人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文期中卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用（100分） (共14题；共98分)1. （2分） 下列下划线字的读音有误的一项是（ ） A . 蒲公英（p）B . 合拢（lng）C . 鹦鹉（yn）2. （8分） 看拼音写词语。ling kuiko junxin qcn jij qng_3. （6分） (2019一上微山期末) 我会写出意思相反的字。 前_晚东_ _短黑_ 关_4. （6分） 读一读，填一填，组成词语。(填序号) 友右狗左_朋_小_爱5. （2分） 把下列名句补充完整 （1） 红豆生南国，1。 （2） 红豆生南国，1。 （3） 春种一料粟，1。 （4） 春种一料粟，1。 （5） 1，西出阳关无故人。 （6） 1，西出阳关无故人。 （7） 独在异乡为异客，1。 （8） 独在异乡为异客，1。 （9） 1，天下谁人不识君？ （10） 1，天下谁人不识君？ 6. （6分） 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 （1） nior_ （2） nior_ （3） nini_ （4） nini_ （5） huzi _ （6） huzi _ （7） mimi_ （8） mimi_ 7. （5分） (2018市中区) 按要求写句子。 写一个突出“小”的特点的夸张句。宽容如春雨，滋润人的心田。（仿写句子）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（写一写你对这句话的理解）8. （6分） 中华大地，山川锦绣。无数文人墨客对它们进行过描摹赞叹。将下面相对应的内容连在一起。并在诗句后写出景观名称。 苏轼_望岳横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_杜甫_题西林壁会当凌绝顶，一览众山小。_李白_望洞庭相看两不厌，只有敬亭山。_刘禹锡_独坐敬亭山遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_王之涣_登鹳雀楼接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_杨万里_晓出净慈寺送林子方白日依山尽，黄河人海流。_9. （2分） 名言连一连。 前人栽树_ 功在千秋十年树木_ 后人乘凉植树造林_ 百年树人参天大树_ 叶落归根10. （6.0分） 按要求完成下面的句子练习。 （1） 本学期你一定从书中认识了许多英雄人物。仿照例句，写出你心目中的英雄。 例句：雨来是我心目中的英雄，因为他年纪那么小，就敢和凶恶的日本鬼子作斗争了。仿写：_是我心目中的英雄，因为_（2） 一阵微风拂过，满池的荷花随风摆动。（改成拟人句） （3） 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵 这段话通过对罗丹_和_的描写，让我们看到了一个工作_、全神贯注的艺术家形象。（4） 理解含义深刻的句子时，我们可以联系_、联系自己的_，还可以结合_。利用上述方法，请你谈谈对生命 生命一文中：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话的理解。 11. （3分） 完成下面的填空。 （1） 我会_。 （2） _喜欢_。 （3） _和_一起_。 12. （8分） (2019六下东莞) 语文实践。 快乐的暑假马上就要到了，李明计划去南岳游玩，他预订了一张高铁票(如下图)。请你仔细看图，完成下面填空:（1） 这趟列车从_站出发，目的地是_站。 （2） 箭头所示，车票右下角的图形叫_,它是一种近年来广泛运用的信息存储、传递和识别技术。 13. （13.0分） 阅读短文回答问题。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1） 给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qngqng）_蜓扇（shn shn）_着乘凉（ning ling）_捉（zhu zu）_住（2） 给下划线的字选择正确的音节。 蜻（qngqng）_蜓扇（shn shn）_着乘凉（ning ling）_捉（zhu zu）_住（3） 写出下面词语的近义词。 漂亮_喜欢_（4） 写出下面词语的近义词。 漂亮_喜欢_（5） 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （6） 作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 （7） 抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。 （8） 抄写短文中画横线的句子：_。在这个句子中把_比作_。 （9） 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （10） 我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 14. （25分） (2019朝阳) 有时礼物代表着祝福，有时礼物代表着鼓励，有时礼物代表着感激，有时礼物代表着一份心意，有时礼物代表着一个故事。礼物可以是人情往来赠送的物品，也可以是身边人的金玉良言。礼物能传递人间的真情，能拉近人与人之间心灵的距离。 每一份礼物都代表一份心意，每一份礼物的背后往往藏着一个动人的故事。请以“最好的礼物”为题，写一篇文章。要求：选材典型新颖，抒发真情实感；写记叙文；不少于600个字；文中不得出现真实的人名；书写要正确、规范、美观。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用（100分） (共14题；共98分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、