人教版2020年初二年级基础语文课程教与学诊断D卷

人教版2020年初二年级基础语文课程教与学诊断D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修夜读之凉。其实顺着自然之理，倒也是另一种感慨。芳草萎萋，杨柳衣衣，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。1 . 文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ）A衣衣灼灼（zhu）B幻想眺望（tio）C勃发憧憬（chng）D体贴踊跃（yo）2 . 文中面横线的短语类型相同的一项是（ ）A葬花之悲到达彼岸B自然之理天高云淡C一种感慨万山红遍D秋色如水芳草萋萎二、现代文阅读阅读紫藤萝瀑布节选的文段，完成各题。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里，每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的、又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘，我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树，那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密。紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱、那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。3 . 对选文第一段的理解和分析有误的一项是（ ）A为下文做铺垫，暗示紫藤萝花的丰茂。B开篇设置悬念，激发读者的阅读兴趣。C“停住了脚步”是因为有人喊作者欣赏紫藤萝瀑布。D这句话从侧面烘托了紫藤萝花的美丽，写出我的动作和震惊的心情。4 . 下列选项中的修辞手法在选文第段都运用到的一项是（ ）反复比喻拟人对偶夸张排比ABCD5 . 下面对写紫藤萝花的顺序分析正确的一项是（ ）A按照初开绽放盛开的时间顺序描写。B按照整体(花瀑)局部(花穗)细节(花朵)的顺序描写。C按照细节(花朵)局部(花穗)整体(花瀑)的顺序描写。D按照由近到远、由低到高的空间顺序描写。6 . 下列对选文内容理解错误的一项是（ ）A不要让昨天的不幸把人压垮，每个人都应像紫藤萝花一样以饱满的精神状态投身到生命的长河中去。B人的生命是有限的，人类生命的长河是无止境的，我们不能陷于个人的不幸中而不能自拔，要振作精神，积极面对未来。C作者由花的顽强不息感悟到人也应该是勃勃生机，“我不觉加快了脚步”就是这种力量的体现。D压在作者心头的“焦虑”“悲痛”，使得作者慷慨激昂地抒发自己悲痛欲绝之情。阅读下面的材料，完成下列小题。 （材料一）2019年中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，对各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。（材料二）所谓大数据就是指从海量的互联网信息中通过运用统计学、概率论的原理去伪存真而得出的有用信息。这些有用信息经过云计算，可成为指导有关部门决策的依据。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关，例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起，统称为“大数据”。（材料三）有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群、优化定价以及监控实时趋势。大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。（材料四）在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取您的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。7 . 下列表述与材料不相符的一项是（ ）A大数据等新一代信息技术的蓬勃发展对各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。B所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。C大数据省去了商家市场的繁琐过程，通过直接对数据进行分析，商家可快速获取所需要的信息。D在大数据时代，个人信息随时都可能落入网络黑客手中，这就提醒我们，个人隐私保护尤其重要。8 . （材料三）中画线句举_和_的例子，其作用是_三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。王含作庐江郡，贪浊狼藉。王敦护其兄，故与众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿，在坐正色曰：“充即庐江人，所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧，充晏然神意自若。（选自世说新语方正）【注释】作庐江郡：担任庐江郡的行政长官。狼藉：散乱不整饬的样子。此指行为不检点，名声极坏。众坐：大庭广众。反侧：不安。9 . 解释下列加点字。（1）王敦护其兄（2）庐江人士咸称之（3）庐江人士咸称之（4）曾不盈寸10 . 选出加点字的意义用法相同的一项是A色：在坐正色曰普颜色不变赵普B之：庐江人士咸称之更造崩山之音列子一则C其：王敦护其兄普又以其人奏赵普D为：时何充为敦主簿而能以天下事为己任赵普11 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。（列子一则）（2）他日补缀旧纸，复奏如初。（赵普）（3）充即庐江人，所闻异于此。12 . 读了本段文字，你认为文中的何充是一个怎样的人？四、情景默写13 . 填空一封朝奏九重天，_。（左迁蓝关示侄孙湘韩愈）_，湘水无情吊岂知。（长沙过贾谊宅刘长卿）最能表现诗人面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是，_，_。（行路难李白）咸阳城东楼一诗中“_，_”一句，常比喻重大事件发生前的紧张气氛。毛泽东沁园春雪中化静为动、气势奔放的句子是“_，_”古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请写出你印象最深的连续两句：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。岁暮杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊。（注释）本诗作于唐代广德元年（763）末，时杜甫客居阗州（今四川阗中）。雪岭，又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。济时：即救时。壮心，豪壮的志愿，壮志。14 . 下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（ ）（ ）A诗题“岁暮”二字，不仅指“时序岁末”，而且喻指杜甫已入暮年，也喻指风雨飘摇的晚唐，一语双关。B首联中的“还”字既指战事永无宁日，也表达了羁旅漂泊的诗人对时局的失望、叹息。C“朝廷谁请缨？”一句，是杜甫的想象，他想象着朝中大臣到底会是谁来边关，表达了作者内心的兴奋、对于朝中大臣的赞扬。D这首诗的前四句主要抒怀抱，后四句主要陈时事，层次清楚，结构井然，语无虚设，字字中包含着诗人对时局的殷忧和关注。E本诗艺术手法很有特色，综合运用了对比、虚实结合等表现手法，赋予了诗歌很强的表现力。15 . 请赏析“鼓角动江城”一句中的“动”字。六、名著阅读16 . 名著阅读。朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，相信你一定认真阅读了这部名著，请结合你的阅读积累完成下列小题。（1）根据以下提示写出人物名称。这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（2）朝花夕拾是一部冷峻之中有深情的作品，其中两个女人阿长与衍太太，栩栩如生，给我们留下了深刻的印象。衍太太怂恿孩子们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖，在鲁迅父亲临终前，让鲁迅大声叫喊，使父亲在痛苦中死去。她是个自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人，她令人鄙视和厌弃。而阿长却留给了鲁迅和我们温暖的感动。请你用简洁的语言为阿长写一段点评。七、综合性学习17 . 综合实践活动。中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们每个人的精神家园。学了专题“汉字”，你肯定有不少收获，请完成下面问题。（说文解字）将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。“怒” “功” “悟”例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。（广告纠错）大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇慧声慧色陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自（填