近代以来的XX危机【初二上册历史XX危机空前严重教案】

近代以来的XX危机【初二上册历史XX危机空前严重教案】 历史教案是教师上好课的重要工具!所以，下面就和大家分享人教版初二上册历史民族危机空前严重教案，希望对大家有帮助! 【内容标准】 (1)简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 (2)了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 【教学目标】 1、知识与能力：知道九一八事变、伪满洲国的建立、东北抗日联军、西安事变等知识;能讨论归纳 _、杨虎城发动西安事变的背景和原因。 2、过程与方法：通过阅读教材或收集到的材料，初步分析九一八事变和西安事变的原因。 3、情感态度与价值观：在 _日益激化的形势下，中国共产党号召并领导全国人民掀起抗日救亡运动的高潮，表现出民族的使命感和强烈的爱国心。 【教学要点】 要点：九一八事变和西安事变的 重点：西安事变及其和平解决是本课的重点。 难点：深入浅出地分析西安事变和平解决的必要性和正确性是本课的难点。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 播放歌曲松花江上，由歌曲导入： 提问：1、歌曲表达了什么? 东北军民亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。 2、东北人民的痛苦从何而来?日本制造的“九一八”事变。 【新课探究】 一、九一八事变 1、分析背景和原因 日本侵略中国蓄谋已久;急需摆脱 _; _全力“剿共”，给日本侵华提供可乘之机。 问题：日本侵略军为什么要制造九一八事变?(直接目的是以此为借口，进攻东北军的驻地北大营，炮轰沈阳。最终目的是侵占整个东北，进而独占中国) 2、事变经过 时间：1931年9月18日，日本关东军制造九一八事变，炸毁柳条湖一小段铁路，却反诬系中国军队所为，并炮击东北军北大营，次日晨，攻占沈阳城。 3、 _态度 (1)国民政府： _奉行“不抵抗政策”。 (2)东北军： _(1901-xx)按照 _的旨意，下令东北军不予抵抗，退入关内。 4、结果：完全占领了中国东北。1932年，长春伪满洲国傀儡政权建立，对东北实行殖民统治。 5、九一八事变的影响 日本发动侵略中国的九一八事变，进而占领沈阳及整个东北。东北沦陷是中国的领土主权和经济利益最大的一次损失，使中国和日本 _侵略者之间的矛盾逐步上升为主要矛盾，九一八事变的爆发，标志着中国进入了局部抗战阶段。 6、东北沦陷后，中国人民怎样展开局部抗战?(1、东北人民和未撤走的东北军队组成抗日义勇军抵抗日军侵略，2、中共派杨靖宇等建立东北抗日游击队，开展抗日游击战争3、嫩江桥大战，马占山黑龙江省民众抗日救国义勇军) 4、部分爱国将士坚持局部抗战，痛击日本侵略者。如：1932年日本制造“一二八事变”，进攻上海，国民政府第 _多次打退日本进攻;1933年春， _爱国将领冯玉祥和共产党人吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军，在长城沿线抗击日军。 教师小结、过渡：东北人民的抗日斗争是中国人民局部抗战的开始。他们在极其艰苦的条件下英勇抗敌，为打败日本 _作出了重要贡献，同时也激发了 _内部爱国人士的抗日决心。 三、西安事变(双十二事变) 1、在中华民族生死关头，中共提出什么主张和要求?(主张建立抗日民族统一战线，要求停止内战，一致抗日。) 2、 _内部爱国人士 _和杨虎城为什么要发动西安事变扣押 _? (1)根本原因：中日矛盾上升为主要矛盾，抗日救国已成为当务之急。中共的抗日主张对于爱国的 _和杨虎城起到了感召的作用. (2)直接原因： _顽固 _、一意孤行，激起爱国学生和官兵的强烈不满。) 3、目的：逼蒋抗日 4、西安事变的概况(P83) 1936年12月12日， _、杨虎城发动“兵谏”，扣押 _，并通电全国，提出改组南京政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张。这就是西安事变。 5、各界态度P54 (1)日本：企图趁机促使中国爆发内战 (2)国民政府中亲日派(何应钦为首)：进攻西安，以夺取 _的政治权利。 (3)美国、英国、国民政府中的亲英美派(宋子文、宋美龄)：希望和平解决，以营救 _，维护 _的统治地位和英美在华利益。 中共中央：以民族大义为重，主张和平解决西安事变，并派 _率团去西安谈判。 讨论：中共中央为什么主张和平? 认为西安事变的解决会导致两个前途：一是引起新的内战，削弱抗日力量，二是结束十年内战，推动抗日民族统一战线的建立，所以中共以民族大义为重，主张和平解决西安事变。 6、结果 经过各方面的努力， _被迫接受了“停止剿共，联红抗日”的主张，西安事变得到和平解决。 7、影响：西安事变的和平解决，对推动国共两党停止内战、再度合作、一致抗日起了重大的历史作用，成为由国内战争走向抗日战争的历史转折点，标志十年内战的基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 【总结巩固】 通过这节课的学习，使学生了解九一八事变和西安事变的原因，在 _日益激化的形势下，中国共产党号召并领导全国人民掀起抗日救亡运动的高潮，表现出民族的使命感和强烈的爱国心。 看了初二上册历史民族危机空前严重教案的人还看： 1.七