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文档简介

综合实训经验范文以下是范文的综合实训经验，你不妨参考一下，希望能对你有所帮助！我第一次接触到综合实践，觉得他提出的想法很新。我真的很注意让学生体验它。在活动中，从选题到数据收集，从实验数据的分析到报告的撰写，从报告内容的编写到报告的交流，整个过程中的每一个环节都必须由学生自己完成，教师只起到指导作用。作为一名年轻的教师，我非常高兴能够接受这一新事物。回想当初，“综合练习”这个词作为一件奇怪的事情出现在我的脑海里，就像遇到一个陌生人一样。我的理解经历了一个从抗拒、怀疑到理解和熟悉的过程。我记得当学校开始全面的实践训练时，总是感到不可理解和不必要。开始时，我认为这不过是一个过眼云烟，可以解决的问题。后来，我觉得事情没那么简单。学校、部门和教师都非常重视它。因此，我开始在客观条件下改变自己的认识和态度，把综合实践训练作为一个非常重要的事件来对待。虽然作为小学教师教学工作很忙，但在学习的这方面从来没有放松过，一方面尽力争取时间，另一方面态度可以说很严肃。随着学习的进步，一个人对这个问题的理解也从被动地被环境所迫转变为主观地主动地学习，认为自己应该学习。因为在训练和学习的过程中，我真的觉得我受益匪浅。这是一种综合实践训练经验的模式。本次培训最大的成就是我学会了如何指导学生确定主题。学生熟悉的生活情境和有趣的事情可以作为教学活动的起点，学校周围的社区教育资源也可以被发掘出来设计主题。让学生在尽可能短的时间内融入最佳学习状态，为学生创造表达自己的机会。让学生在中学玩耍，轻松愉快地学习，充分展示学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来的学习是如此快乐的事情，让每个班级的学生，都享受到温暖、沸腾、多彩的精神生活。因为这样的课堂气氛，学生们经常说，“老师，让我来做”；老师给了我一个机会。老师让我试一试，好吗？ .学生在课堂上获得了各种满足感和发展，将“我想学”转化为“我想学”，学生真正成为了学习的主人。与此同时，我也觉得教师只有坚持不懈地学习，把最好的方法记在脑子里，善于创造，才能让课堂教学更精彩。在今后的教学工作中，我会更加努力地学习，用我所学到的东西来审视我的教学，并将我所学到的教育理念应用到教学实践中。更加自觉的教学改
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