人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册期中测试卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共5题；共36分)1. （6分） 看拼音，写汉字。yohe xunwliqie_lizudoqioyuhi_2. （2分） 把下列词语补充完整。无可_伶牙_3. （4分） 写出下列词的近义词。依然_奇异_宁静_蕴藏_4. （20分） 按要求改写句子 （1） 这是一本好书，真叫人喜欢。（改为反问句） （2） 这样做下去一定会失败。（改为双重否定句） （3） 天上的星星一闪一闪。（改为拟人句） （4） 他们家住的地方很小。（改为夸张句） 5. （4分） 日积月累。qi r sh zh，xi m b sh；qi r b sh， jn sh k lu。_，_；_，_。荀子劝学二、 阅读理解 (共2题；共50分)6. （38分） (2019五下阳江期中) 阅读下文，回答问题。 高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。高尔基接到信后_随即将珍藏多年的一本_童年_寄给了这名小学生_难怪孩子们常说_有了困难找高尔基_他一定能帮助你解决_高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不娇纵和宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅九岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”（1） 给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。冒昧_糊涂；隐藏；昏暗；鲁莽，轻率崭露_突出；优异；好（2） 从文中找出下面词语的反义词。 讨厌_;虚心_;批评_;正确_（3） 用波浪线画出文中的过渡句。 （4） 给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。冒昧_糊涂；隐藏；昏暗；鲁莽，轻率崭露_突出；优异；好（5） 给划线的句子加上合适的标点符号。 高尔基接到信后_随即将珍藏多年的一本_童年_寄给了这名小学生_难怪孩子们常说_有了困难找高尔基_他一定能帮助你解决_（6） 用波浪线画出文中的过渡句。 （7） 文章通过_说明高尔基全面关心孩子们的成长，可见高尔基对孩子们既有_的爱，又有_的爱。 （8） 给划线的句子加上合适的标点符号。 高尔基接到信后_随即将珍藏多年的一本_童年_寄给了这名小学生_难怪孩子们常说_有了困难找高尔基_他一定能帮助你解决_（9） 文章通过_说明高尔基全面关心孩子们的成长，可见高尔基对孩子们既有_的爱，又有_的爱。 7. （12分） 阅读下文，回答问题三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。（1） 短文共有_个自然段，写了_、_、_三只蝴蝶。最后它们在_躲雨。（2） 写出下列词语的近义词。保护_暖和_（3） 我最喜欢_花，因为它_，并且_。（4） 这个故事让我们明白了（ ）A . 当危险来临时，要各顾各。 B . 真正的好朋友要彼此不离不弃。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分） (2018四下云南期末) 我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质，写出真情实感。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-