人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识与积累运用 (共6题；共55分)1. （20分） 仔细辨别后注音并组词蹊_畔_隔_幕_蹄_溪_ 伴_ 融_暮_ 啼_2. （6分） 读拼音，写词语。lu shuchn shnjun qzhn jioyn lpng l_3. （3分） 写近义词霎时_昂首_颤动_4. （12分） 辨字组词郎_宗_梭_朗_综_竣_帕_监_裆_怕_蓝_挡_5. （8分） 将下列词语补充完整。兴_采_舍已_割舍省_俭_闪闪_不安6. （6分） 请你写出含有鸟类名称的古诗。（1） 两个_鸣翠柳，一行_上青天。（2） 草长_飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（3） 千里_啼绿映红，水村山郭酒旗风。（4） 泥融飞_，沙暖睡_。二、 阅读积累与运用 (共2题；共24分)7. （18分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 全神贯注有一天，孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘（zhn）蝉（chn）。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿（gn）就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”老人看了看他们，笑着说：“刚开始的时候，我也不行。一举起竹竿，手就会颤（chn）抖，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”孔子问：“那您又是怎样练出这手绝招的呢？”老人从容地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动也不动地站很长时间。另外，粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不去看。这样，我就能见一个粘一个了。”孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”（1） 根据意思，选择合适的词语。 A专心致志B赞不绝口C全神贯注D勤学苦练连声称赞。_一心一意，集中全部精力。_形容集中全部注意力。_（2） 根据意思，选择合适的词语。 A专心致志B赞不绝口C全神贯注D勤学苦练连声称赞。_一心一意，集中全部精力。_形容集中全部注意力。_（3） 第1自然段共有_句话，表现老人粘蝉技术高超的句子是第_句。（ ） A . 3；2B . 2；3C . 3；1（4） 第1自然段共有_句话，表现老人粘蝉技术高超的句子是第_句。（ ） A . 3；2B . 2；3C . 3；1（5） 按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层，下面理解正确的是（ ） 苦练举竿和站立功夫。粘蝉时要全神贯注。终于能够见一个粘一个了。A . B . C . （6） 按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层，下面理解正确的是（ ） 苦练举竿和站立功夫。粘蝉时要全神贯注。终于能够见一个粘一个了。A . B . C . （7） 这篇短文的中心句是（ ） A . 蝉停在高高的树枝上，老人一举竿就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。B . 粘蝉必须全神贯注。C . 勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。（8） 这篇短文的中心句是（ ） A . 蝉停在高高的树枝上，老人一举竿就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。B . 粘蝉必须全神贯注。C . 勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。8. （6分） 课外阅读。小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！（1） 短文共有_节。（2） 读了短文，我知道老牛的汗在_，小马的汗在_，小狗的汗在_，小花猫和_的汗都在_。三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分） 写作成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有高兴快乐，有烦恼忧愁，有酸甜苦辣各种经历，请选择其中的一件写下来！要求：题目自拟；语句通顺，不写错别字，正确运用标点符号；字数400个左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识与积累运用 (共6题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1