精选5篇小学语文教师工作总结

精选小学语文教师工作总结五篇细心的注意、耐心和诚实是工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，而是长期的工作，这需要足够的耐心。 今天的编辑要整理好小学语文教师的工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎读书！小学语文教师工作总结篇1一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，我认为有必要认真地写下工作总结。 看清自己过去工作的优缺点，确保将来能更有效地工作。我在教四年级的科学和六年级的常识的同时，也是六(1)班的班主任。 作为一名新教师，经过这个学期的工作，我深感教师这个职业是神圣而痛苦的。 特别是班主任不仅负责教育工作，还负责管理全班同学。 让我分几个方面谈谈这学期我的工作一、思想方面：我不仅是教师，还是年轻的党员。 作为知识分子，我认为应该关心国家大事。 所以，我平时积极参加政治学习，经常在网上看新闻和党的重要文件。 拥护x提出的“三个代表”和x的“科学发展观”。 拥护党的各种方针政策，维护及时的思想观。 教育思想先进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋学习。 尊重同事，与同事愉快地度过。二、教育方面：教育是教师工作中最重要的部分。 在此，我主要以四年级的科学为例。1、刚开始准备上课，我面对科学第一课动物怎样生活，我不能准备上课。 我学的是科学专业，实习的时候我只上简单的科学课。 以前在学校也没有上过科学课。 面对这样开放的课程，考虑到在大学学到的各种科学专业知识，是无法预料的。 作为以前的教师的兴奋感也消失了，只是困扰。 之后，在领导的指导下，纠正心理，重新分析教材，吃教材，在网上查找资料，翻阅书籍，集中别人的优缺点慢慢决定自己的教育构想，才完成了第一节的准备。 我知道自己对科学准备还很疏远，所以我把以前教导领导四年级的所有准备资料作为自己的参考。 当然，我不能模仿。 每次准备科学课，我都很小心，至少要两个小时。 之后，我也可以自己把握课堂准备的模式，找到重要的难点。2、课程四年级科学课主要以观察描述和实验操作为主。 下课后，我在上课前做示范，在上课的时候能和学生进行自然的交流，不是读教案，也不是背教案。 上课时，我认真讲课，抓住重点，突破难点，考究。 注意从学生的实际中激发学生的学习欲望和创造性思维，培养学生认真观察、认真报告科学操作实验及其良好的科学态度，享受学生群体合作，培养团队精神。 在实验操作中，我巡回进行个别指导，回答根据问题难易度不同成绩也不同等的学生，努力使每个学生都能参加课程。我认为提高教育后反省、教育水平是教育经验和教育后反省的结合。 所以，我每次都坚持在教学后反省，包括教学手段的使用、教学方法的采用、教学评价机制等，认真反省，把优质的东西放在下一堂课上。4、作为新教师上课，多听优秀教师的课程，能够学到别人在课堂上的优点，相信除了尝试自己的教学风格，还能帮助提高教学水平。 这学期不仅参加了指导者的课程，还参加了瑞恩科学教育研究活动。 每周五的下午，在瑞安的各个学校听了优秀的教师们班级的异同课程，也参加了审查课，继续写作反省了。当然，在教育方面，还有学生上课后的指导和学生作业的监督等不足之处。 我一共教六个班，很难记住学生的名字。 学生不重视科学。 有时不做作业。 面对很多学生的这种行为，我觉得自己完全没有力气。 后来，我觉得由于这次松懈，学生更不在意科学了。 下学期我将着力于这两个方面，利用授课时间指导学生或探讨科学问题，增加与学生的沟通，使他们更加喜欢科学课。 同时，积极联系家长，让家长了解科学的重要性，在家中对孩子进行必要的指导和监督。三、班主任工作：班主任是学生班集体的教育家、组织者、和平，也是学校教育工作，特别是思想道德教育工作的主力军。 我想当班主任之后才能和学生更近一些。 感谢学校给了我这个机会，感谢王老师在班主任的工作上指导我。 其实，关于学生的德育教育，我全力主张“爱教育”。 我相信，如果没有学生不能教，我们的老师只要给他们足够的爱和耐心，任何学生都不会成为社会的废品。1、爱学生必须先了解学生。 6(1)刚接班，我希望一周内记住全班同学的名字。 平时和几个单独的同学聊天，让王老师了解每个学生的具体情况。 包括学生的兴趣、知识基础、学习成绩、工作能力、家庭条件等，这是避免教育盲点，在材料教育的前提下，提高教育管理水平，提高教育教育教学质量的必要条件。爱学生就是爱学生。 教师爱学生，必须时刻关心学生的身体和学习的各个方面。 我觉得自从当了班主任之后就变成了“聊天”。 学生看见不穿衣服就会被要求多穿，学生不认真保持眼睛就会被看重眼睛，学生受伤的话会很痛。 前几天，我们班的章豪不小心耳朵碰到桌角，记得受伤很严重。 王老师联系父母的同时，我带他去了医院。 我知道章豪是个害怕疼痛的孩子，在缝合过程中，我握着他的手，不断鼓励他是个勇敢的男人，并向他提问，分散他的疼痛注意力。 一直照顾他母亲直到他来，我才回来上课。 课堂上马上提醒学生平时要小心玩耍。 上课的时候，自己也经常去学生活动的地方看看他们是否注意安全。 记得在运动会上，为跳高的学生按摩脚时，小滑头陈峻开玩笑的我的话。 老师也这样关心学生吗我坚定地回答：是的，老师爱你们所有的学生。 