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文档简介

数的运算,北师大版六年级数学下册,教学目标,1进一步认识整数四则运算的意义，正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系，能正确进行计算。2在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式，体会不同计算方式的价值。3根据提议正确理解数量关系，合理选择和组合信息。,1.庆祝“六一”,我折了39只红色的纸鹤。,装饰教室一共需要120只纸鹤。,我折了26只蓝色的纸鹤。,开联欢会需要买52瓶饮料，每瓶1.5元。,我们用彩带中的 捆扎礼品盒，用 扎蝴蝶结。,我拿来了18米的彩带。,我班共48名同学，做游戏时分成4个小组。,你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？,2.举例说明生活中哪些地方会用到乘法运算。其他运算呢？,六年级平均每班有38人，一共有6个班，六年级一共有多少人？,我们班喜欢踢球的有8人，喜欢跳绳的人数是喜欢踢球人数的1.5倍，喜欢跳绳的有多少人？,教室长8米，宽6米，教室的面积是多少？,一套衣服原价400元，现在打6折出售，现价多少元？,3.举例说明加减法之间有什么关系。乘除法呢？,4.举例说明加法各部分之间有什么关系。减法、乘法、除法呢？,巩固与应用,1. （1）请将奖牌榜补充完整。（2）你还能提出哪些问题？尝试解答。,2006年第15届亚运会奖牌榜,316,77,53,2.,国内长途每分0.7元,打了12分，应付多少钱呢？,43.2元,国际长途每分7.2元,打了多长时间呢？,我打了27分市话，一共花了5.4元。,市话每分多少钱呢？,3.为支援灾区的学生学习，实验小学开展了捐书活动。,四年级捐120本,五年级比四年级多捐60本,六年级捐的本数是五年级的3倍,（1）五、六年级各捐多少本？（2）五年级捐书的本数是四年级的几倍？（3）六年级捐书的本数正好是二年级的5倍，二年级捐书多少本？,4.请你分别根据下面的算式，提出一个可以
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