四年级下册英语课件Lesson10RainandSun冀教31.ppt

Book4,lesson10:RainandSun,一、说教材,1、教材地位本课是河北教育出版社小学英语StudentBook4Unit2Lesson10:RainandSun。本课教学设计总的指导思想是：“以新课标的基本理念为依据，根据四年级学生的心理特点，改变传统的死记硬背的英语教学方式，培养和激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生的学习能力。”现在，我就教材分析、教法分析、教学过程等几个方面对本课设计进行说明。,2、教学目标RainandSun这课是在前面所学的基础上，继续扩大词汇量，学会新单词sun,cloud,rain,wind和snow,再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。这样的教学安排，有利于学生兴趣的激发和积极性的调动.1）知识目标：能听、说、认读单词sun、rain、wind、cloud和snow。并能熟练演唱歌曲TheMonthSong；2）能力目标：培养学生听、说、唱、玩、演的能力。3）情感目标：进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。,3、教学重、难点1)重点：学生能听、说、认读单词sun、rain、wind、cloud和snow。听懂并熟练演唱歌曲TheMonthSong。2）难点：句子Flowersbloomforustolook.和Iliketoplayinthesnowwithyou听说以及理解。,4学情分析四年级的学生，开始有了自己的思想，对任何事物都有很大的好奇心，但他们的思维能力和认知水平还处于待发展状态，自我控制力和学习主动性不是十分高，因此，课堂上就很难创设融洽和谐的学习氛围。但因为学生的好奇心强，探究欲望高。善于在老师指导下进行合作，是学习本课的有利因素。教学时，我针对学生的这些情况，有效的落实教学方法。,二、说教法和学法,通过课件教学和录音机的播放，巧妙设计情境，运用情景法，表演法，交际法讨论法等教学方法，力求做到：“开课能激趣，讲课蕴情趣，练习有兴趣，结束藏意趣。”,1、以“学生为主体，教师为指导”为主要教学思想。通过课件，磁带教学创设真实情境，形成语言氛围，在具体的情境中学习新单词、新句型，使整个教学源于生活，用于生活.,2、表演法：课堂中我准备了相关的课件图片，让他们根据图片表演，这样既培养了学习兴趣和积极性，也丰富了课堂内容。,3、交际法：创设多种情景，学生自由发挥创编，并在真实的情景中巩固运用。通过师生，生生，及小组对话等活动进一步让学生体验语言在生活中实践。4、讨论法：本课我设置了小组讨论，让同学们合作体会共同学习解决问题的快乐，同时在交流中体验学习的乐趣。,说教学过程根据教材内容和学生的知识水平、能力水平及心理点我以“师生互动，生生互动”贯穿全过程，安排了如下教学过程：,NumbersandDoFirstfirststampyourfeet.Secondsecondclapyourhands.Thirdthirdjumpupanddown.,AskandAnswer1WhenisTeathersDay?2WhenisNationalDay?3WhenisChildrensDay?4Whenisyourbirtherday?,Letschant:,JanuaryJanuaryisthefirst.FebruaryFebruaryisthesecond.MarchMarchisthethird.AprilAprilisthefourth.MayMayisthefifth.JuneJuneisthesixth.Theyarethehalfoftheyear.,sun,Thisisthesun.Thesunishot.,cloud云,rain,Thisisacloudandrain.Thecloudisabove.Therainisbelow.,wind,Whatsthis?,Thisisatree.,Thisiswind.Thewindisblowingthetreesleaves,snow,Thisissnow.Snowiscoldandwhite.,Practice:GroupWorkAccordingtothepicturesandmakeasentenceinEnglish.,Conclusion（小结）:,Inthisclass,welearnedfivenewwords:sun,cloud,rain,wind,snowAndwewilllearnamonthssong.,Letssingasong,January,Februry,Oneandtwo.IliketoplayInthesnowwithyou.March,April,Threeandfour.Cloudandrain!Closethedoor!May,June,Fiveandsix.FlowersbloomForustolook.,July,August,Sevenandeight.Heresthebeach.Thesunisgreat!September,October,Nineandten.Leavesandwind,Schoolandfriends.November,December,Theyearisdone.LetssingagainFromnumberone,四、板书设计,好