北京市三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》单元测试卷（二）

北京市三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴单元测试卷（二） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 聆听是一门艺术，下面做法中不正确的是（ ）。A发言者还没说完，就被别人打断了B别人说话时要认真听C听话不能只听一半，让人把话说完D不随便打断别人的话题2 . 有人说：如果早晨听到乌鸦叫，就会倒霉一天。你会这种说法。A非常相信B根本不信C宁可信其有，不可信其无，还是相信3 . 我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字，但是妹妹却在看电视，正好是我爱看的动画片，这时我会（ ）。A看电视，练毛笔字无所谓B关掉电视，不让妹妹看，自己去练字C让妹妹看，自己去练字4 . 小明、小亮和小刚在讨论一道数学题，他们的对话如下，你赞成谁的说法（ ）A小明：“你们俩都别说了，我的方法肯定是对的。”B小亮：“咱俩也别想了，就听小明的吧。”C小刚：“我说一下我的做法，你们再说一下你们的做法，我们看看哪个更好一些。”5 . 好朋友不守规则时，我应该（ ）。A和她一起不遵守规则B假装不认识他C规劝他要遵守规则6 . 你与生俱来的本领是（ ）。A会跳舞B会走路C会开汽车D能用英语对话7 . 下列属于家人关爱我们的是（ ）A小芳的所有要求妈妈全部满足B小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律。C小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿8 . 下面做法正确的是（ ）。A小明一放学就去打游戏B小美总想让妈妈带着她去旅游，也不管妈妈是否有时间C星期天小丽跟王阿姨学跳舞9 . 我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。A希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B跟他成为朋友，学会了安静地倾听C不与他来往，因为我们性格不同10 . （ ）是不守信的表现，也是对别人的不尊重。A不善良B不守时C不友好11 . 你想和同伴相处的关系是（ ）A烦恼B默契C冲突D矛盾12 . “世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。A树叶都是各不相同的B每个人都有自己的特点，各不相同C人与人之间有很多相同点二、填空题13 . 每个人都有两个生活空间，一个是_、_。14 . 生活中并不缺少美，而是缺少_的眼睛。15 . 人各有所长，我们应该学会欣赏和（_）别人。16 . 我能做到，咳嗽和打喷嚏时，我用手帕或纸巾_，然后扔进垃圾桶里。17 . 每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（_）。18 . （_）是一个企业、民族、国家生存和发展的根本。19 . 说到做到是一个人（_）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。20 . 课间时，我们一起（_）。21 . “人无信不可，民无信不立，国无信不回。”_是种品格，是一个人_之本。作弊是一种_的行为，我们以作弊为_。22 . 要学会_、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。23 . 同学在一起是（_）的。24 . 真正的朋友会在我们需要的时候，_。三、判断题25 . 科学家只有长处，没有短处。（_）26 . 现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（_）27 . 做生意的人，不讲诚信赚钱不是道德品质问题。（_）28 . 对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数只能靠自觉。（_）29 . 张红是我最好的好朋友，他的错误想法我也得认同。（_）30 . 我们班有很多优点，别的班级没有优点。（_）31 . 班级之间竞争是不正常的。（_）32 . 我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（_）33 . 对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（_）34 . 转眼我们就度过了小学六年级的生活，这六年级的生活对我们的成长没有太大的意义。（_）35 . 我发现和小伙伴一起玩儿可以相互学习。（_）36 . 男生与女生有各自的优点，我们应该友好相处。（_）37 . 同学相伴的生活，处处有快乐。（_）四、简答题38 . 马上又要过春节了，说一说过去的一年里都有谁帮助过你。39 . 有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？40 . 赵丽说：“原来张华唱歌不如我，这次才艺大赛却选上了，我心里很不舒服。”赵丽的想法对吗？你想对赵丽说些什么？41 . 魔方是一个五颜六色的正方体，它一共有六个面，每个面有不同的颜色，分别有：蓝色、白色、红色、橙色、黄色和绿色。是一个正方体，每面的颜色各不一样。我们每个人都像是魔方一样，有着不同的方面，有着不同的精彩。1、请你分析一下自己的优缺点，写出两个优点和两个缺点。2、我们每个人既有优点又有缺点，我们应该怎样对待自己的优缺点？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、答案：略5、答案：略6、7、答案：略8、9、10、11、12、二、填空