人教版2019版九年级上学期期中考试语文试题（II）卷（测试）

人教版2019版九年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 结合语境，下列加点词语解释不正确的项是（ ） A混着青草味儿还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。(酿:这里指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。)B雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。(吝啬:过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。)C对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。(麻木不仁:指肢体麻木，没有感觉。)D不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。(大相径庭:形容彼此相差很远，很不致.) 2 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）A从太空看地球，城市在苍茫夜色中散发出光亮，如黄金点缀在深蓝色的地球上。B与书为友，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份沉静。C开门大吉节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。D面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！3 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）河南省位于中国的中东部，因大部分地区在黄河以南，故名“河南”，简称“豫”，。河南省历史悠久，资源丰富，对于那些研究东方文化和华夏文明源流的旅游者来说，河南如同一座浩瀚的天然历史博物馆，一本看得见、摸得着的中国历史文化教科书。又有“中原”“中州”之称。随着旅游业的发展，河南也充分发挥历史文化资源的优势，推出了以历史为载体的旅游活动。有着得天独厚的地理和自然条件的河南，以其特殊的战略地位、丰富的农副产品资源、品种繁多的矿产资源、四通八达的陆路交通、光辉灿烂的历史文化、快速发展的经济成为中国重要的省份之一。ABCD二、字词书写4 . 根据拼音写汉字（4分）在生命的旅途中，来自四面八方的各种提醒，让人感觉到无限的温xn（ ）。那是一双双关切的眼睛，注视着我们前行；那是一个个清晰的路标，指引我们前进的方向。那是沮丧时的一丝慰ji（ ），是喧xio（ ）时的一份静m（ ），是落寞时的一语问询，是迷茫中的一盏明灯三、现代文阅读谁是嬴家（英克里斯罗斯四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项，评委们必须达成一致。这四个重要奖项是：最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。电视台的演播大厅里，几百人正在等候结果。电视直播将在半个小时后开始。但是两个钟头过去了，评委们仍然没有决定一个奖项。这四名评委分别是：音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。史纳斯是音乐杂志新音乐周刊的一名读者，他在新音乐周刊举办的“嬴取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手，获得了评委资格。“好了，伙计们，我们必须做出决定了。”弗洛斯说道，“不能再等下去了。最佳专辑我提名格里拉斯乐队的首张专辑。他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。”“我同意，”威尔说道，“但他们都太年轻我们可以把最佳新乐队授予他们。嗯我们可以把最佳专辑授予詹妮沃勒。她的专辑如巧克力般润滑是一张极佳的爵士乐专辑。”“听说这张专辑已经卖出了一百万张。”丹泽斯说道。“没错！”威尔说道。“那我不能同意你的提议。”丹泽斯说道，“既然她的专辑已经卖出一百万张，那么她就不需要这个奖了。最佳专辑应该给米西查恩。她的专辑女生可以批评创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。”“嗯这确实是一个令人印象深刻的纪录。”弗洛斯说道，“但我认为这张专辑只有一首歌不错。呃是什么来着？对了嘿！你！听着！，就这首。”“那么，我们可以授予她最佳歌曲奖。”丹泽斯说。“好了，现在就差一个奖项了。”弗洛斯兴奋地说道，“终身成就奖授予谁呢？请记住，这是一个非常重要的奖项。它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。”“我认为本人应该获得这个奖项。”丹泽斯推荐了自己。但没有人听他的。“史纳斯，你觉得呢？”弗洛斯问史纳斯。史纳斯没有作声。作为“环球音乐奖”的一名评委，一开始他很兴奋，但现在他很失望。史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项，是因为他“发掘”了格里拉斯乐队，当格里拉斯乐队变得非常出名时，他也能赚取更多的荣誉。威尔想让詹妮沃勒获得奖项，因为詹妮沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的，如果磨妮沃勒获奖，她的唱片就会卖得更火。而丹泽斯提名米西查恩，因为米西查恩是他的女朋友。史纳斯之所以感到失望，是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。“看，时间到了。”弗洛斯说道，“我们就这么决定：詹妮沃勒，最佳专辑奖：来西套恩，最佳歌曲奖；格里拉斯乐队，最佳新乐队奖。而终身成就奖好吧，史纳斯，我们把这个决定权交给你。但请你记住这三个人：迪伦罗伯英，代表了一代人的声音：丹泽斯迈克尔森，非常非常有钱；X5乐队的诺布是世界和平使者，他还是联合国秘书长的朋友。你自己选择吧。”评委们走出密室，来到了电视台演播大厅的舞台上。当他们走到舞台中央时，几百台相机闪起了亮光。史纳斯感到非常害怕。他知道，世界各地数百万人正在收看这个节目。评委们假装打开信封。“获奖者是”他们同时说。停顿了一会儿，评委读出了他们商定的名字。