兰州市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷

兰州市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长阶段调研卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）自己。A尊重B反思C鼓励D难为2 . 班级比赛取得成绩;A我很快乐B王刚很生气C小军说很高兴3 . 与人相处，下列做法不正确的是（ ）。A和谐相处，尊重不同B以眼还眼，以牙还牙C彼此宽待，原谅他人D尊重他人，谦虚有礼4 . 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下面做法不对的是（ ）。在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开在教室里，你的同桌冲你皱头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味在图书室里，你大喊大叫走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏ABCD5 . 我们应该拥有一颗（ ）的心，这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨6 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错7 . （ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私8 . 以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）A至今思项羽，不肯过江东。B吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。9 . 取笑他人，叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的（ ）A隐私权B名誉权C荣誉权10 . 属于尊重他人表现的有（ ）。A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C谅解别人的错误D不和成绩差的同学交往二、判断题11 . 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（_）12 . 我们可以给他人起侮辱性的外号。（_）13 . 因为男女有别，所以男生不可以跟女生在一起玩。（_）14 . 控制情绪是化解冲突的首要条件。（_）15 . “有志者事竟成”是唐朝思想家王阳明的名句。（_）16 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）17 . 当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（_）18 . 帮助他人可以创造好心情。（_）19 . 自卑是不尊重自己的重要表现。（_）20 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（_）三、简答题21 . 适度维护自己的要求是什么？22 . 举例说明，如何磨练坚强的毅力？23 . 你能说说社会福利机构的作用是什么吗?24 . 掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？四、综合题25 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 5 页 共 5 页参