语文ⅰ苏版第一专项版块一(沁园春·长沙)资料.ppt

语文苏版第一专项版块一(沁园春长沙)资料,丹阳送韦参军严维,【注】“丹阳”句：丹阳，江苏省南部一个县城。郭，外城。“日晚”二句：由于思念，站在江边长时间的遥望着，秋日黄昏，江面上寒鸦点点，可是，就连这使人感伤的寒鸦此时此刻也“飞尽”了，只剩下悠悠江水流向远方。,【鉴赏提示】这首七绝是作者抒写他给韦参军送行以及送走之后的情景，表现了他们之间的真挚情谊。这首小诗妙语连珠，情景交融，真切自然，既能把诚朴真挚的感情渗透在景物的描写中，又能在抒情中展现画意，做到辞有尽而意不尽。,【答案】(1)qn(2)(3)chn(4)lioku(5)xi(6)zhnrn(7)chu(8)qi(9)(10)j,【答案】惆怅/稠密/绸子谩骂/散漫/蔓延寂寥/姓廖/绸缪竞争/毕竟遒劲/酋长遏制/竭尽分泌/沁园春苍茫/沧海,3辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。(1)义气意气A两个热血的青年_相投，一见倾心，终于走到了一起。B我的同位特讲_，虽然我们之间刚闹了别扭，但他还是热情地帮助了我。,(2)遏制扼制A历史的潮流不可_，我们要扬起青春的风帆，顺流而上。B欲制敌于死命，须_其咽喉。,【解析】(1)义气：指由于私人关系而甘冒风险甚至不惜牺牲自己利益的气概。忠义之气；刚正之气。意气：指意志和气概；志趣和性格。(2)遏制：阻止，禁止。扼制：抑制，控制。扼喉拊背(喻控制要害，制敌于死命)。【答案】(1)A.意气B义气(2)A.遏制B扼制,4.名句名段填空。(1)独立寒秋，湘江北去，_。看万山红遍，_；_，_。鹰击长空，_，_。_，_，谁主沉浮？,(2)_，_。恰同学少年，_；_，_。指点江山，_，_。曾记否，_，_！,【答案】(1)橘子洲头层林尽染漫江碧透百舸争流鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地(2)携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠风华正茂书生意气挥斥方遒激扬文字粪土当年万户侯到中流击水浪遏飞舟,5文学常识填空。词兴起于_，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。起初时称“_”和“_”，后来也称作“_”或“_”。其特点是“词有定格，句有定数，字有定声”。,每首词都有一个曲词名称，叫“_”。如“_”就是_。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。词以字数分为_、_、_。宋代词坛上形成了_和_两大流派。,【答案】隋唐曲词曲子词诗余长短句词牌沁园春词牌小令中调长调豪放婉约,1写作背景沁园春长沙这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动。,同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州创办农民运动讲习所，为躲避军阀赵恒惕的追捕，秘密到长沙。在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词。,2难点理解“独立寒秋”中“独立”的理解毛泽东既为躲避赵恒惕的缉捕而来到长沙，行踪自然就是秘密的，旧地重游，不会有所声张。故“独立”二字下得精当，具有纪实性。但“独立”二字又不仅仅在于纪实，它还是表现特定意蕴的艺术形象。他此时独立寒秋，非为观景，也非单纯的忆旧，而是在对人生、社会乃至宇宙进行深沉的思考：“问苍茫大地，谁主沉浮？”,在古诗词中，“独立”常常是有所思的形象，常与“苍茫”一类词语连用。如杜甫乐游园歌“独立苍茫自咏诗”；黄遵宪夜起“斗室苍茫吾独立”；叶剑英画鹰“独立苍茫有所思”都是。毛泽东“独立寒秋”的用意和用法亦同。,3结构图示沁园春长沙,4中心主旨沁园春长沙一词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。,5写法分析借景抒情、景中寓情沁园春长沙作者旧地重游，先描绘了一幅“湘江秋景图”，之后以“万类霜天竞自由”概括并扩展了画面，赋予了深刻的哲理，揭示了在斗争中求生存的自然规律，由此很自然地转入抒情、议论。,面对壮阔景色，联想当今现实，由“怅”到“问”，引导读者从大自然的主宰问题去思索人类的主宰，耐人寻味、发人深思。最后用早期共产主义战士的风貌和气概，艺术地回答了上文的设问，表现了青年毛泽东和他的战友们以天下为己任，蔑视反动派，改造旧世界的战斗精神。,6语言鉴赏两首词的语言精当、形象，极富表现力。如沁园春长沙中“万山红遍，层林尽染”，“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“层”字表现出树林的重重叠叠，“染”字活画出岳麓山一带枫林仿佛人工染成一样的壮美景色。,再如“鹰击长空”一句，用“击”而不用“飞”，准确地形容了雄鹰展翅时迅猛有力地拍打的勇猛雄姿；“鱼翔浅底”用“翔”而不用“游”，精当地把鸟不扇翅膀盘旋飞翔的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的神态，形象生动。,阅读沁园春长沙上阕，回答14题。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,1词中的“看”，可称“领字”，它领起了下文的哪些句子？_,【解析】对于“领”字领起内容的把握，首先要参照整个段落，把握主要意思。其次，要分析“领”字以下的各句是从哪些方面，哪些角度来具体描述“领”字的。如本题，“看”是领字，以下各句中目力所及之处的景物都应是“看”领起的句子。【答案】句。,2沁园春长沙上阕以写景为主，极为成功，内容丰富，视野开阔，层次清晰，意象鲜明。诗人“独立”橘子洲头，远眺_，近看_；仰望_，俯看_。色彩绚烂，看到的有红叶，有_；生机盎然，有_，有_。【答案】万山湘江水长