四年级下册数学课件用字母表示数青岛22.ppt

用字母表示数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,2节能减排用字母表示数,从图中，你知道了哪些数学信息？,一个节水水龙头每分钟可节水10毫升。,根据这些信息，你能提出什么问题？,节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟,一、情境导入,出门时关闭电器开关可以节约用电。,节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟,时间（分）,2,节水量（毫升）,210=20,3,310=30,4,410=40,二、合作探索,你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？,继续,a,x,哪一种更简洁、明了一些呢？,二、合作探索,返回,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10,分钟,二、合作探索,返回,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10,分钟,二、合作探索,返回,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10a,a分钟,二、合作探索,返回,用一个式子简明地表示出任何时间的节水量,每分钟节水,10ml,节水量:10x,x分钟,在数学中，我们经常用字母来表示数。通常用字母t表示时间，t分钟的节水量表示为10t。,二、合作探索,试一试,一、填一填。1超市每千克火龙果8元，那么买2千克需()元，买3千克需()元，买a千克需()元。2一辆汽车每小时行75千米，t小时行()千米。,二、合作探索,16,24,8a,75t,二、合作探索,二、看图填空。,x4,m10,二、合作探索,三、用含有字母的式子填空。1学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的y倍，学校买来白粉笔()盒。2某商场举行手机促销活动，上午卖出75部，下午卖出100部，每部手机a元，这一天一共卖了()元，上午比下午少卖了()元。3比b的2倍少a的数是()。,xy,175a,25a,b2a,m200,n3,1.看图填空,三、自主练习,大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。（1）a20表示：。（2）大客车2小时行的千米数：。（3）小汽车5小时行的千米数：。,2.根据题意填空。,小汽车的速度,2a,5(a20),三、自主练习,3.正确写出算式。,三、自主练习,（a+b）5,6x3,(m6)n,5ac,你能说出每个式子所表示的意思吗？,4.,mn：表示1筐香蕉比1筐苹果重多少千克。,mn：表示1筐香蕉和1筐苹果一共重多少千克。,m4：表示4筐这样的香蕉一共重多少千克。,mn2：表示1筐香蕉和2筐苹果一共重多少千克。,mnmnm4mn2,三、自主练习,三,六,十二,四,八,十六,数青蛙,三、自主练习,5.数青蛙,只青蛙张嘴，只眼睛条腿，扑通扑通跳下水。,a,2a,4a,a,如果是a只青蛙，你会数吗？,（a只）,三、自主练习,6.,你能用含有字母的式子分别讲一个数学故事吗？,车上原来有x人,三、自主练习,一辆公交车上原来有x人，到站后下去了5人，现在车上还剩下多少人？,锅里一共有m个汤圆，每个盘子能装10个汤圆，这些汤圆一共需要多少个盘子来装？,（1）,（2）,你知道最早有意识地系统使用字母表示数的人是谁吗？他是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。,你知道吗？,最早系统使用字母表示数的人,四、兰兰今年a岁，华华比她大3岁，再过x年后，兰兰说华华比她大(ax)岁，对不对？为什么？,辨析：含有字母的式子表示年龄变化时注意不要出错