人教版2020版八年级上学期期末语文试卷A卷（模拟）

人教版2020版八年级上学期期末语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面三则材料，完成后面小题（材料一）近年来，我国创造了无数的工程奇迹。世界最长的高速铁路京广高速铁路、世界最长的跨海大桥港珠澳大桥、世界首个“智能码头”上海洋山港这些超城工程涉及交通、建筑等各个方年国家整面，不论是科技含量还是技术水平，都在世界范围内名列前茅，体现了我国改革开放40年国家整体实力的巨大飞跃。我国着力推动重大工程建设，为经济发展、民生改善提供了强大保障。在这些超级工程建设中，超级装备发挥了巨大作用。这些装备均由国家授入大量资金，进行自主研发，或工艺，或速度迅捷，或功能完备。它们不仅在我国建设中发挥着举足轻重的作用，而且具有世界影响力。目前，千吨级以上的门式起重机（又称“龙门吊”）基本为中国所独有，“中国天眼”是世界上迄今为止最大单口径，最灵敏的射电望远镜这些超级装备已经成为我国的“大国重器”。（材料二）以天安门为中心，沿中轴线往南46公里外的大兴。一座“风凰”造型的新机场航站楼初晨雄姿。这就是被英国卫报评选为“新世界七大奇迹”之首的未来世界最大空港大兴国际机场。新机场总投资约800亿元，预计于2019年10月正式投入使用。机场选地在北京、天津和雄安中间，致力于满足京津冀协同发展的实际需求，建成后将与原有的首都机场形成带动经济发展的“双引擎”，。新机场站楼集成100多项技术创新，中报专利27项，机场的地下水东西两侧是城际铁路和高铁，中间三条是机场专线和地铁。五条线路站台区总宽度约270米，相当于把整个北京火车站塞进航站楼里，这在全球都堪称壮举。为了减少地下轨道运行的震动对于航站楼的影响，技术人员专门设计了横间的隔震技术，航站楼的每个拉子在地上地下的交界处都垫了一层软软的橡胶垫这也使新机场威为全球最大的隔震建筑。机场还搭建了成熟、稳定、可扩展的信息技术架构，构建了旅客运行服务、综合文通管理、环境信息管理等九大业务平台，实现全方位、全业务的智慧化管理。（材料三）盾构机，即盾构隧道掘进机，是一种隧道掘进的专用工程机械，广泛用于地铁、铁路、公路、市政、水电等隧道工程。随着世界各国城市、交通建设的发展，市场需求不断上升。而中国隧道施工曾一度依赖进口盾构机。2001年，盾构技术研究列入国家祕3计划项目。由于国家重点扶持和企业的大力投资，中国工程师攻克机械、电气、液压等技术难关，通过自主创新，掌握了隧道掘进机总体设计制造技术，形成一批自主知识产权成果，尤其是常压换刀、电液混合驱动等创新技术，达到了国际领先水平，累计获得专利授权1000多件c生产出成系列、多型号的产品，远销欧洲、中东、东南亚地区，满足了市场的多种需求，为“一带一路”沿线的国家基础设施建设贡献了“中国动力”。2012-2017年中国盾构机产量及盾构机进出口情况1 . 依据上下文，在（材料一）和（材料二）的横线处依次填人的语句，都正确的一项是（ ）A精巧 有效解决目前机场超负荷运行的问题B精湛 有效解决目前机场超负荷运行的问题C精湛 目前机场超负荷运行的问题得以有效解决D精巧 目前机场超负荷运行的问题得以有效解决2 . 阅读（材料三）中的情况图，结合这则材料所说明的主要内容，你得出的结论是什么？3 . 综合上述三则材料，分析我国超级工程和超级装备都取得重大突破的共同原因。阅读下面的文字，完成小题。蜜蜂丰子恺正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“嘚嘚”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“嘚嘚”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了。等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“嘚嘚”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它钻得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次钻，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“嘚嘚”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞。乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“嘚嘚”，一直继续到现在。我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西！因了诅咒玻璃，我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候，堂前装纸窗以防风。为了一对燕子常要出入，特地在纸窗上开一个碗来大的洞，当作燕子的门，那对燕子似乎通人意的，来去时自会把翼稍稍敛住，穿过这洞。这般情景，现在回想了使我何等憧憬！假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗，我们这蜜蜂总可钻得出去。即使撞两下，也是软软地，没有什么苦痛。求生活在从前容易得多，不但人类社会如此，连虫类社会也如此。我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出去，它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放，它一定误会我要害它，会用螯反害我，使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西，须得先把这些东西除去，方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。于是我起身来请同室的人帮忙，大家合力除去窗外的笨重的东西，好把窗开开，让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，哪有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候，这蜜蜂已不见。