人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题D卷（练习）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A当同学们回答问题非常正确的时候，语文老师都会随声附和。（随声附和：指别人怎么说，就跟着怎么说。多指献媚，常形容没有主见。在该句中的用法是错误的。）B我现在手头上同时有五件工作，你再让我去参加全省知识竞赛，真的是力不暇供。（力不暇供：指没有足够的力量来完成这项工作，在该句中的用法是正确的。）C这次流行性感冒非常厉害，但还没有到不可救药的地步。（不可救药：病重到无法用药医治，也比喻人或事物坏到无法挽救的地步。所以在该句中的用法是正确的。）D我两家的房屋布局大相径庭，以致于我在他家总是走错方向。（大相径庭：比喻相差很远，大不相同。不能用来形容房屋，所以在该句中运用错误。）2 . 下列句子表述不正确的一项（ ）A“一定要严肃处理商品乱涨价的现象。”这句话的动词处理”与宾语“现象”搭配不得当。B“高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。”这句话句式杂糅，应删掉“靠的”。C傅雷家书收录了1954年到196年间傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。D“各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。”这句话表述清晰，语序恰当。二、字词书写3 . 阅读短文，回答小题。她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。紧接着是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又萧洒自如，1.7秒时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条:从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花lio乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花qio然不惊。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。眼花lio（_）乱掠（_）过翘（_）首而望qio（_）然不惊(2)文中画线的句子有错别字请找出并改正。_。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。掌心化雪那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。A.拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。B.她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。4 . 结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。5 . 评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、两句中，任选一句，结合选文进行评点。（提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度）6 . 选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人？7 . 这篇文章贵在以情感人。读完本文，你受到了什么样的启发？请谈谈。阅读下面语段，完成下列小题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主者的精神。8 . 请概括这段文字的中心意思。9 . 认真阅读文段，理清思路。10 . 请指出与白求恩同志“对工作极端的负责任”构成鲜明对比的句子，并赏析这样对比的作用。四、句子默写11 . 根据课文默写古诗文。（1）行路难，行路难，多歧路，今安在？_，_（李白行路难）（2）_，_，此事古难全。（苏轼水调歌头）（3）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：_，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）_，_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（5）不以物喜，不以己悲；_，_（范仲淹岳阳楼记）五、课内阅读古文阅读。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！12 . 解释下列句中的加点字。非学无以广才（_）淫慢则不能励精（_）险躁则不能治性 （_）年与时驰（_）13 . 翻译句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。六、课外阅读列子学射列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对日:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子日:“知之矣。”关月子日:“可矣守而勿失也非独射也为国与身亦皆如之。”(选自列子列子学射)注释列子名御寇，战国时郑国人。关尹子人名，善射。身修养自身。14 . 下列各组句子中，加点字词意思相同的一组是 （ ）A中矣/一狼洞其中B子知子之所以中者乎/兄子胡儿C弗知也/不知为不知，是知也D退而习之/久之，目似瞑15 . 请用三条“/”给下列句子断句。可 矣 守 而 勿 失 也 非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之16 . 关尹子让列子“守而勿失”的是什么？从中你获得子怎样的启示?七、语言表达17 . 用一句话概括新闻的主要内容（不超过25个字）人民日报瑞典卡洛琳斯卡医学院5日宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半授予中国科学家屠呦呦。这意味着中国终于打破了中国人与诺贝尔科学奖无缘的魔咒，改写了中国在诺贝尔科学奖领域“零”的记录。屠呦呦，女，1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员. 屠呦呦是抗疟新药青蒿素的第一发明人。她带动国际抗疟领域工作的新进展，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。诺贝尔奖设立于1895年，诺贝尔科学领域的奖（物理、化学、生理学或医学）是在1901年开始奖励的，迄今已经有110多年，这110多年期间，没有一个在中国的研究机构的人曾经赢得诺贝尔科学领域内的奖，直到2015年10月5日。八、名著阅读18 . 运用课外阅读积累的知识，完成各题。（1）在散文集朝花夕拾的狗猫鼠这篇文章中，鲁迅先生清算了猫的罪行，表现对猫的厌恶，试用简要的语言举出两点原因： _；_。（2）在写作钢铁是怎样炼成的这部书时，作者_已经双面失明，全身瘫痪。小说出版后，受到广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。其后，他又开始了另一部小说_的创作，但只完成了第一部，便与世长辞了，年仅32岁。九、作文19 . 大作文曾经，陶渊明“带月荷锄归”，悠然于南山之下；曾经，李清照“兴尽晚回舟”，怡然于藕花深处。曾经，刘长卿写“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，画下农家生活；曾经，蒲松龄写“一屠晚归，担中肉