人教版2020版八年级上学期期中语文试题A卷（测试）

人教版2020版八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学常识及课文内容表述，完全正确的一项是（ ）A泊秦淮过零丁洋分别是杜牧和文天祥的作品，前者是七言绝句，后者是七言律诗，都是唐诗，都表达了诗人的爱国情怀。B七律 长征通过虚实结合的手法展现了红军在长征中战胜多种困难险阻的历程，表现了广大红军指战员藐视困难争取胜利的伟大革命乐观主义精神。C登飞来峰是一首宋代诗歌，作者王安石。此诗表达了他在登上政治最高层后，施展抱负，通过变法扫除一切政敌的愿望。D望岳春望两首诗都是“诗圣”杜甫的作品，都以“望”字统领全诗。所不同的是前者抒发对国家的担忧，对家人的思念，后者抒发青年杜甫渴望攀登人生顶峰，书写壮丽篇章的意愿。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A我们通过这次社会实践活动，磨炼了意志，增长了见识。B在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。C他是大家公认的才子，能写出很好的美妙诗篇。D在当下，我们必须重视并加大少儿电视法制节目的改革创新力度，充分发扬普法教育的传媒效果。二、基础知识综合3 . 母爱是永恒的话题，班级开展了“感受母爱 报答母恩”活动。阅读以下文字，完成下列小题。母爱是一股清清的泉，洁净而碧澈；母爱是一条长长的路，延伸而顺畅；母爱是一座高高的山，挺拔而坚固；母爱是一泓湛湛的潭，深厚而有容。谁能说母爱不是最伟大的？母爱对子女的影响潜移默化，深远而巨大。正如高尔基所说：“世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。”（甲）的母亲教会孩子面对困难不怯不懦。梁启超的二夫人王桂荃女士，在梁启超离世之后，度过了令人无法想象的岁月，终使九个孩子功成名就。在她去世以后，梁思成和兄弟姐妹一起在父亲墓旁种下一棵母亲树以此纪念这位伟大的母亲。（乙）的母亲让孩子学会博爱大度。比尔盖茨就曾说过，自己在母亲那里得到的是“虔诚和善良”。我们在比尔盖茨对全世界贫困地区的大量捐款上就可以看到母亲的印记（丙）的母亲会影响孩子的思维深度。徐志摩的表弟、著名作家金庸就曾经说，他对小说的人物内心深处的探索很多得益于自己的母亲。（1）根据语意，在文段中横线处依次填入词语，最恰当的一项是（_）（甲）心胸宽阔（乙）意志坚强（丙）知书达理 A.（甲）（乙）（丙） B.（丙）（甲）（乙）C.（乙）（丙）（甲） D.（乙）（甲）（丙）（2）文段中画横线的词语标点符号使用正确的一项是（_）A：“母亲树。” B.“母亲树”。C. “母亲树”， D.母亲树， （3）下面对第一段文字中语句的修辞和理解判断有误的一项是（_）A第句运用比喻的修辞手法，把母爱分别比作“泉”“路”“山”“潭”，写出了母爱在不同方面的表现。B第句排比手法与叠词的运用，朗朗上口，增强了韵律感，富有节奏美、音乐美，收到了意蕴深厚的效果。C第句运用设问的修辞手法，于一问一答中，强调了母爱的伟大及对子女的影响，引人注意,启发读者思考。D第句运用引用的修辞手法，引用苏联著名作家高尔基的名言进一步强调母爱的伟大，使表达更深刻有力。（4）列关于母亲的书法作品中属于行书的一幅是 （_）三、现代文阅读春燕来归赵可法春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅、似曾相识的小精灵，我想起了儿时对燕子的记忆。我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点儿像音乐简谱里一个个跳动的音符。燕子喜欢将巢穴搭建在农户房屋的木梁上，好亲近人类。掏燕窝儿，捉燕子，捣燕窝儿是我儿时的乐趣。每当大人们不在家，燕子飞出去的时候，我总会搬一把椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了。不当着燕子的面捣毁燕窝儿，燕子是不会记恨的。来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日，一个崭新的碗形的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的？我总想一探究竟。大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝儿，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子因被及时发现而得救。一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子。2009年春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆了。偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是进行飞行表演。母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝儿。想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失。有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几厘米的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙筑巢，可谓用心良苦！看着飞进飞出的老燕，张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛绒绒雏燕，我的心中油然而生一种久违的亲切。来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚，我去商铺买东西，看见了这样一幕。一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竟从窝儿里掉了下来，却再也无力飞回。