人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷(检测)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）阅读是为了遇见更好的自己，更是为了更好地认识这个世界。读资治通鉴，可以王朝更替的历史教益；读红楼梦，可以世家望族的兴衰荣辱；读平凡的世界，可以从苦难的生活中人性的温暖、奋斗的价值。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。A洞晓获得发现B获得洞晓发现C获得发现洞晓D发现获得洞晓2 . 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）A海底两万里中的尼摩船长性格阴郁，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。B古人称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。C鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草等。D虎妞，骆驼样子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A央视一套全新文化类节目朗读者播出，带领观众走进了一个慢慢读、细细品的文化空间。B中国儿童艺术剧院院长尹晓东与曹文轩日前在北京制定了山羊不吃天堂草的小说改编权转让协议。C万事尽头，终将如意一书是央视著名主持人白岩松以媒体人的视角，从自然资源、地理环境、发展历史等多方面介绍巴西丰富多彩异域文化。D习近平总书记强调，领导干部的家风，不仅关系党风政风，而且关系自己的家庭。二、字词书写4 . 根据拼音写出相应的汉字。读书费时过多易情，文采藻饰太盛则jio_，全凭条文断事乃学究故态。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。春天的香椿安宁庭院里的香椿嫩芽，冒满枝头的时候，母亲选个喜庆的日子，将它们一一采摘下来，择洗干净，一部分现吃，做经典的香椿芽炒鸡蛋，一部分则用盐腌起来。炒鸡蛋的香椿芽是带着露水的香气的，我最喜欢将脸扎到一盆新鲜的香椿芽里去，陶醉在那好闻的香气中。香椿芽的香是让人流口水的，但它并不像槐花的那么张扬隔着好远呢，就闻到了。你非得将鼻子贴在嫩芽上，才能闻到那可以将人的心肺都清洗过滤的香味。院子里有梧桐、枣树、杨树、桃树、山楂，春风一过，香椿在角落里，便自动收敛了沁人的香气，只安静地在夜色里浮着。但香椿芽炒鸡蛋只能满足一时的口腹之欲，如果想要长久，当然还是腌制。腌制后的香椿芽，变成了黑绿色，看上去蔫蔫的，但是夹在煎饼里，人朝门槛上一坐，一边喷香地吃着，一边看院子里叽叽喳喳跑来跑去的鸡，和墙头上飞来飞去的鸟，太阳照得人暖洋洋的，有些慵懒，眯眼倚在门框上，想，桃花源也不过如此吧。有时候鸡们会一路小跑过来，毫不客气地捡拾地上的煎饼碎渣。蚂蚁们早就下手了，有那么几个，估计是大力士，拖着一块我牙缝里漏下来的香椿芽，努力地往树洞里去;无奈中间横插过来一只公鸡，轻而易举地就啄了那块“肥肉”去，恨得一群蚂蚁牙痒痒，只得原路返回，再寻找新的猎物。中午吃面条的时候，母亲懒惰做菜，就热水加醋和香油，泡一小碗剁碎了的腌制香椿芽，等到面条熟了，用凉水一浸，而后捞出来，将香椿芽和浸出香味的水，倒适量在面条里，筷子搅拌均匀，蹲在阴凉树下，呼噜呼噜地吃完了，才抹一下嘴，腾出空来说一句:好吃！ 只是吃得太快太撑，有些站不起来，干脆直接坐在地上，打着饱嗝，抬头看天空上一片云朵，怎样慢慢飘过树梢，滑到没有边沿的苍茫里去。树叶缝隙里筛下点点的金光，晃人眼睛，也让吃饱了饭的我，困倦地想要变成一只瓢虫，趴在树根上，沉沉睡去。香椿芽摘完一遍之后，再发芽，便失了昔日的香气，好像一个女孩子，忽然间老了，不复有先前的水嫩芳华。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树，普通到任何树好像都可以欺负它，遮掩它，挡住阳光和雨露。人们于是便忘记了香椿树，开始注意起开芬芳小白花的枣树，或者吹着粉白色“妈妈斗”的梧桐树，落下可以炒菜吃的“毛毛虫”的杨树。至于此后再无任何地方可以引人的香椿，只能安静地待在角落里，做一株无用的树。人们只有在春天的时候，才会想到它们，并因它们嫩芽的独特的香味，和在集市上卖出的好价钱，而始终让它们在庭院里颐养天年似的安稳待着。香椿树也大约惦记着这点好，于是不急不慢地生长着，很多年过去，也才不过长粗了一小圈。好像，遗忘了年月的世外仙人。（选自2017年3月文汇报 有删减）5 . 请根据文意填空。文中母亲用春天的香椿做了几道美味菜肴：新鲜的香椿芽可以做_，腌制后更长久，可以做香椿煎饼，也可以_。6 . 本文多处对品味香椿美食时的情景做了细致描写，任选一处描写并赏析。7 . 文中两次提到枣树、梧桐树、杨树有什么作用？8 . 结合上下文，具体说说第段划线句子在文中的作用。于是香椿树就成了一株院子里最普通的树，普通到任何树好像都可以欺负它，遮掩它，挡住阳光和雨露。9 . 本文题目春天里的香椿有何妙处？四、句子默写10 . 古诗文默写。（1）_，弹琴复长啸。（_）竹里馆）（2）此夜曲中闻折柳，_。（李白_）（3）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（4） _，惟解漫天作飞雪。（韩愈晚春）（5）万里赴戎机，_。_,寒光照铁衣。木兰诗（6）_，雌兔眼迷离 ；双兔傍地走，_木兰诗五、对比阅读（甲） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙） 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。(选自苏轼方山子传)注 方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥(zo)，字季常。光、黄：光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。朱家、郭解：都是西汉时的游侠。宗：尊崇，敬仰。折节：强自克制，改变初衷。矍(ju)然：惊奇注视的样子。11 . 解释下列句子中加点的词。(1)遂至承天寺寻张怀民_(2)相与步于中庭_(3)适见焉_(4)余告之故_12 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。(2)此吾故人陈慥季常也，何为而在此？13 . 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家14 . 比较甲、乙两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首古诗，回答问题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（1）这首诗写到了哪个传统节日?从哪些词语可以看出?（2）整首诗表现了作者怎样的思想感情?七、名著阅读16 . 名著阅读。（1）_是长征中最重大的事件之一，太平天国将领_曾在这里全军覆没。（2）_（作者）在昆虫记中将昆虫鲜为人知的生活习性揭示出来。如_在捕获食物编织“罗网”方面独具才能；_善于利用“心理战术”制服敌人。八、综合性学习17 . 根据综合性学习有朋自远方来相关内容完成问题。在我国，古人向来注重交友之道。今人也有因交友不慎而误入歧途，结局令人叹惋不已。于是，有人提出，谨慎交友。交友的故事或者交友的名句也有很多，例如：“伯牙绝弦”是知音难觅；“管宁割席”是与友断交。有人说“君子之交淡如水”；也有人说“近朱者赤，近墨者黑”。请你再写出两个交友事例或者交友名句：_，_。九、作文18 . 请从以下两个题目中任选一个写一篇文章。（一）成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（二）“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原