2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷

2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （8.0分） 看拼音，写字词。 （1） 他hu fi_了很长时间，才写完这篇文章。 （2） 她xio yn yn_地站在门口，灯光照出她美丽的c yng_让人怦然心动。 （3） 苏轼在西林寺的墙壁上t_写了描绘l_山qn fng_的诗句。 2. （6分） 给划线的字注音 风俗 _身躯 _遭遇_凋零_嘱咐_袭击_怜悯 _间隔_3. （8分） 把下面的词语补充完整。左_右_左_右_左_右_左_右_4. （8分） 读一读，分一分。（填序号） 炎热暖和秋高气爽寒冷凉爽骄阳似火温暖丰收大雪纷飞酷暑冰冷春光明媚春：_夏：_秋：_冬：_5. （6分） 把古诗咏柳补充完整。 碧_妆_树_，_条垂_丝绦。_细_谁裁_，_春_似_。6. （4分） 按要求写句子。 小蘑菇钻出泥土。（写比喻句）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下移动。（写拟人句）同学们讨论并听取了校长的发言。（在原句上用修改符号修改病句）山姆握着妹妹的手说：“我会永远照顾你的。”（改为转述句）7. （4分） 按要求完成句子练习。 （1） 春天来了，柳树发芽了。(扩句) （2） 春天来了，柳树发芽了。(扩句) （3） 红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) （4） 红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子) 8. （8分） (2019三下京山期末) 书法秀。默写三衢道中你喜爱的诗句。 9. （6分） 阅读诗歌，回答问题。 长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1） 分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。 （2） 这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。 （3） 这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。 （4） 找出词中表达主旨的句子。 （5） 找出词中表达主旨的句子。 （6） 词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。 （7） 词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。 10. （22.0分） (2019四上武山期中) 阅读文章，回答后面的问题。 我真喜爱大熊猫我最喜欢的动物，要数大熊猫了。暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。大熊猫不仅样子可爱_还会表演各种节目_如投篮_蹬球_抱娃娃_吃奶_精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑_我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。（1） 作者从哪几方面写大熊猫的可爱？ 作者从大熊猫的_、_、_、_这几个方面来写它的可爱。（2） 找出第二自然段中的一个比喻句_。在这个句子中，作者把_比作_。 （3） 给第3自然段加上标点。 大熊猫不仅样子可爱_还会表演各种节目_如投篮_蹬球_抱娃娃_吃奶_精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑_11. （20分） (2019三下尖草坪期末) “是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。要求:题目自拟,字数不少于200字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、3