小学校园活动策划

. 小学校园活动策划 小学“敬、静、净”化校园活动方案不学礼，无以立文明礼仪是个人成长的根基普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格构建和谐校园为我校创名校发展目标创造良好的人文环境一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步三、活动内容安排：9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动遵守八项行为要求：1见了老师主动打招呼早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”2上课和下课时要集体起立行注目礼班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下3课堂提问要先举手回答问题要起立、站直、目光直视老师发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内5与老师交谈时，要主动给老师让座得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言6虚心对待老师的教导对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”7老师来家访时要热情欢迎老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”8既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工学唱课间三字歌小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打闹有危险，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我”教育活动开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动课间活动要求文明安全1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架2.做“两操”，整齐到位做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意安全小学校园艺术节活动方案一、指导思想:校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展二、活动主题：金色童年幸福成长三、组织领导组长：林成凤校长副组长李朝霞成员：体、美、英语教师及各班班主任三、活动内容：四种形式：1、说一个故事参加对象：15年级2、演一个剧本参加对象：14年级3、唱一首歌曲参加对象：16年级4、写一手好字参加对象：16年级四、活动程序：1、5月11日上午校园艺术节开幕式5月15日下午讲故事比赛2、5月18日5月21日校书画比赛河南小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养拟定于2014年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下：一、指导思想：通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展二、艺术节主题：快乐童年放飞梦想三、组织领导：成立艺术节筹备领导小组组长：王菁华副组长：姜作君刘相伟成员：胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳四、筹备工作云和县实验小学校园读书节活动方案活动宗旨：为了增强我校学生读好书、好读书的积极性，通过读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯,并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，同时更好地促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展校长室、大队部决定联合举办了我校“书香遐迩,厚德百年”为主题的读书节活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好(转载于:海达范文网:小学校园活动策划)习惯2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础活动主题：“书香遐迩,厚德百年”-我们乐读、勤读，让书香伴我们共同成长活动口号：益智明理我们爱读书良师益友我们读好书行万里路我们多读书学海无涯我们勤读书活动安排：第一阶段：启动阶段(12月4日-8日)1、启动仪式举行“读书节”开幕式，各班宣读倡议书明确本届读书活动主题，活动口号倡导师生、亲子共读2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围校园挂条幅，出宣传窗班级出黑板报、读书角、特色中队角，让班级充满浓浓的书香第二阶段：活动阶段(12月11日-12月29日)1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动语文教师每周自定一节课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动2、一次好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围同时倡导班级间、年段间的图书交换，