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文档简介
人教版2019版七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) ( )A分道扬镳(bio)拾(sh)级B玲珑剔(t)透拮(ji)据C消(xio)声匿迹吝(lng)啬D浮想联翩(pin)恣睢(su)2 . 加点词语使用不正确的选项是( )A街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。B这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。C黑恶势力是经济社会健康发展的毒瘤,是人民群众深恶痛疾的顽症,必须坚决依法予以打击。D丁俊晖在比分落后的情况下,无动于衷,镇定自若,最终赢得了比赛。3 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A羁绊挺拨花团锦簇颠沛流离B沸腾瞳仁殚精竭虑李代桃缰C高粱磅礴鸠占鹊巢风雪载途D蓦然遒劲与日具增广袤无垠4 . 这首词运用的表达方式是( )A上阕侧重写景,下阕侧重议论,抒情贯穿全词。B上阕侧重写景,下阕侧重抒情,议论贯穿全词。C上阕侧重抒情,下阕侧重议论、写景。D上阕侧重写景,下阕侧重议论抒情。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,我活着有什么意思!母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:咱娘儿俩在一块儿,好好儿活可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶刷刷拉拉地飘落。母亲进来了,挡在窗前,北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求的神色。5 . 上文划线句中的“悄悄”,“偷偷”等词表现了母亲怎样的情感?6 . 第段中“母亲进来了,挡在窗前”,母亲为什么要挡在窗前?民歌里的陕北马语上世纪六十年代末,作家史铁生到延川清平湾插队落户,同绥德过去的“破老汉”起给生产队拦牛。作家笔下这样写:在山上拦牛的时候,我常想,要是那一座座黄土山都是谷堆、走垛,山坡上的胡蒿和沟壑里的狼牙刺都是柏树林,就好了。和我起拦牛的老汉总是“唏溜唏溜”地抽着旱烟,笑笑说:“那可就一股劲儿吃白馍馍了。老汉儿家、老婆儿家都睡一口好材。”陕北的牛也是苦,有时候看着它们累得草也不想吃,“呼嗤呼嗤”喘粗气,身子都跟着晃,我真害怕它们趴架。尤其是当那些牛争抢着去舔地上渗出的盐碱的时候,真觉得造物主太不公平。本地人都知道,北京知青眼里这陕北人的光景,并不只在这时,三十年,五十年,甚至更远,祖祖辈辈的陕北人,就是这样走过来的。这块悲壮的土地,众多文人笔下曾这样描写她:地域辽阔,广漠延绵,峰岭交织,莽原逶迤。传统的陕北人,是大皮祆,是大裆裤,是百纳鞋;男人的标志是”羊肚子手巾三道道蓝”,女人的标志是“红裹肚”。这里的人们曾艰难度日,自称受苦人。贫瘠的土地,苦焦的生活。让人实在无法理解的是,这片土地上生活着的人们的感情天地、精神世界又是何其丰富多彩呢!在这块山梁河沟、风沙草滩共存的生活天地里,诞生了众多异彩纷呈的民歌作品三十里的明沙,二呀嘛二十里的水,五十里的路上为了看妹妹,半个月我跑了一个十五六回,十五六呀回,把哥哥我就跑成了罗呀么罗圈腿。六月的日头,腊月的那风,老祖宗留下个人爱人许多歌主题多是表达男女的爱情和感情。不同的词曲,不同的故事,艺术上却比翼齐飞,可看出民歌创作多么繁盛。艺术来源于生活,这肯定是定律了。那一曲曲陕北民歌,带著泥土芬芳,又表达人间至真至情。既在民间久唱不衰,又在城市大剧院赢得不息掌声。更令我们惊异的是,在这片生活困苦、劳动生产条件甚为恶劣的土地上,那些年代,有生活,就有故事。有故事,就有艺术。酷暑寒冬,天光云影,雨雪雷电,连绵起伏的沙丘间,曲折陡峭的山道上,长城内外,赶牲灵的人儿边走边唱;激流险滩,漩涡弯流,惊涛骇浪,大河上下,搬船的艄公也把歌唱。上世纪二十年代,陕北佳县荷叶坪村农民李思命,从自己一生流船生涯中总结出了代表中国穷苦人民心声的语言,创作出了震惊中外的黄河船夫曲。李思命十七岁就跟着父亲流船,常年四季奔波于包头至吴堡碛口间的黄河波涛之上,对黄河两岸的风土人情再熟悉不过了,惊险的流船岁月,曲折的人生道路,古老的黄河故事,为他创作民歌提供了丰富的素材,同时,那奔腾咆哮的黄河水,曲折回环的山川河道,粗犷豪放的船工号子,练就了李思命一副好嗓子。