高中作文写作有技巧PPT精选文档

1,高中作文写作技巧,2,教学目标,帮助学生掌握材料作文的审题、立意、构思的一般思路,让学生学会通过范文进行作文素材积累以及使用,3,贰,4,什么样的作文才算好？,1.立意准确，中心突出2.语言流畅，内容充实3.结构严谨，条理清晰4.字迹工整，卷面整洁5.文体不限，诗歌除外6.字数不少于800,关于这个问题我总结了六点,5,写作问题多,写之前：写点啥好呢？题目要不要先不写？,写到中间：哎呀，好像有点跑题了，赶紧拉回来。没什么可写了，前面阅读抄一段吧。,快要结尾：为甚么还没有到字数线？,6,我有特殊的凑字技巧,7,快把朕的黄金试题端上来,根据材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）有的人性如钢针，遇到墙壁，不是破壁而入，就是尖断身折；有的人性如藤蔓，遇到墙壁，不是傍壁而生，就是绕壁而行。,8,庖丁解牛，我们解题,根据材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）有的人性如钢针，遇到墙壁，不是破壁而入，就是尖断身折；有的人性如藤蔓，遇到墙壁，不是傍壁而生，就是绕壁而行。,9,VS,VS,10,构思,开头,正文,结尾,引：从材料引出一个明确的论点，开篇点题,平行式行文递进式行文,就所提出的观点进行论述，适当运用历史人物、名人典故等丰富文章内容，行文注意点题、有逻辑、从正反多方面进行论述。,100字左右，尽量不要超过150字,600-700字,结：总结全文，再次点题。升华主题，引人深思,100-200字,11,从范文中学习谋篇布局从范文中积累素材从范文中学习素材的使用,例文1,面对困难,自我寻适人生漫漫,每个人在各自人生路上总会遇到这样或那样坎坷,有的人性如钢针,不是破壁而入就是尖端身折；有的人性如藤蔓,不是傍壁而生就是绕壁而行.而我认为在面对困难时,我们要寻找适合自己的道路,勇敢坚持自己信念.或许其中会遇到挫折想让你屈服,但只要是自己所热爱的,总会有股力量在身后默默支持你走完全程.,12,面对困难,我们要自我寻适,寻找属于自己的道路.在中国社会主义建设途中,我们遇到过来自外国列强与本国封建势力阻挠,经过尝试,我们学习过英国、美国、苏联到终究没能解放人民,相反,经过经验总结毛泽东同志结合了我国农村力量强盛的特点开创了中国革命新道路,带领全国人民走向自主与独立.然而这点在如今盲目竞争的社会中却并没被大多数人吸取.随着中国改革开放进一步发展,求职已越来越成为人们所关注的焦点,许多大学生在苦读四年后一无是处的案例比比皆是,他们有的懊悔当初没能选择自己热爱的职业,以致今日没有“热情”去面对萧条社会,而有的人却心中默默坚持自己热爱职业亦或创业,开创了一番新天地.他们便如同傍壁而生的藤蔓,面对困难寻找到了适合自己的道路.面对困难,我们要勇敢坚持自己信念.永不言弃.还依稀记得居里夫人哪有内而外散发出来的魅力,她用她的执著让我学会了勇敢坚持；还依稀记得司马迁那秉笔直书的勇气,他用它的坚强毅力让我了解了拥有一颗坚强内心的伟大；更记得江姐在面对敌人是那张无畏的脸庞,他用它的勇气让我懂得什么是永不言弃.事实上,实则有太多实力让我刻骨铭心,他们便犹如电影画卷般一幅幅呈现在与我的脑海中,他们用自己可歌可泣的青春与勇气然了解面对困难时勇敢坚持自己信念重要性,他们或许会如同钢针因墙壁而尖断身折,但他们却从不是绕壁而行的藤蔓,屈服于困难.,13,在如今日益现代化的都市里,我们难免会遇到不顺与挫折,然而面对困难时,学会寻找适合自己的道路,勇敢坚持自己信念却是始终不渝所要坚持的.他会让我们性如钢针,遇到墙壁破壁而入,他会让我们性如藤蔓,遇到墙壁傍壁而生.他们会化作心底的一股力量在你困难受挫时为你指明心中前进的方向.,14,例文2,人们大多赞扬如钢针的人格，缘其宁为玉碎不为瓦全，孤注一掷的气魄。而对于傍壁而生，绕壁而行的藤蔓却投以白眼。但你是否见过葎草？在拆迁过后的残垣断瓦间，这些藤蔓郁郁葱葱，把砖墙硬生生勒成了碎石。你是否见过爬山虎？一栋五层高的楼面上，一年年扩散开的绿色如同水迹。扒开厚厚的茎叶，你会看到坚硬的石灰石被腐蚀成了灰泥。并不是说钢针不好。藤与针本就是两种不同的勇。钢针之勇是义士与刺客的勇，以一己之力变乾坤。成功的如五人墓碑记，为苍生正了庙堂。失败的如荆轲，尖断身亡。而藤蔓之勇则是王侯将相之勇。绕墙是为了东山再起，如勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。傍壁以便于滴水穿石，如晋朝司马氏一点一点蚕食了魏国的功业。,15,中华人民共和国的成立是如钢针击壁般一蹴而就的么？不是。它是如藤蔓般以一点星火燎原，缓缓发展的。那看似势如破竹的成功，不过是因为藤蔓早已把墙壁侵蚀尽，只等最后一阵风吹散灰尘罢了。九百六十万平方里的土地上那些绵延的步履从革命根据地晕开来，二万五千里长征中那些断续的队伍征服了雪山草地。粗看似乎是柔软的蔓，可细细看去，那些藤如虬如蛟，贯穿了抗日战争，解放战争的漫长历史。他们分明是或潜在渊，或跃在天的龙！无怪乎有人评价老一辈军人为“龙战于野，其血玄黄”。这才是藤蔓的勇！但是为何人们都赞美钢针而蔑视藤蔓？也许是小人们趋炎附势像藤蔓，白白污了它的名。也许是藤蔓软弱如妇人，比不上钢针的硬汉形象。可我认为，最主要的原因是盲目追逐短期利益的大势所至。冰心说得好，成功的花朵明艳惊人，就如利益。可又有多少人看见其奋斗的泪泉与牺牲的血雨？不象钢针，荆轲刺秦王，杀了就是杀了，败了就是败了，立竿见影。而藤蔓的破壁则需要漫长的时间以及与墙壁摩擦时不间断的伤痕。很可能在十年二十年后，你才能看出墙壁已经摇摇欲坠。可在经济发展的主旋律下，需要时间的藤蔓是多么不和谐的音符。钱三强曾厉声质问“为何现代中国出不了大师？”当今的中国太过看重一蹴而就的钢针，蔑视“板凳要坐十年冷”的藤蔓不可不说是一个原因。希望今后的中国，能多几个有凌霄之志，常春之力的大师。,16,课堂小练习,狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地缠磨着它，想按下它崇高的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，奋不顾身。大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值当嘉赞？”苏格拉底说：“我嘉赞大树，也嘉赞小草。”看了以上材料，你有何感悟或者启发？请自定立意，自拟题目。不少于800字,17,叁,2,1,审题立意：读材料：抓主要矛盾点，理清其中的关系；全面把握材料，深刻理解材料的深层含义，明了文