2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷

2019-2020学年度五年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共7题；共26分)1. （4分） 照样子写词语。 例：结巴 结结巴巴红火 _ 仔细 _清楚 _ 叽喳 _2. （12分） 把句子补充完整（1） 言必信，_。 （2） 言必信，_。 （3） _，勿施于人。 （4） _，勿施于人。 （5） 爱人者，_；敬人者，_。 （6） 爱人者，_；敬人者，_。 （7） 老吾老，_；幼吾幼，_。 （8） 老吾老，_；幼吾幼，_。 3. （2分） 选择恰当的词语填空。文物鉴定家通过（ ）得出结论，这幅画是宋代作品。A . 欣赏B . 观赏C . 鉴赏4. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 夜幕题字侧面B . 缘故操场逊色C . 认输格楼重叠D . 慎重选择比较5. （2分） 下列成语使用不当的一句是（ ）。 A . 在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。B . 不知他吃了什么东西,肚子里一阵排山倒海,结果吐了。C . 站在山顶，我们居高临下，俯视全城。D . 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。6. （2分） 读 为人民服务，选择下面说法正确的一项（ ）。A . “五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。B . “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。C . “精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。7. （2分） 工作了六个月后，新的主管发现自己在工厂里并不受欢迎。他询问一位工人：“汤姆，为什么这儿的人不喜欢我？我离开以前的工厂时，工人们还送我一把银茶壶呢。”“只送一把银茶壶？”汤姆坦率的说：“天哪，你现在要是离开这儿，我们会送你一套金茶具。”汤姆的话，表明工人们什么？（ ） A . 有情有义B . 坦率真诚C . 豪爽大方D . 讨厌主管二、 阅读与感悟 (共3题；共77分)8. （18分） 阅读下文，回答问题。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的_着马，有的_着担，有的_着毛驴，有的_着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1） 选择合适的动词填在文段中的横线上。 挑骑推赶有的_着马，有的_着担，有的_着毛驴，有的_着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（2） 文段是围绕哪句话来写的？请你用“_”画出来。 （3） 作者从_、_两个方面展开具体的描写，突出了画上的街市_的特点。 （4） 画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。 （5） 你认为清明上河图为什么会名扬中外？ 9. （34分） (2019四下黔东南期末) 课内阅读，完成练习。 鱼游到了纸上（节选）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。哟（y）,金鱼游到了他的纸上来啦! 一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（1） 下面哪个选项最能概括选文的内容（ ） A . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心。B . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，画鱼画得很好。C . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心，画鱼画得很好。（2） 下面哪个选项最能概括选文的内容（ ） A . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心。B . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，画鱼画得很好。C . 作者在观鱼时，认识了一位聋哑青年，他看鱼非常专心，画鱼画得很好。（3） 第段画线句子是对聋哑青年的_（外貌动作语言）描写作者用了_的修辞手法，写出了大眼睛_的特点。 （4） 第段画线句子是对聋哑青年的_（外貌动作语言）描写作者用了_的修辞手法，写出了大眼睛_的特点。 （5） 联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）A . 表示否定和讽刺B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义需强调（6） 联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（ ）A . 表示否定和讽刺B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义需强调（7） 选文中“哟（y），金鱼游到了他的纸上来啦!谈谈你对这句话的理解。 （8） 选文中“哟（y），金鱼游到了他的纸上来啦!谈谈你对这句话的理解。 （9） 模仿选文最后一个自然段，请用上“有时有时”写一句话。 （10） 模仿选文最后一个自然段，请用上“有时有时”写一句话。 10. （25分） 阅读课文片段,完成练习。 母亲(竟然 既然)这么轻,我心里很难过。护士_说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。” 我_说:“(如果 虽然)你跟我妈生活几十年,你(但是 也)会看不准的。”护士_问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去(承受 忍受)那么重的担子。”（1） 联系上下文,谈一谈“我”为什么心里很难过。 （2） 画去括号里不恰当的词语。 （3） 请你在文中横线上填上修饰词。 （4） 作者为什么认为母亲力大无穷?画出有关句子。 （5） 联系上下文,谈一谈“我”为什么心里很难过。 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分） 以“值得我尊敬的一个人”为题写一篇作文，题目自拟。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。注意字迹工整，语句通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、