1920年的春节,村里闹秧歌,他拿出早就编好的节目,与同村的张士铭(男扮女)合作演出搬水船,他扮演老艄公,老艄公:“姑娘!你要坐船,我老汉有个对子,你能对上我就搬你,对不上我就不搬你!”陈姑娘:“艄公,请开言!”老艄公唱:你晓得,天下黄河几十几道湾哎?几十几道湾上有几十几只船哎?几十几只船上有几十几根杆哎?几十几个艄公哟嗬来把船儿扳?陈姑娘唱:我晓得,天下黄河九十九道湾哎!九十九道湾上有九十九只船哎!九十九只船上有九十九根杆哎!九十九个捎公哟嗬来把船儿扳。首次演出,一村男女老少无不叫好同村李韶华先生将这场演出完整记录,其中天下黄河九十九遭湾和搬船难的词曲从此基本固定下来,后来每年春节闹秧歌,搬水船成为必演节目,并很快在黄河两岸流传开来。岁月流转,这民歌却成为黄土文化的深沉积淀。李思命这位一生奔波在大河上下的陕北农民,用高亢辽远的歌声,表达对黄河的深情永叹!那飘荡在浪涛之上的歌唱,也是他与命运奋力抗争最真实的写照。而且这抗争,引起了黄河两岸广大穷苦老百姓几代人的共鸣!一曲歌声,一种不屈的民族精神,于黄河两岸突起,永驻天地间。多情.憨厚是这块土地的灵魂。那时,苍茫的高原土,到处都缭绕着这样不息的歌声。山坡上耕地的男人在唱:崖畔上开花生畔上红,受苦人盼的是好光景。弯弯的山路上,唱歌的是赶脚的汉子:这些歌谣,词,曲作者和歌手,都是些陕北高原上的脚夫、揽工汉、拦羊后生或搂柴婆姨。但这些音乐作品的思想性和艺术性,让都市里的音乐专家、艺术家们都赞叹不绝惊叹不已。其久唱不衰的生命力,同样让许多歌手自叹弗如。陕北民歌是生息繁衍在这块土地上的有名作者和无名作者们,世世代代共同创作和续写的陕北人的生活史歌。一位音乐专家在作了多年研究后这样说:享誉中外的陕北民歌,像奔腾不息的黄河源远流长,经久不息地飘荡在黄土高原的山山、村村、沟沟、岔岔。(节选自人民日报2018年04月16日24版)7 . 文章以民歌里的陕北为题,有什么作用?8 . 体会下面加点词的表达效果。 享誉中外的陕北民歌,像奔腾不息的黄河源远流长,经久不息地飘荡在黄土高原的山山、村村、沟沟、岔岔。9 . 美国记者斯诺在西行漫记中感叹地写道:“走向陕北,才知道什么是真正的中华民族文化。”请结合本文和下面的链接材料,思考陕北民歌和安塞腰鼓诠释了怎样的中华民族文化? 链接一:它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!链接二:愈锤愈烈:痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片:声,成丁茫茫一片。三、文言文阅读10 . 阅读下面三则材料,回答问题。子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”(论语为政)哀公问曰:“何为则民服?”孔子对曰:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”(论语为政)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(孟子公孙丑下)上面三则材料都强调了的重要性。三国演义中的情节就体现了这一点。四、句子默写11 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)怀旧空吟闻笛赋,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)持节云中,_?(苏轼江城子密州出猎)(3)十五从军征,_。(十五从军征)(4)大雪三日,_。(张岱湖心亭看雪)(5)_,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(6)_,灵旗空际看。(夏完淳别云间)(7)文天祥南安军中化用杜甫“国破山河在”名句的一句是:_,_。(8)送东阳马生序)表明作者不慕同舍生吃穿原因的句子是:_,_。五、名著阅读阅读名著选段,完成下列小题。如来对众言曰:“我今有三藏真经,可以劝人为善。”诸菩萨闻言,合掌皈依。如来曰:“三藏乃是修真之经,正善之门。我待要送上东土,叵耐那方众生愚蠢,毁谤真言,不识我法门之旨要,怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的,去东土寻一个善信,教他苦历千山,询经万水,到我处求取真经,永传东土,劝化众生,却乃是个山大的福缘,海深的善庆。谁肯去走一遭来?”当有观音菩萨,行近莲台,礼佛三匝道:“弟子不才,愿上东土寻一个取经人来也。”