兰州市2019-2020学年九年级模拟考试语文试题A卷

兰州市2019-2020学年九年级模拟考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语的字形及注音全对的一项是（ ）A炽热（ch）诀择（ju）拮据(ji)恪（k）尽职守B亘古(gng)胆怯（qu）哂（shn）笑锲而不舍（qi）C涟漪（y）蓦然( m)挑衅（xn）强聒（gu）不舍D峰峦（lun）狼籍（j）绮（y）丽味同嚼（jio）蜡2 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A沉鳞竟跃藻荇交横沿溯阻绝重岩叠嶂B和颜悦色筋疲力尽郁郁寡欢微不足到C器宇轩昂藏污纳垢诚惶诚恐意趣盎然D任劳任怨宽厚仁慈节衣缩食催枯拉朽3 . 对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是长城外边是树是草是花，塞外的树、草、花。高挑的白桦挺起胸脯做着雨中浴；绰约的美人松虽然被秋雨琳湿了头发，却依旧练着舞功；柿和枫执著地保持着“霜重色愈浓”，分别穿一身淡黄、轻红。特别是枫。云雾重了，它是轻红；云雾轻了，它是绯红；云雾消散了，它是深红。它自甘寂寞地守在矗立着长城的山上，年年的云雾没有漂白了它，倒是它把云雾染红了。树间有安谧地饮食着的牛羊，有牧童吹着竹笛来往。牛蹄下的草，绿得深，绿得重，发着翡翠般的冷光，俯俯仰仰迎送旅人。草间的野花，虞美人们，波斯菊们，蓝鸽子花们，静静地编织着一片云，翌日清晨挂在天上就是彩霞了。A文段中运用拟人，形象地表现了白桦的挺拔，美人松的摇曳和柿、枫的鲜明色彩。B文段中运用“云雾它是”的排比，突出了枫树颜色在云雾变化中的特点。C文段中运用“翡翠般的冷光”这一比喻，生动地描写了牛蹄下的草坚韧、耐寒。D文段中运用拟人、比喻,形象地描绘出草间野花的丰富多彩。4 . 下列各句中加点的成语，使用有错误一项是（ ）A张教授评点了历任台湾地区领导人，可谓言简意赅,一针见血。B在母亲生日的当天，他寻遍京城，终于在王府井一家商场探骊得珠，买到了生日礼物。C这位老人精神矍铄，一年四季都坚持游泳，从未间断。D这么多年过去了,我对母校的思念不但没有消减,反而与日俱增。5 . 下列各句中，请判定哪一项没有语病，再选择两句有语病的句子进行修改。A一年一度的世界华人炎帝故里寻根节，打造了世界华人的谒祖圣地、中华民族的精神家园、随州城市的文化名片，搭建了对外开放的交流平台。B近两年来，随着“微博”这一交流方式的兴起和发展，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博，及时公布信息，以提高政府在民众中的形象。C学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。D食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。二、现代文阅读伦敦上空的“鸽子空气巡警”英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市。英国人为摘“雾都”的帽子，多少年来一直在矢志不渝地努力治理空气污染。世界各地的雾霾治理中，对空气质量的实时检测一直是相当重要的工作。有的城市募集志愿者，携带空气质量检测仪，在城市中行走来搜集空气的数据。随着科技的发展，一些城市开始用无人机来监控，可以得到比较详细的数据。不过，英国伦敦想出了新的更好的办法。2016年3月16日，眼尖的伦敦市民突然发现自己所在这个城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件。这些鸽子可不简单，它们正在执行一项颇有价值的公共服务。原来，伦敦环保局为了实时监测城市上空空气质量，一个叫皮埃尔的总工程师突发奇想，他想到了战争时期的信鸽，两次世界大战期间，鸽子都曾被用来传递信息、拯救生命。鸽子的飞行高度相对较低，大约在30到46米之间，时速高达129公里。于是，他想到让鸽子携带空气质量检测仪，对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物进行实时检测，而且鸽子还不会受伦敦交通拥堵的影响。他还为自己的计划起了一个好听的名字，叫“鸽子空气巡警队”。很快，他们设计了给鸽子背的专用背包，背包里装载着轻量级污染监测传感器，重量仅为25克。参加计划的鸽子都是赛鸽，由英国著名的鸽子育种师布莱恩伍德豪斯提供。这些受过训练的鸽子将会在当天带着搜集到的资料回巢。由鸽子搜集的数据通过社交网站推特发布，伦敦市民只需要关注账号并发送他们的位置，鸽群中的一只就会立刻给予反馈，告诉他们所在区域的空气污染指数。如今，伦敦上空每日出现的“鸽子空气巡警队”，成为了这个城市一道亮丽的风景线。它不仅快速有效地向伦敦人展现空气污染的影响，而且也极大地提高了公众对大气污染的认识，越来越多的市民开始自觉保护环境卫生。要知道，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万。谈到自己的这一成功计划，皮埃尔总结说：“任何人、任何东西都无法像鸽子那样在伦敦城内快速穿梭、监测空气质量，比如无人机无法穿越整座城市，特别是在上班高峰期，那时的空气污染是最致命的。一直以来，鸽子擅长将重要的信息传递给人类。