顿时，大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。然后，轮到史纳斯宣布最后一个奖项，今晚最重要的奖项终身成就奖。史纳斯紧张地站到麦克风前。“晚上好！”他说道。他打开一个信封，信封里放着一张纸。实际上纸上什么也没写。史纳斯继续说道：“嗯获奖者是”他停了下来。大厅里的声音也完全停了下来。“获奖者是你们！”大厅里更安静了。好一会儿，有几个人说道：“什么？”“没错！”史纳斯继续说道，感到更自信了。“是你们！”他直接看着电视台的摄像机说，“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。你们是最重要的人！”大厅里响起了惊讶的声音。史纳斯看到迪伦罗伯关、丹泽斯迈克尔森和诺布离开了大厅。史纳斯继续说道：“如果没有人听或者买音乐，今晚这里就不会有获奖者。这就是你们是获奖者的原因！”有人欢呼，鼓掌。有人骂道：“疯子！”但今晚，史纳斯知道，他也是赢家。（选自读写月报2018年第8期）5 . “史纳斯”的心情随着事件的发展而变化。请根据小说内容，补全思维导图。6 . 联系上下文，推测作者在画线句中用“省略号”而不用“感叹号”的意图。“嗯这确实是一个令人印象深刻的纪录。”7 . 巧设伏笔是这篇小说的特点之一。请借助“知识卡片”，从文中举出一例加以简析。知识卡片伏笔是写作中常用的一种表现手法，是在前文埋伏的（叙写）一些看似闲笔的细小的情节或景物，是为下文出现与此相关联的重要情节时不让读者觉得突兀，能使文章结构严密、紧凑，起到前后照应的作用。8 . 小说标题为“谁是赢家”，你觉得史纳斯是真正的“赢家”吗？结合小说的内容和主旨说说你的理解。阅读下面的议论文，完成下列各题熬住就是一切我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。“熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。9 . 本文的中心论点_， 采用的主要论证方法是_10 . 从第段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。11 . 把第段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。12 . 第段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是_。13 . 用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。14 . 把第段中最后一句去掉好不好？为什么？15 . 用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。四、对比阅读阅读下列的文言文，完成下面小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，浙闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修丰乐亭记）注：掇：（du）拾取，采取。16 . 下列句子中加线词意思相同的一项是（ ）A野芳发而幽香芳草鲜美，落英缤纷B又幸其民乐其岁物之丰成其如土石何C遂书以名其亭也又患无硕师、名人与游D环滁皆山也南阳刘子骥，高尚士也17 . 下列对选文相关知识的陈述，不正确的一项是（ ）A“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲”。C（甲）文有一些短语已经变成了成语，在后世流传，例如“水落石出”“浩浩汤汤” “峰回路转”D（甲）（乙）两文的作者欧阳修是北宋文学家，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。18 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文第二段用“佳木秀而繁阴”和“风霜高洁”写出山中春秋季节的景色，语言高度凝练。B（乙）文多用散句描写景物，甲文则骈散结合，句式变化，错落有致。C（甲）、（乙）两文旨趣相同，都表现了与民同乐的政治理想。D（乙）文“得斯泉于山谷之间”与“斯是陋室，惟吾德馨”的“斯”意思相同，都是“这”。19 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）日与滁人仰而望山，俯而听泉。五、情景默写20 . 孙权劝学中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是：，！（2分）六、诗歌鉴赏21 . 阅读现代诗，回答问题。红帆船北岛到处都是残垣断壁。路，怎么从脚下延伸？滑进瞳孔的一盏盏路灯，滚出来，并不是星星。我不想安慰你，来自热带的太阳鸟，并没有落在我们的树上。而背后的森林之火，不过是尘土飞扬的黄昏。如果大地早已冰封，就让我们面对着暖流，走向海。我们只求静静地航行。你有飘散的长发，我有手臂，笔直地举起。（选自北岛诗歌选集，有删节）注：本诗写于二十世纪80年代。中国经历文革后，拨乱反正、百废待兴。本诗选取了“路灯”和“星星”，“森林之火”和“”，“冰封”的大地和“”等几组对比鲜明的事物，书写了特殊年代里青年的独特感受，表达了作者对过去的否定以及。阅读下面这首宋词，回答问题：虞美人梳楼蒋捷（南宋）丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去、觅归舟。天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又、晚风寒。22 . 下列对这首宋词的理解有误的一项是：（ ）A首句以“杨柳”、“细雨”绘出江南春雨图。“丝丝”逼真地再现了柳枝的柔姿，描画了春雨连绵不断的形象。也喻指丝丝愁绪。B上片中的“藏”字，表现了词人对愁苦的隐忍、按捺已久。但以其愁太多，楼儿忒小，因而这“愁”便冲出小楼，“几度和云飞去、觅归舟”了。C下片中的一“怜”一“借”，直抒胸臆的抒发了作者身在他乡的仕途失意之苦和想要逃避现实的复杂心理活动。D这首词，字字锤炼，用句精巧，语言清新素淡，自然流畅，平淡中见精妙，是一首不可多得的佳作。23 . 结合全诗内容分析“海棠红近绿阑干”一句运用了什么写作方法？有什么作用？七、名著阅读24 . （五）名著阅读操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回，叫伯奢曰：“此来者何人?”伯奢回头看时