(第八回)唐僧正走处,忽听得一棒锣声,路两边闪出三十多人,一个个枪刀棍棒,拦住路口道:“和尚!那里走!”唬得个唐僧战兢兢,坐不稳,跌下马来,蹲在路旁草科里,只叫“大王饶命!大王饶命!”那为头的两个大汉道:“不打你,只是有盘缠留下。”长老合掌当胸道:“大王,贫僧是东土唐王差往西天取经者。自别了长安,年深日久,就有些盘缠也使尽了。”那贼闻言,掣大棍,上前就打。长老一生不会说慌,遇着这急难处,没奈何,只得打个诳语道:“二位大王,且莫动手。我有个小徒弟,在后面就到。他身上有几两银子,把与你罢。”那贼道:“且捆起来。”众喽啰一齐下手,把一条绳捆了,高高吊在树上。却说三个撞祸精,随后赶来。忽见长老在树上,八戒呵呵大笑道:“你看师父。在那等我们便罢了,却又有这般心肠,爬上树去,扯着藤儿打秋千耍子哩!”行者见了道:“呆子,莫乱谈。师父吊在那里不是?你两个慢来,等我去看看。”好大圣,急登高坡细看,认得是伙强人。心中暗喜道:“买卖上门了!”即转步,摇身一变,变做个干干净净的小和尚,肩上背着一个蓝布包袱。来到前边,叫道:“师父。”三藏道:“徒弟呀,还不救我一救?”那伙贼见行者与他师父讲话,撒开势,围将上来道:“小和尚,你师父说你腰里有盘缠,趁早拿出来,饶你们性命!”行者放下包袱道:“盘缠有些在此包袱,不多,只有马蹄金二十来锭,粉面银二三十锭,散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去,切莫打我师父。”那伙贼闻言,都甚欢喜道:“这老和尚悭吝,这小和尚倒还慷慨。”教:“放下来。”那长老得了性命,跳上马,顾不得行者,操着鞭,一直跑回旧路。行者忙叫道:“走错路了。”提着包袱,就要追去。那伙贼拦住道:“那里走?将盘缠留下,免得动刑!”好大圣,耳中摸一摸,拔出一个绣花针儿道:“列位,我出家人,果然不曾带得盘缠,只这个针儿送你罢。”那贼道:“你好道会做裁缝?我要针做甚的?”行者听说不要,就拈在手中,晃了一晃,变作碗来粗细的一条棍子。将棍子插在地下道:“列位拿得动,就送你罢。”两个贼上前抢夺,可怜就如蜻蜓撼石柱,莫想弄动半分毫。这条棍本是如意金箍棒,天秤称的,一万三千五百斤重,那伙贼怎么知得。大圣走上前,轻轻的拿起,丢一个蟒翻身拗步势,指着强人道:“你都造化低,遇着我老孙了!”群贼围上前来,打了五六十下。行者笑道:“且消停!待我一个个打来,一发教你断了根罢!”荡的两棍,打死了两个,唬得那众喽啰撇枪弃棍,四路逃生而走。却说唐僧骑着马,往东正跑,八戒、沙僧拦住道:“师父往那里去?错走路了。”长老兜马道:“徒弟啊,趁早去与你师兄说,教他棍下留情,莫要打杀那些强盗。”呆子一路跑到前边,厉声高叫道:“哥哥,师父教你莫打人哩。”行者道:“别个都散了,只是两个头儿在这里睡觉哩。”呆子行到身边,看看道:“这两个,张着口睡,都淌出些粘涎来了。”行者道:“是老孙一棍子打出豆腐来了。”八戒道:“人头上又有豆腐?”行者道:“打出脑子来了!”八戒听说打出脑子来,慌忙跑转去,对唐僧道:“打杀了。散伙了!”三藏问:“阿弥陀佛!打的怎么模样?”八戒道:“头上打了两个大窟窿。”三藏教:“解开包,取几文衬钱,快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。”八戒笑道:“师父好没正经。膏药只好贴得活人的疮肿,那里好贴得死人的窟窿?”三藏道:“真打死了?”就恼起来,口里不住的絮絮叨叨,猢狲长,猴子短(第五十六回)(节选自西游记,人民文学出版社,1980年)12 . 根据第八回,简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。13 . 请说说西游记中你最喜爱哪一个角色,为什么?14 . 鲁迅认为西游记“实出于游戏”,请结合上文第五十六回节选内容简要分析。六、综合性学习15 . 专题与语文实践活动。2017年的金秋十月,家住泰州的小张前往内蒙古草原游玩,你与他结伴而行。(1)【出发】小张母亲坚持要小张带上御寒衣物,小张说什么也不愿意,请你写出一句古诗句作为劝告他的理由。诗句:_,_(2)【驿站】三天后的傍晚,你们下榻锡林郭勒盟蒙古包旅店,喝醉马奶酒的夕阳柔柔地依偎在黄绿斑驳的草原上,身边却随处可见游客扔下的生活垃圾,请你拟写一句保护蓝天碧草的公益广告语(至少使用一种修辞)。广告语:_(3)【思乡】蓝天白云下,呼伦贝尔大草原衰草连天,身着冬装的小张怎么也想不明白此地和家乡何以有如此大的差别,心中一阵悲凉,不禁想起水暖树
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