我正准备在世界其他城市开展鸽子巡警计划，让更多的鸽子同空气污染作战，为人类造福。”他山之石，可以攻玉。我们城市的上空，何时能够见到鸽子这样一支特殊部队来为我们监测空气的品质，提供大气污染数据呢？（有删改）6 . 概括本文的说明对象。7 . 用鸽子作为“空气巡警”有什么好处？8 . 选文中第段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？9 . 从说明文语言运用的角度揣摩下面句子的表达效果。由鸽子搜集的数据通过社交网站推特发布，伦敦市民只需要关注账号并发送他们的位置，鸽群中的一只就会立刻给予反馈，告诉他们所在区域的空气污染指数。三、句子默写10 . 请补写出下列描写黄河的诗句。(1)_,奔流到海不复回。(2)_,将登太行雪满山。(3)九曲黄河万里沙,_。(4)黄河远上白云间,_。四、对比阅读（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（乙）诗曰“济济多士，文王以宁”，孔子曰“十室之邑，必有忠信”，非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。（节选自汉书眭两夏侯京翼李传）注：秉：执掌。柱干：比喻担当重任的人。殆：大概。中人：中等资质的人。英俊：杰出人物。11 . 解释下列句中加点的字词。（1）骈死于槽枥之间（_） （2）策之不以其道（_）（3）食之不能尽其材（_） （4）土之美者善养禾（_）12 . 选出下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）A其真不知马也惧其不已B一食或尽粟一石或王命急宣C且欲与常马等不可得年且九十D君之明者善养士执策而临之13 . 将下列句子翻译为现代汉语。（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2）君之明者善养士。14 . “也”常表示某种语气，同时暗含感情。结合（甲）文第一段内容，说说其结尾“也”字包含作者怎样的情感。15 . 根据（甲）（乙）两文的内容，用自己的话填空。（甲）（乙）两文都在谈人才的问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？（甲）文用托物喻寓的写法，强调统治者应该_。（乙）文用_的论证方法，强调统治者应该_。五、诗歌鉴赏阅读辛弃疾的青玉案 元夕一词，完成下列小题。青玉案元夕 (辛弃疾)东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。【注释】花千树：花灯之多如千树开花。星如雨：指焰火纷纷，乱落如雨。凤箫：箫的名称。玉壶：比喻明月。鱼龙舞：指舞动鱼形、龙形的彩灯。蛾儿、雪柳、黄金缕：皆古代妇女头上佩戴的各种装饰品。他：泛指，当时就包括了“她”阑珊：零落稀疏的样子。16 . 全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？17 . 请根据对这首词的理解，判断下列有关各节日的对联不恰当的一项（ ）A教师节对联：旭日灿星照学府，春风化雨育新苗。B中秋节对联：灯火交辉元夜里，笙歌簇拥月明中。C国庆节对联：惠政兴邦千家乐，赤诚报国万众心。D重阳节对联：何处题糕酬锦句，有人送酒对黄花。六、综合性学习18 . 阅读下面文字，完成后面小题。中国自古就是诗的国度。悠悠中华几千年历史，延绵不绝的，是博大精深的古诗文对炎黄子孙潜移默化的薰陶。那些丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深su意境、凝练生动的优美词句、， 不仅传递着古诗词的韵律和丰富的情感，更为重要的是能使人读出浩气、骨气、地气、清气。读诗词，可以让我们学习古往今来仁人志士的气节情怀，汲取诗词歌f的精神给养。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。潜（ ）移默化歌f（ ） 深su（ ）(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”(3)“延绵不绝”中“绝”的含义是。“汲取”一词的意思是。(4)请仿照文中划线句子，续写一句话：_。19 . 最近，教育部办公厅印发了关于在中小学校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动的通知。为积极响应教育部的号召，学校以班级为单位开展了这一活动，请你参与。(1)请你为这次主题班会写一则宣传语。(不超过15字)_(2)活动中，小明同学为这次主题班会写了一段开场白，请你帮助修改。亲爱的同学们，大家好!甲千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国。他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛做出了巨大的贡献。乙正是一代代英雄的引领，才有了我们中华民族的生生不息，才使得中华民族能够傲然肃立于世界东方!今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之材。甲处画线句子存在成分残缺的问题，应改为“_”。 乙处画线句子存在用词不当的问题，应将“_”改为“_”。 (3)班会活动的最后，有一个人人参与的分享环