人教课标版2019-2020年四年级下册语文期中测试卷（a卷）

人教课标版2019-2020年四年级下册语文期中测试卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用（32分） (共15题；共32分)1. （5分） 拼一拼，写一写。 shhoubo zhpngjingyf hu时_纸_2. （1分） 下列词语注音全部正确的一项是（ ） A . 努力（n l）根茎（gng jn）调皮（tio p）B . 推车（tu ch）吱嘎（zh g）拆开（chi ki）C . 旧的（ji de） 铺开（p ki）缩成（su chng）3. （1分） (2019六下滨海模拟) 找出没有错别字的一项是（ ） A . 鬼哭狼豪B . 万赖俱寂C . 美妙决伦D . 硕大无朋4. （1分） 下面句子中划线词语的意思不正确的一项是（ ） A . 虽与之俱学，弗若之矣。（之：他）B . 此不为远者小而近者大乎？（为：是）C . 百年基业，毁于一旦。（一旦：一天之内，形容时间短）D . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（固：结实的意思）5. （1分） (2019白云) 下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是（ ） A . 握住咬紧握注视踢开B . 跺脚鼓掌盯 哈气举首C . 凝视跨抓 瞟吐D . 摇头瞅摁瞪蹲下6. （1分） 下列词语互为近义词的是（ ） A . 骤然猛然B . 持久-短暂C . 忧郁-开朗7. （1分） (2019长沙) 北京的春节从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，_，很好地突出了民俗特点。（ ） A . 顺此失彼B . 面面俱到C . 详略得当D . 首尾呼应8. （1分） 下面古诗及所对应的常识没有错误的一组是（ ）。 A . 随风潜入夜，润物细无声。春夜喜雨（李白）B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方（杨万里）C . 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。乌衣巷（刘禹锡）D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。凉州词（王昌龄）9. （1分） (2019四下嘉陵期中) “虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境；虽然我们无法调整坏境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。”这句话使用了_的修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 排比10. （1分） 与“这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。”意思相同的一项是（ ） A . 这比山还高比海还深的情谊，难道我们不能忘怀？B . 这比山还高比海还深的情谊，我们非忘怀不可。C . 这比山还高比海还深的情谊，难道我们能忘怀？D . 这比山还高比海还深的情谊，我们不得不忘怀。11. （1分） (2019一下射阳期中) 经典积累，将正确答案的序号填在横线上。 道人善，_。A.即是善B.即速已善相劝，_。A. 祸且作B.德皆建恩欲报，_。A.报恩长B.怨欲忘虽贵端，_。A.心不然B.慈而宽待婢仆，_。A.身贵端B.不关己天下伤心处，_。 A.劳劳送客亭 B.不遣柳条青一夜山中雨，_。 A.不知溪水涨 B.林端风怒号功盖三分国，_。 A.江流石不转 B.名成八阵图及时当勉励，_。 A. 一日难再晨 B.岁月不待人夕阳无限好，_。 A. 只是近黄昏 B.向晚意不适12. （1分） (2018沈阳模拟) 下列句子没有歧义的一句是（ ） A . 我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。B . 我正在教室里上课。C . 我要借小杰两本书。D . 小明、小刚是两个学校的学生。13. （1分） 下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 如果你能捉住我，就请你来吧！B . 即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。C . 因为母亲不相信，所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来D . 这里既温暖，又舒适。14. （4分） 读拼音，写词语。 jzynxnhnzhujshnish_15. （11.0分） 课文狮子和鹿回顾。 （1） 两只1的角差点送了我的命，可四条2的腿却让我狮口逃生！ （2） 一头狮子正1地向自己逼近。 （3） 这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿1的故事，告诉我们2的道理，我们既要看到事物的3，又要看到事物的4。 （4） 1的长腿在灌木丛中2。 （5） 两只1的角差点送了我的命，可四条2的腿却让我狮口逃生！ （6） 这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿1的故事，告诉我们2的道理，我们既要看到事物的3，又要看到事物的4。 二、 阅读理解（38分） (共2题；共38分)16. （18分） 阅读下文，回答问题。 捏面人面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。（1） 联系上下文解释词语。 大雅之堂：_。栩栩如生：_。（2） 根据短文内容填空。 面塑，以_为主要原料，具有_、_、_、_、_、_的特点，其形象多种多样，有_、_、_、_、_等。（3） 短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。 面塑艺术现在的地位。面塑的特点。面塑的制作。面塑在旧社会的地位。（4） 你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？ （5） 根据短文内容填空。 面塑，以_为主要原料，具有_、_、_、_、_、_的特点，其形象多种多样，有_、_、_、_、_等。（6） 你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？ 17. （20.0分） (2018六上西华期末) 阅读下文，回答问题走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1） 选择文中括号里恰当的字。见闻广_（搏博） （奈耐）_心（豪毫）_不费力 （荧影）_光屏（2） 选择文中括号里恰当的字。见闻广_（搏博） （奈耐）_心（豪毫）_不费力 （荧影）_光屏（3） 从文中找出下列词语的反义词。粗略_心不在焉_（4） 从文中找出下列词语的反义词。粗略_心不在焉_（5） 作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。 （6） 作者把_比喻为_的宴席。把_比喻为_的快餐。 （7） 读小说和看影片有什么不同？ （8） 读小说和看影片有什么不同？ （9） 文学欣赏的最佳途径是什么？ （10） 文学欣赏的最佳途径是什么？ 三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)18. （30分） 习作。同学们，一个学期过去了，你一定经历过许多难忘的事，无论是高兴的、忧伤的，还是委屈的请把你印象最深的一件事写下来。题目：的一件事第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用（32分） (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、