不知道是飞去了，被救了，还是撞杀了。（选自丰子恺散文，有删改）4 . 联系上下文，说说你从第段加点的“才”字中读出了什么。5 . 结合语境，品味第段中加点的“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果。6 . 细读第段，完成以下任务。（1）假如你是文中的燕子，你穿洞时为什么“把翼稍稍敛住”？请结合语境，描述当时的心理。（2）联系上下文，说说本段画线处的内容有什么作用。7 . 阅读第段，用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。8 . 从全文看，如果删掉最后一段画线的句子，文章结构也完整，但在情感的表达上有什么不同？请说说你的看法。二、句子默写9 . 默写填空。（每空1分，共8分）（1），一览众山小。（杜甫望岳）（2）为什么我的眼里常含泪水？。（艾青我爱这土地）（3），帘卷西风，。（李清照醉花阴 ）（4）后值倾覆，尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）（5）十则阐述学习和思考辩证关系的句子是，。三、对比阅读文言文阅读（甲）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。（乙）方山子传(节选)苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（注释）方山子:苏轼的老朋友，姓陈名慥(zo)，字季常。光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。朱家、郭解:都是西汉时的游侠。宗:尊崇，敬仰。折节:强自克制，改变初衷。矍(ju)然:惊奇注视的样子。10 . 请解释下面句子中加点的词语。(1)遂至承天寺 (2)余告之故11 . 把文中画线句子翻译成现代汉语。(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此?12 . 比较阅读（甲）（乙）两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?四、诗歌鉴赏阅读雁门太守行和从军行，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。注：牙璋古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。凤阙汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。13 . 从下面所给的选项中任选一句诗，结合诗句中富有表现力的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。甲：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。乙：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。14 . 意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。雁门太守行和从军行两首诗都从视觉和听觉的角度，使用了“_”和“_”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出_的情感。五、综合性学习15 . 语言文字表达题阅读下面的文字，分别按要求说一句话。卢梭并不因为披露自己的忏悔而威信扫地，相反，他逝世后，巴黎举行了隆重的仪式，他的遗体被葬到伟人公墓。“包公请刑”，并未因此遭天下人耻笑，反使天下人觉得他执法如山，更受到人们的信任和爱戴。 (1）为这段话续写一个中心句。_。(2）若接着举反面的例子，请写一个过渡句。_。16 . 许巍的曾经的你唱到：“曾梦想仗剑走天涯/看一看世界的繁华/年少的心总有些轻狂/如今你四海为家”未来在哪里？远方在哪里？这是我们经常在心里问自己的问题。为此，班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动，活动中遇到一些问题，请你参与解决。(1)活动中班主任说了一句这样的话 ：“你们的未来是一张洁白的画纸，可以画最新最美的图画。”请你品析老师的这句话。(2)朗读者是中央电视台推出的大型文化情感类节目，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式展开，旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。第三期的主题词是“选择”，现摘录这期开场白中的一部分如下：人生，总是在面临选择。站在“现在”，不会知晓哪是好的或是坏的，以及“未来”的你将会有怎样的感慨。接下来有请.假如你班拟模仿朗读者做一期节目，主题词是“未来”，请你以主持人的身份设计一段开场白。(字数在120 字以内，句式可与示例文字不同）（3）班长在活动中以“创新成就未来”为题进行了演讲，下面是他演讲稿中的一段文字，有两处文字有问题，请结合上下文帮他修改。创新的力堂可以使一个时代成为荣耀，【A】可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获属于自己的未来。创新是属于每一个人的。只要你有创新的想浍和能力，即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，【B】创新难道不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的吗？也许你会遇上许多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的发展之路。现在这个年代，没有创新的人或活得下去，怛没有创新的国家肯定会衰落。人才决定了一个国家的未来，创新赋予国家、社会力量。我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、国家的梦想。【A】句可调整为【B】句可修改为六、作文17 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）校园里飘过的一缕