人教版八年级10月联考语文试题

人教版八年级10月联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . （2016年中考广西柳州卷）下列有关文学名著的读书笔记，表述有错误的一项是（ ）A在“语言的妙用”这一章里，作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。B鲁智深是水浒传中塑造的最好的人物形象之一，他与所有的英雄好汉都有不同之处，金圣叹称之为“上上人物”。C朝花夕拾的序言小引采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等等。2 . 表述有误的一项是（ ）A成语“气象万千”“醉翁之意不在酒”“老骥伏枥”分别出自范仲淹的岳阳楼记、欧阳修的醉翁亭记、曹操的龟虽寿。B我国现代著名作家鲁迅在作品中塑造了很多著名的人物形象，其中藤野先生，闰土，孔乙己，都是其小说集呐喊中的人物。C月亮是古诗文中经常描写到的自然景物，古代它的别称有半轮、银钩、蝉娟、玉盘等。D秋天的怀念老王三峡回延安怀疑与学问出师表的作者分别是史铁生、杨绛、郦道元、贺敬之、顾颉刚、诸葛亮。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A狭隘（y）渊博刨根问底（po）油然而生B奠基（din）硕果锲而不舍（q）鞠躬尽瘁C愧怍（zu）烦琐扑朔迷离（shu）眼花瞭乱D亢奋（kng）题跋挑拨离间（jin）毛骨悚然4 . 请选出下列句子中加点成语使用不正确的一项。A他上课不认真听讲，作业经常不交，在班里显得鹤立鸡群。B兄弟俩白手起家，诚信经营，历经多年的打拼，才有了今日的成就。C为了民族复兴，无数仁人志士不折不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争。D这位艺术家的口技表演惟妙惟肖，细腻逼真，使人如临其境，获得美的享受。二、现代文阅读阅读下面材料，完成下列小题上海发布2019年9月13日09:08，大熊猫“思雪”在上海野生动物园诞下了一只雄性大熊猫幼崽，这也是今年中国大熊猫保护研究中心上海基地出生的一只大熊猫宝宝。“思雪”是一头性格温顺且经验丰富的母仔，对小崽的照顾无微不至。而大熊猫保育员们24小时不停歇轮流值守，呵护着“思雪”妈妈，做好一系列的后勤保障工作，保证母仔的安全、健康成长。近年来，在中国大熊猫保护研究中心科研人员的指导支持下，上海野生动物园在大熊猫低海拔地区繁育研究领域成果喜人，连续四年有大熊猫幼崽在此诞生。5 . 请为这则消息拟一个标题。_6 . 以下属于新闻作品的是和A“魔都语文课代表”发布了“第33届上海市中学生作文竞赛”的消息；B某健身房在牡丹江路分发的健身传单；C新村门口张贴的寻找泰迪狗的启事；D人民日报发表评论员文章。7 . 阅读下面的文段，完成后面小题两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。踊跃（_） m散（_） 兽脊（_）选文画线句运用了_的修辞手法。（2）“朦胧”一词在本文中的意思是_。 （3）选段主要从_，_，_的感官角度描写看社戏途中的情景。三、句子默写8 . 按要求填补下列句子的空缺处。（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（2）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（3）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园）（4）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5）论语中告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是“_，_”。（6）李益夜上受降城闻笛表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡两句是：_，_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（三峡北魏 郦道元）（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9 . 解释下列加点字词。（1）沿溯阻绝（2）虽乘奔御风（3）互相轩邈（3）窥谷忘反10 . 下列加点词意思相同的一项 （ ）A负势竞上横柯上蔽B哀转久绝 天下独绝C自三峡七百里中自富阳至桐庐一百许里D隐天蔽日横柯上蔽11 . 根据语意，划分下列句子的朗读节奏，不正确的一项是：（ ）A自非亭午/夜分B或/王命急宣C猛浪/若奔D猿鸣三声/泪沾裳12 . 下面对本文内容理解不正确的一项是（ ）A三峡第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B三峡第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C三峡作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D与朱元思书用“奇山异水，天下独绝”概括了富春江的山水特点，统领全篇。13 . 将下列句子翻译成现在汉语。虽乘奔御风，不以疾也。从流飘荡，任意东西14 . 三峡结尾处引用渔者歌的作用是什么？15 . 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（注）这首绝句写于王安石贬居江宁（今南京）之后。此前诗人亲手创立的新法被一一废止。陂（bi）：池塘，这里指池边或池中小洲。南陌：指道路边上。16 . 请用生动的语言描绘诗歌前两句呈现的画面。17 . 诗歌后两句主要运用什么表现手法？它表达了怎样的思想感情？六、课外阅读阅读下面文言文，回答小题。陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。（注释）陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。正会，元旦集会。听事：处理政事的厅堂。厚头：剩余的比较大的竹块。桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。18 . 解释文中划线词语的含义。（1）咸不解其意咸（2）值积雪始晴值19 . 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。悉用木屑覆之，都无所妨。译文：20 . 文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况。七、名著阅读名著阅读李逵叫了几声不应，并不见娘，只见草地上团团血迹。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来；被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这孽畜吃了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戮，正中那母大虫粪门。那母大虫吼了一声，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫颔下。只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下21 . 选文出自中国古典名著，作者。22 . 请用简洁的语言概括选段的故事情节。23 . 结合选段内容说说李逵的性格特点。八、综合性学习24 . 2017年12月26日，伴随着温暖的阳光和阵阵书香，广东实验中学格致书屋正式对该校近2000名师生开放。近期，格致书屋准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。（1）（读书启智）本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。示例：栏目一：读世人间百态设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。栏目二：_设计意图：_（2）（爱上阅读）请你写几句话，鼓励师生们到书屋阅读体验专区进行阅读体验。(要求：至少使用一种修辞手法，不超过30字。) _九、作文25 . 阅读下面材料，按要求作文。在我们的记忆里，总是铭刻着一些美丽的画卷，成为我们心底最美丽的风景：那些画卷上，有名山胜水，风光旖旎；有身边景物，精巧细腻；有震撼人心的情景，