人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A争讼(sn)亢奋（kng）褶皱（zh）干预（gn）B迁徙（x）堕落（du）粗糙（co）埋没（m）C行辈（hng）狩猎(shu)门槛（kn）女佣（yng）D追溯（sh ）拙劣（zhu）虔诚（qin）穹顶（qing）2 . 下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A沁园春雪是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。B我爱这土地作者是郭沫若，选自郭沫若全集。C乡愁的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。D现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。3 . 填入下面语段横线处的诗句，最恰当的一项是（ ）奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句“，。”便想，东坡自是了解西湖的人，实在应该仔细观赏领略才是。A湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。D千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。4 . 下列句子中，没有错别字的一项是 （ ）A实验的过程仅仅是消积的观察。B解放军总部授与我一枚荣誉奖章。C这件事让我不知所措。D我很容幸被邀请去清华大学演讲。5 . 下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）A紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。B在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了，气氛一下子到达高潮。C他在华灯初上之时，与家人徜徉在董子巷的街边茶室举杯畅饮，同享天伦之乐。D我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老了。6 . 下列句子中，没有语病的一项是 （ ） A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。C前不久，毕节市举办了“骑行共享生活”的活动，来自全国各地的近200余名自行车爱好者参加了本次活动。D学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。安xingtu 协yo无消息力挽狂ln 三、现代文阅读8 . 阅读下面文段，回答后面的问题。好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！请从修辞角度赏析画线句子。_9 . 文意感知看云识天气是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面来介绍云和天气的关系：_；_。在说明的过程中，作者选取了恰当的说明角度和说明顺序，使文章显得层次清晰，条理分明。（四）独自爬出陷阱我从小习惯了父母的照顾，胆怯怕事。前年暑假，一个闷热的上午，我上山采红菇，不知不觉竟与爸爸分开了。爸爸也真是的，干吗只顾着采菇不照顾好自己的儿子呢？我也是，干吗只埋头采菇不跟上爸爸呢？我迷路了，找不着爸爸，除了抱怨，更多的是不住地呼喊，却听不见爸爸的回应。我一个人孤零零地游荡在深山老林里，恐惧而慌乱。站在山头喊，兴许爸爸能听到。我一边想，一边赶紧朝山顶攀去。真是欲速则不达，或许是太急切太慌不择路了吧，我只顾着前面，居然没发现枯叶底下暗藏深坑。当我一脚踩上去时，只听见“哗啦”一声响，我连同厚厚的枯叶一起落进了深坑。我大惊失色，扑腾了几下，发现全徒劳无功。凭感觉，我断定这是一口废弃多年的陷阱，不大，却有五六米深，是专门用来捕野猪的。一想到野猪，想到那白森森的獠牙，我就不寒而栗。我曾多次听说过野猪伤人的事件，血腥得很。我拍拍满身的泥土，对着头顶上桌面般大的天空大声呼救，除了山的回音，什么也没有。我只感觉口干舌燥，冷汗直冒，越来越感到失望了。与其怨天尤人，还不如奋起自救。我意识到抱怨只会消耗体力，徒增伤悲，无异于坐以待毙，于事无补。我仔细察看了一番这口井，发现它虽然很深，但井壁坑坑洼洼，长满茅草和藤条，用手拉扯，还挺结实的。我取出背篓里的小铁铲，小心翼翼地在井壁上剜出几个踏脚口。踩着挖好的踏脚口，抓住茅草和藤条，我一边慢慢地往上攀爬，一边迂回着继续往上挖踏脚口我终于跃出陷阱了。瞅着深深的陷阱，我几乎不敢相信自己的眼睛，一向胆怯怕事的我居然成功地独自爬出了陷阱，我全然没想到自己竟有如此勇气与神力。当我迫不及待地攀上山头时，我隐约听见远处传来爸爸焦急的呼喊声，原来爸爸就站在远处的山头上，拼命地呼喊着我的名字呢。“能从陷阱里走出的人都是好样的！我儿子是小男子汉了！”当我心有余悸地将这事告知爸爸时，没想到爸爸竟拍拍我的肩膀，笑了，“不抱怨，不放弃，不等不靠，既寻求外援，又努力自救，有什么困难不能克服？”