“宝宝(二姐家五岁的孙子)，去找一根竹竿来，把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿，递给奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕，显然是受到了惊吓，趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神儿，扑棱着翅膀挣扎起来，只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身体歪斜着，晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿，将雏燕送回窝儿里。两三只燕子站在巢口，充满了感激，叽叽喳喳地叫嚷着欢迎雏燕回家。4 . 文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是_。5 . 文中画线的句子有何表达效果？6 . 燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节，在文中有何作用？7 . 简略概括选文最后三个段落的主要内容。8 . 文中“看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆了”一句可引发我们怎样的思考？阅读下文，回答问题。小满小满节气，在每年5月20日至22日之间，二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟须熏风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大大减弱。在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻；若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。小满，是麦子的秋，是水稻的夏。按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。9 . 本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。10 . 文章多处引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。11 . 本文运用了哪种说明顺序？12 . 科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语作简要分析。(1)今年小满交节时刻为5月20日22时36分。(2)从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。13 . 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选个加以介绍。四、对比阅读(三) 阅读下面的文言文，完成1823题。（甲）良尝闲从容步游下邳（p）圯（y）上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”（乙）原谷有祖,年老,谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车凶：不吉利14 . .用“”划出下面一句文言文的朗读节奏。良尝闲从容步游下邳圯上15 . .解释下列句子中加点的词。有一老父衣褐（ ） 顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）是负义也（ ） 乃载祖归养（ ）16 . .下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）A良愕然，欲殴之吾欲之南海B捐祖于野移其民于何东C父以足受不以物喜D直堕其履圯下其如土石何17 . （小题4）.用现代汉语翻译下列句子。良殊大惊，随目之岂有老而捐之者乎？18 . .甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里？乙文中原谷父亲后悔的原因是什么？19 . .甲、乙两文告诉我们一个什么道理？五、情景默写20 . 诗文理解性默写。（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（2）王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：_,_。（3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，_，_。 （4）望洞庭湖赠张丞相中含蓄地表达了诗人求仕之心的诗句是:“_，_。” （5）关关雎鸠，在河之洲。_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成后面小题。早梅 张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。21 . 从全诗看，“梅”的开放是在季节，首句中的“白玉条”运用了的修辞手法，并与下文的字前后呼应。22 . 全诗表达了作者什么样的情感？七、名著阅读23 . 名著阅读。（1）请为本学期阅读的书籍选择相应的主题词。创业史_基地_红岩_哈利波特_A.互助互帮 B.魔法国度 C.探索未来 D.信念坚定（2）结合小说骆驼样子的阅读，完成后面小题。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进，曹先生的话能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。1）上面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系骆驼祥子的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。2）除了“她”，“虎妞”也改变了祥子的命运，以下情节按先后顺序排列正确的一项是（_）虎妞掏钱买车 虎妞假装怀孕 虎妞“下嫁”祥子 虎妞和父亲彻底吵翻A. B. C. D.24 . 根据下列材料回答问题。图片一和图片二分别是1936年和1970年毛泽东在_（填地点）和北京与美国记者_（填人名）的合影，他于1936年6月访问陕甘宁边区，成为第一个采访红区的西方记者。他实地采访中共高级领导人和普通党员群众，并将自己的见闻编写成纪实作品红星照耀中国。八、作文25 . 微作文正在专心上网，突然屏幕漆黑，我陷入了无边的黑暗。心想，好好的怎么就停电呢？