，倒撞于马下。D“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”，被赞之人是吕蒙。3 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A中学生之所以喜欢网络文学作品，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。B2017年5月26日以“数据创造价值，创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。C纪录片舌尖上的中国向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。D2017年12月13日，习主席等领导人出席南京大屠杀惨案80周年国家公祭仪式，呼吁人们铭记历史、珍爱和平。4 . 下列交际语言最为得体的一项是（ ）A某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。B一位同学在学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”C某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。D某班长在庆祝教师节的大会上说：“像孙老师这样快要退体的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”5 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A融化暄嚷B邀请凋零C弥漫枯燥D宣泄窥探6 . 下列各句中加点成语使用有误的一项是（2分）（ ）A某电视台播出的家庭幽默秀节目，总是让观众忍俊不禁。B西方发达国家各种光怪陆离的社会现象，在这部留学生的回忆录里得到了生动的再现。C七剑首映上座率差强人意，只卖出十几张票。D这一次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。二、字词书写7 . 根据拼音写出相应的词语。（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling（_）地响着。（2）我想那pio mio（_）的空中，定然有美丽的街市。（3）于是大家放开喉咙读一阵子书，真是rn shng dng f（_）。（4）趁着这个机会，我po gn wn d（_），才从他嘴里知道了一些事。三、现代文阅读阅读下列2段选文，完成下列各题（甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有一般的果实，何首乌有的根。有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（乙）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全身印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。8 . 依次应在空白处填的词是_、_、_、_、_、_。A肥胖 B肥硕 C轻捷 D轻快 E短短 F长长 G莲蓬 H莲房J肥大 K臃肿（填字母符号即可）9 . 甲文中的静态景物描写顺序是：_。甲文中的动态景物描写顺序是：_。10 . 甲文所用的修辞方法有A_B_C_。11 . 根据课文把适当的的动词填在横线上。12 . 用原文回答：捕鸟的条件_捕鸟的结果_13 . 捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？阅读下面材料，完成下面小题。材料一：随着我国城镇化进程的加快，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。材料二：以下是民众对垃圾分类认知与实践情况的调查统计图：材料三：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。材料四：国务院颁发了生活垃圾分类制度实施方案，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。14 . 下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（ ）A后端分类收集、分类运输、分类处理不完善，会挫伤了居民分类的积极性。B生活垃圾分类制度实施方案颁发，明确了我国推进垃圾分类的总体规划。C居民分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类工作的有效推进。D垃圾有资源和污染两种属性，所谓垃圾是“放错了地方的资源”说法不准确。15 . 简要概括材料二反映出的主要信息。16 . 怎样才能有效推进生活垃圾分类？请简要概括。四、对比阅读阅读下面的文字，回答下列小题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。咏雪（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。陈太丘与友期行17 . 解释下列句中加点字在文中的意思。（1）谢太傅寒雪日内集内集：（2）俄而雪骤骤：（3）尊君在不尊君：（4）相委而去委：18 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）未若柳絮因风起。（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。19 . （甲）文中的谢太傅和（乙）文中的友人，他们的做法对孩子的成长有什么影响？ 五、情景默写20 . 读诗词作品，感思乡情怀。夕阳西下，_。_，应傍战场开。不知何处吹芦管，_。夜发清溪向三峡，_。次北固山下中，直接抒发作者思乡之情的诗句是_？_。六、诗歌鉴赏行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍着直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦口边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21 . 下列分析不不恰当的一项是（ ）A这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概在失意中仍怀有希望。B诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”，“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C第五六句用“冰塞川”，“雪满山”比喻化途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意:请七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。D“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的句意显得高昂乐观，境界顿开，表达对未来的期望以及对实现理想的向往。22 . 请任选许选一个角度赏析诗中的画线句。行路难，行路难，多歧路，今安在?23 . “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它?为什么?七、名著阅读24 . 名著阅读。（1）西游记中唐僧师徒西天取经一共经历了多少次劫难？请简要叙述最后一次劫难。（2）在我们连云港花果山山脚下的一处牌楼上，有一幅对联为：“一部西游未出此山半步，三藏东传并非小说所言。”请你从下面花果山景点中任选一个，概述小说中的故事情节。景点：水帘洞、晒经石、定海神针25 . 鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合鲁提辖拳打镇关西相关情节简析他的性格特征。八、综合性学习26 . 综合性学习。你所在的班级将举行“愚公移山之我见”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一段开场白，激发大家的参与激情。（不少于60字）_（2）下面是同学收集的两则材料，请你给“愚公精神”下个定义。材料一听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。（摘自歌曲愚公移山）材料二 17年前，唐卓琼的小儿子掉下悬崖而死。从那时起，他决心修一条“接”儿子回家的路。12年来，为了修路，86岁的母亲死在山上，老伴与他形同陌路，跟他一同修路的大儿子的妻子也选择离婚.“鸡公岭上通大道，和尚岩脚变坦途。”人们说，修路不止的他，完全是现代版的愚公。（摘自重庆晚报）_（3）下面是同学们在学习愚公移山中“你说我说”环节的不同观点，请你也说说你的不同观点。观点一：学习了这篇文章，我觉得愚公的做法不可思议。从环保的角度来讲，这是对生态环境的巨大破坏，不值得提倡。观点二：愚公其实根本不应该去移那大山，而应该直接把家搬到山前面去。这样要比移大山省事多了，也用不着花祖祖辈辈那么多代人的时间去移一座大山。相信和愚公同样住在山后的人都会选择搬家，而不是选择去移山。_九、作文27 . 按要求作文进入初中后，我们的生活繁忙而充实、忧虑而幸福，既有课业负担的沉重，也伴随着良师益友的关爱。回想过往，成长中总有那么一些往事，一段经历，一种情感：或许让你高兴