那年，我13岁。我也感觉自己长大了，成熟了，因为我曾独自爬出陷阱，是从陷阱里走出的人。10 . “我”从跌落陷阱到爬出陷阱，经历哪些过程，请根据语段内容填空。跌落陷阱_终于爬出陷阱。11 . “我”跌落陷阱和最终爬出陷阱，原因分别是什么？12 . 品析第段的划线句的表达效果。13 . 第段划线句子“能从陷阱里走出的人都是好样的！我儿子是小男子汉了！”句中“爸爸”的话语中包含怎样的情感？“我儿子是小男子汉”含义是什么？四、句子默写14 . 古诗文默写。（1)欲说还休， _。（辛弃疾丑奴儿.书博山道中壁）（2）杜甫的月夜忆舍弟中 _ ,_。两句抒发了作者内心的忧虑之情，与“烽火连三月，家书抵万金。”有异曲同工之妙。（3）酬乐天扬州初逢席上见赠蕴含人生哲理的句子是：_、_。（4）商山早行中把早行情景写得历历在目，称得上意象俱足的名句是_,_。（5）三年谪宦此栖迟，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）五、课内阅读阅读下文，完成各题岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。15 . 本文的作者是_（朝代）的政治家、文学家_（人名）。16 . 用现代汉语翻译下面的句子。政通人和，百废具兴。17 . 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）。A第段先描写“岳阳楼之大观”，再过渡到开始讨论“览物之情”。B文章以“览物之情”贯穿全文，写了迁客骚人与古仁人不同的“情”。C第两段传达出景与情互相交融的两种截然相反的人生情境。D第段侧面抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。六、诗歌鉴赏古诗词鉴赏观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。18 . 下列选项不正确的一项是（ ）A“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。B“日月”四句是全诗的高潮，从两个“若”字可看出写的是虚景，即通过诗人的主观感受，写出了沧海之大，描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景。C这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山，表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄，抒发了他统一中国建功立业的抱负。D诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。19 . 下列与本诗中所描述的季节相同的一项是（ ）A水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B青山绿水，白草红叶黄花。C乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。D试问卷帘人，却道海棠依旧。20 . 诗中用一“观”字统领全文，采用借景抒情的写法，把眼前的海上景色和_巧妙地融合在一起。21 . “日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，句中“若”字用得好，试评析。七、语言表达语段修改近日，钟英中学“2015年爱心义卖与捐款”活动在全体师生的踊跃参与和积极响应中拉开帷幕。活动中，学生们以班级为单位，摆摊设点，出售自己不需要的文具、和玩具。活动后，义卖和捐款活动所得的资金，都资助给了本市留守儿童以及校内家境贫困的学生。与此同时，学校全体教师也进行了爱心捐款。22 . 新闻中画线句有语病。修改意见：23 . 第二段句中有一处标点符号使用有误。修改意见：24 . 新闻第二段中三句话顺序不当，正确的排列应为：（填序号）八、名著阅读25 . 名著阅读。甲另外还有一种游戏，是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的谁表演得最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。他们都把这些丝线缠两道围在腰间。你可以看到朝廷里的大人物几乎没有人不用这种腰带作装饰的。乙这种发明还有一大好处：它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言，因为各国的货物，器具大体相通或者类似，所以它们的用途就很容易了解。这样，驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王，大臣打交道。甲乙两段话分别讲述了格列佛在国和国的见闻。甲乙两段话中“还有一种游戏”和“这种发明”分别指什么？甲乙两段话都运用了“讽刺”的手法，说说作者分别讽刺了什么？九、作文26 . 只有亲自品尝了那些物和事，