数学人教版七年级下册二元一次方程组复习.pptx

,二元一次方程组复习课（1）,复习目标：1、掌握二元一次方程（组）及其解的概念.2、能够根据题目特点熟练地选用代入法或加减法消元，解二元一次方程组.雄县第一初级中学刘贺云,河北雄县第一初级中学,尚德励志勤奋笃行,知识回顾：,1.下列是二元一次方程的是（）A、3x-6=xB、C、2x+D.2.下列方程组是二元一次方程组的是（）A.3.方程x+y=5的解有_个，写出其中的两个解：4.下列各对值中，是方程组的解的是（）,B.,C.,D.,B,D,无数,B,通过以上练习，你回忆起了本章哪些知识？,尚德励志勤奋笃行,河北雄县第一初级中学,知识点1：二元一次方程（组）有关概念,二元一次方程：,含有两个未知数，且含有未知数的项的次数都是1.,二元一次方程组：,方程组中含有两个未知数，且含有未知数的项的次数都是1.,二元一次方程的解：,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值.,二元一次方程组的解：,二元一次方程组的两个方程的公共解.,尚德励志勤奋笃行,河北雄县第一初级中学,1.已知（m-1）x|m|+8yn+2=10是一个二元一次方程，则m=，n=.2.写出一个以为解的二元一次方程组.,y=1,自我检测,-1,-1,知识点2：二元一次方程组的解法,代入法和加减法解二元一次方程组的基本思想都是什么？,代入消元法、加减消元法,河北雄县第一初级中学,尚德励志勤奋笃行,不解方程组，判断下列方程组用什么方法解比较简便,(1),代入法,加减法,想一想：,(4),加减法,(2),加减法,或代入法,例1：用代入消元法解方程组代入消元错误的是（）A、由得y=3x-2，代入得3x+2（3x-2）=11B、由得代入得C、由得代入得D、由得3x112y，代入得112yy2.,河北雄县第一初级中学,尚德励志勤奋笃行,B,例2.判断下面解方程组过程是否正确，如果有错误请找出错误原因解：7得：14x-21y=1.第一步2得：14x-10y=-10.第二步-得：-11y=11.第三步y=1.第四步把y=1代入得x=2.第五步原方程组的解为,尚德励志勤奋笃行,河北雄县第一初级中学,解方程组,(1),自我检测：,尚德励志勤奋笃行,河北雄县第一初级中学,能力提升：若二元一次方程组,和,同解，求a,b的值.,温馨提示我们解决问题的关键就是找到题目的突破口，你认为这道题的突破口在哪？,交流与反思：这节课我们复习了哪些内容？你有什么收获？,尚德励志勤奋笃行,河北雄县第一初级中学,谢谢大家！,尚德励志勤奋笃行,河北雄县第一初级中学,阅读理解材料：解方程组时，可由得x-y=1把代入得41-y=5，得y=-1，进一步得这种解方程的方法称为“整体代入法”.请用整体代入法解方程组,提高：,解题思路：根据题意，只要将方程组的解代入方程组，就可求出m，n的值,尚德励志勤奋笃行,知识点3二元一次方程组的综合应用,2.如果，那么=_,=_。,1.已知代数式与是同类项，则m_，n_,3.二元一次方程组的解中，x、y的值相等，则k=.,甲、乙两人同时解方程组由于甲看错了方程中的a得到的解是，乙看错了方程中的b得到的解是，试求正确a、b的值。并求出原方程组的正确的解。,思考题：,例3:用图象法解方程组：,解：,由得:,由得:,作出图象：,观察图象得：交点(3,-2),方程组,的解为,3.方程5x+4y=17的一个解是（）,能力提升：若二元一次方程组,和,同解，求a,b的值.,温馨提示我们解决问题的关键就是找到题目的突破口，你认为这道题的突破口在哪？,（3）二元一次方程组的解