人教版2019版八年级上学期期中语文试题（I）卷(测试)

人教版2019版八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 把下面的句子组合成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（ ）一般情况下,文字色彩都会选择可读性较高的黑色或白色,通过降低写真的对比度,从而提高文字的可读性,但有时面对某些写真,黑色或白色的文字色无法提高可读性。这种方法叫做“写真半调处理法”。当文字要素出现在写真上时,文字色不做任何变化,ABCD2 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A共产党人要始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结和带领人民共同创造历史伟业。B每一位共产党员要勇于肩负起“不忘初心，牢记使命”的责任担当，力争在建国100周年，把我国的经济建设达到中等发达国家的水平。C“有什么样的科学技术，就有什么样的战术和作战方式”，这一观点也是马克思主义思想的拓展和延伸，它已成为全世界各国军人的共识。D马克思主义的发展史，就是一部不断吸收人类历史上一切优秀文化成果丰富自己的发展史。3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）善言往往能体现一个人真实而善良的内心。生活中，每个人都有困惑的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，走出人生的阴霾。口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。所以，如果我们都能在生活中时时谨记口出善言，那我们就拥有了一份美德。善言，可以给身处困境的人自信和力量，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。而他人也可能因一句善言而从此发生了改变。善言暖心，面对身处困境的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发图强。ABCD4 . 下列划线字注音全对的一组是（ ） （2分）A彷徨（png）枘凿（ru）绰刀（cho）恪（k）尽职守B风骚（so）佝偻（lu）秘诀（ju）锲而不舍(qi)C嬉戏（x）恐吓（h）作揖（zu）吹毛求疵(c)D污蔑（mi）嗔怒（zhn）襁褓（qing）根深蒂固(d)5 . 下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（ ）A在京剧霸王别姬中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。B任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。C为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。D环卫工人的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。二、现代文阅读阅读只想让您听听我的心跳，完成后面小题。只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。3点半，3点40，3点45我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，_，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳6 . 阅读文章，填写下表。时间情节结果10年前_“我”活了下来_老夫妇寄生活费给“我”“我”读完大学下午4点_7 . 文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。8 . 本文的线索是什么？标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？9 . 只想让您昕听我的心跳文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，_，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不少于100字。10 . 阅读济南的冬天（节选），完成题。小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。说说第段加点词语“不知不觉”的表达效果。从修辞的角度，赏析第段划线句子。下面对选文理解错误的一项是（ ）A文章情景交融，处处流露出作者的喜爱和赞美，其中既有直接抒情，也有间接抒情。B“山坡上卧着”的村庄，“在水里照个影儿”的垂柳都是作者对近景的描摹，诵读这些语句，会产生细致鲜明的印象。C选文第段详尽地写出了水藻的绿意盎然，展现了水藻的勃勃生机，同时也从侧面衬托了水的清澈、透明。D本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。代表作有骆驼祥子四世同堂龙须沟等。三、句子默写11 . 默写古诗文名句。 （1）采菊东篱下，。（陶渊明饮酒）（2），直挂云帆济沧海。（李白行路难）（3）呜呼！，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（5），秋天漠漠向昏黑。（杜甫茅屋秋风所破歌）（6）所以动心忍性，。（孟子二章）四、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成下列小题。水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。12 . 下面对这首词的赏析有误的一项是（ ）A上片写词人把酒问青天，萌发了“乘风归去”飘然高举的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。B下片写词人望月怀人，由伤感离别转为对离人的祝福，在词人的眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C“但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空的相隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D全词以“明月”贯穿，咏月兼怀人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。13 . “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理？试简要分析。五、课外阅读（三）韩信拜将信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁? ”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也! ”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳! ”上曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎! ”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚! ”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。（注）上：指汉王刘邦 顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了 东：向东进军，与项羽争天下 为公：为了您，看在您的面上14 . 写出下列句中划线字的意思。（1）度何等已数言上（ ）（2）王必欲长王汉中（ ）15 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。(王)必欲争天下，非信无可与计事者。16 . 选出下列说法中错误的一项（ ）A史记是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。B韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。C“何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。D刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。17 . 根据上文内容用自己的话回答，韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有哪些?六、语言表达18 . 根据要求写，写演讲稿。新学期开始，七（13）班同学举行班干部竞选活动（如竞选班长、学习委员、语文课代表），你也是其中