人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试语文试题C卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A确凿（zo）干涩（sh）匿笑（n）花团锦簇（jng）B贪婪（ln）粗犷（kung）呻吟（yng）踉踉跄跄（ling）C笃志（d）坍塌（tn）收敛（lin）煞有介事（sh）D热忱（chn）戳坑（chu）敧斜（j）拈轻怕重（zhn）2 . 下列文学常识表述有误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。藤野先生选自他的散文诗集朝花夕拾。B周亚夫军细柳的作者是司马迁，西汉历史学家。他撰写的史记是我国第一部纪传体通史。C孟子，战国时期思想家，儒家学派的代表人物之一，被后人尊称为“亚圣”。D记承天寺夜游的作者是苏轼，号东坡居士，北宋杰出文学家，“唐宋八大家”之一。3 . 下列句子排列正确的是（ ）此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的唯一的炊烟。当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。月亮从河的东头升上空中时，杜雍和父子俩已经开始吃饭。它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘去。ABCD4 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A狂斓懊悔草卛仰之弥高B澎湃小楷泛乱锋芒毕露C惩罚选聘独裁妇儒皆知D嗥鸣气魄迭起深恶痛绝5 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。（在“发展”后加上“战略”）B由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。（删去“大约”或“左右”）C街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“犯法”）D检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。（将“的合理性”改为“是否合理”）二、现代文阅读（三）阅读谈敬畏，完成下面小题。谈敬畏孔子说：“君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”德国哲学家康德则称自己“愈思考愈觉神奇，内心也愈充满敬畏”。两位先哲并非先天胆怯，更非后天无知，而恰恰是超越常人的智慧，让他们更多了一份敬畏之心。所谓敬畏，与一般的畏惧不同，它带着几分特别的敬重。人只有心存敬畏，才能感知万物的神圣，才能有内心的庄严与自知。我们首先应敬畏自然。试看我们最伟大的发明、最精密的制造，一摆在大自然的创造面前，即显得拙劣。而人类移山填海式的壮举，初看热闹非凡，当越出大自然的容忍限度，必然遭到加倍的惩罚。敬畏自然，就是认清大自然的威力，正视大自然的神圣。我们还应敬畏生命。每条生命都是神圣的，每个人之于他们的家庭、友人和团队，都是难以割舍的存在。埃及“二战”盟军阵亡将士墓碑上有一句话：“对于世界，你只是一个士兵；对于家庭，你是整个世界！”。我们同样需敬畏规律，敬畏法则。人力即使再强悍，也无力对抗规律，我们可以高喊“人有多大胆，地有多大产”，可现实只给出合乎规律的答案。如果说规律非人力所创，应该敬畏，那么，法则完全由人制定，是否无需敬畏呢？华盛顿作了很好的回答，他将就任美国总统比作“像走向刑场的囚犯”，因为戴上了比普通公民更重的法律枷锁。法律、规则作为人们共同遵循的行为规范，一经确立，就具有不被逾越、不被变通、不被潜规则左右的神圣性。很显然，世间需敬畏的东西还很多。比如，敬畏历史，敬畏先贤，敬畏百姓，敬畏科学，敬畏正义。对它们心存敬畏，不是由于受金刚怒目、铁棒皮鞭的恐吓，更多是发自内心的庄严。没有敬畏之心，这个社会将变得肆无忌惮，也势必进入为所欲为的恶性循环；只有心存敬畏，人们才能更加充满理性、良知与责任感。呼唤敬畏，其实就是要人们【甲】、【乙】、【丙】。6 . 本文的中心论点是怎样提出的？7 . 根据第段内容，在段末横线处续写一句话。8 . 将下面三句话的序号分别填入第段中的【甲】【乙】【丙】处。懂得人文关怀认识自身渺小体现内心自律【甲】处应填_【乙】处应填_【丙】处应填_阅读下面文章，完成后面小题无人机时代正在到来正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应思考的问题。9 . 依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。10 . 第段中划横线的句子运用什么说明方法，有何表达作用？11 . 第段中加点词“左右”能否删去？请说明理由。12 . 无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不使用文中例子）阅读文段，回答问题我的语文老师我特别感激我高中时的语文老师。她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体长得非常扁平的女人，是我心目中最高贵、最美丽的人。在之后的生活中我千百度的寻找，但是再也没有找到像她这样的一位女性。我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻的悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空着手走上来的。她望着我们说了一句话：“同学们，什么叫语文？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。期间，天开始下雨，她把头转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗？一年四季的雨是不一样的，春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，晚上的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗？雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，所有的同学把头转向的窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那片很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。大概一个星期之后，她又走上讲台，那一天是作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说：“写作文写得最好的同学是曹文轩。”这个反差太大了！对我来说，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，冲出了教室，来到了离教室不远的一条大河边。我至今还记得我坐在大河边，望着那条大河，把地上的石子瓦片一块一块狠狠地砸向水面，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得我不是轻轻的把她的门敲开，而几乎就用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑着看着我，说：“你进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里弄来的我的六个作文本。她把这六个作文本一本一本的摆在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，单说你的这些作文里的字，就非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一个作文本，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”她又说：“在这六个作文本里，都有一篇作文是写春天的，第一本里你写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天进行描写。但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张，当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后的漫长的人生之路。这就是我的语文老师。13 . 作者回忆了与语文老师有关的哪两件事？请简要概括。14 . 文中的语文老师是一个怎样的人？结合文章内容简要分析。15 . 分析第13段中画波浪线句子的含义。才气，有时候是害人的。16 . 本文蕴含了作者对语文老师怎样的思想感情？三、文言文阅读阅读下面文言文语段，完成第下面小题。【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。【乙】治平元年，常州日禺时；天有大声如雷，乃一大星，几如月，见于东南。少时而又震一声，移著西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中，远近皆见，火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中有一窍如杯大，极深。下视之，星在其中荧荧然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之，送润州金山寺。至今匣藏，游人到则发视。王无咎为之传甚详。注释：治平：宋英宗的年号。震：指雷响。著：通“着”，附着，着落。宜兴县：在江苏省。王无咎：人名。17 . 解释下列句中加粗字。（1）中峨冠而多髯者为东坡（_）（2）诎右臂支船 （_）（3）许氏藩篱皆为所焚（_）（4）见于东南（_）18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文：_（2）下视之，星在其中荧荧然，良久渐暗。译文：_19 . （1）【甲】文运用了_（写出两种）的描写方法，刻画了东坡和鲁直互相切磋、谈论的情形。 （2）【乙】文中描写陨石，多使用了_的修辞方法，主要写了陨石坠地时的_（至少写出三处）四、句子默写20 . 古诗文默写小石潭记中写潭边树蔓优美姿态的句子是：_，_，_。_，_。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭）_，悠悠我思。（子衿）王勃送杜少府之任蜀州中首联两句是：_，_。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。（望洞庭湖赠张丞相）五、语言表达21 . 根据你对巫山的了解，将下面文段补充完整。我们美丽的家乡巫山一江碧水，两岸青山，三峡红叶，四季云雨。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水_，她的人_，她的云神奇缥缈，万千状态。她笑迎八方来客，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。六、作文22 . 下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：以“带着_，一路前行”为题，写一篇文章。文题二：十五六岁，正值花季。我们率真、自信，我们积极进取、充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有