关心学生是内心的事，为学生放松按摩也不奇怪。 和这个早熟的孩子，那个运动会后好像接近了一步，他感觉后来在很多方面进步了，至少听我说。3、爱学生必须尊重学生。 尊重学生必须尊重学生的人格。 不管多么坏的学生，我觉得他心底有自尊。 老师经常批评学生的话，学生的自尊心受挫变得盲目，也就没有了进一步的批评。 我们班的鑫智很喜欢打工，但是成绩不好。 上课时喜欢聊天，大多数老师都不喜欢她。 起初，我也一样，有一次没有你的作业，我在课上严厉批评她，这是我第一次严厉对待学生，她一动也不动，我可以看到她的羞耻。 同时，我知道自己太过分了。 放学后，我找到了她，主动向她道歉自己在上课时伤害了她，成绩好坏是次要的，学习态度很重要。 接下来，我郑重地说明我是否能把自己的时间花在学习上，并且最喜欢她的自然之美。 她认真听了，感动得哭了。 然后奇迹发生了，在常识课上从未认真听过的她积极发言正确答案，有时做了预习，作业也认真完成了。 因此，我在上课时对她大加称赞，提高了她的自信和自尊心，还让其他同学学习。爱学生要对学生负责。 爱学生需要理性的爱，严格要求学生，不溺爱学生。 对于其缺点的错误，不容忍、不缓和、不放任、不公平。 周海明是班上的学习委员。 她的成绩确实很好，但是喜欢在课堂上讲话，并且她有不认识自己的错误的坏习惯，总是谴责别人的错误。 所以她是班上的干部，但不受同学们的喜爱。 根据她的这个情况，本周明星选拔后，我自主地和她单独聊天了。 我提出了我的疑问：为什么老师认为你各方面都还不错，同学不选你为本星期的星期？ 她起初总是对我说同学的坏话，后来被我的环问，她终于意识到其他同学拒绝她是因为自己的做法不好和同学不友好。 接下来，我想请她谈谈作为学习委员，在同学面前树立威信需要做什么。 犯了这样自尊心强的成绩好的学生的错误，看不到自己的缺点，作为班主任不应该忽视，让自己明白自己的不足。 有时在语言中伤害他们，这也是对学生负责任的表现之一。从班主任的工作，我感到学生点滴，其中乐在其中。 因为我的认真和责任，在每次班主任的月评中，我获得了一等奖。四个人的学习：我平时积极学习各种教育理论，充实自己，在工作中指导坚实的理论，使教育教学更好。 坚持阅读文学着作，增强自己的文学水平和个人素质修养。 积极开展学历研修学习，努力在三年内获得本科。 积极写教育教学故事，本学期写一篇，虽未获奖，但收获很大。 指导学生在写科学论文方面取得了一些成绩： 调查三条河流污染及原因分析这篇论文在学区获得了二等奖，在瑞恩获得了三等奖。经过一个学期的努力，我在教育人的道路上付出了汗水和泪水，但我收获的却是那种充实和沉重的感情。 我一生热爱教育事业，想把自己最珍贵的爱献给学生们，希望今天煮好的花蕾，明天能开出明亮的花朵。小学语文教师工作总结篇2从事教师工作以来，成为一名好教师是我的目标。 一年来，我一直用勤劳踏实的态度对待我的工作。 现在又到年底了，把今后一年的工作总结一下。一、思想道德方面：在一年的教育教育工作中，我认真学习国家教育方针，认真学习党的先进理论知识和党的十七大会议精神，自觉“三个代表”精神，热爱教育事业，时刻记住人民教师的职责，热爱学校，热爱学生。 作为一名教师，我对自己要求严格，在政治思想、学识水平、教育教育能力等方面不断提高，形成了自己的行动。 在教育行业发展自己，为社会培养优秀人才，奠定坚实的基础。二、教育教育方面：一年来，我一直担任高中语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教学规律，改进教学方法。1 .尊重学生是以学生为中心的关键在教育中，总结了以学生为主的个人工作，深刻理解了以学生的发展为主。 首先，要尊重学生。 尊重学生思维权，尊重学生发言权，学生探索精神个人工作总结，尊重学生思维成果。 只有做这个，才能让学生思考，让学生探索。2、分层合作是实现合作、自主、探索的学习模式的必由之路学生水平不同，思维效率不同，很多学生都害怕思维，探索个人工作总结，依赖别人的思想。 在教育中把群体混合到中性差别中，这样好的学生永远成为领导者，成为代言人，劣势生总是在群体中不受重视。 要解决这个问题，必须实行分层分组合作方法。 在班级中，根据情况给不同的组分配不同层次的任务，学生在层次相同、能力相同的情况下有时间考虑问题，达到分层合作的目的，使不同层次的学生具有不同的挑战性任务。3 .明确学习目标语文教学千篇一律，容易使学生厌烦。 千篇一律做单词教学、课文分析、总结，既费时又费力，学生只学了一篇课文，不知道自己的功课有多进步。 五年级学生，单词教学完全可以完成他们自己。 他们有这种能力，各有独特的方法。 在教学中总结个人工作，我的普通单词教学只能作为一个检验过程。 文本分析是一种文体，新文体传入新方法。 然后，让学生根据方法自我解决。 最重要的是，教材学生理解这门课达到哪个水平，解决哪个问题，x道解决哪个问题的方法。 这样，课堂就有效率了。4 .规范工作学生要学习新课程和知识的系统化理化，以一定的作业加强提高。 通过规范化工作清楚学生的思维方式，道理清晰。 养成良好的学习习惯。 这是新课标中的鲜明视角，规范化工作可以形成学生的习惯。 养成学生的良好学习习惯。5 .进一步开展语文实践活动利用课馀时间和班级活动开展一系列实践活动是本学期语文教学的重要方面。 在主题班中，“新学期的预定”、“经常注意安全”、“爱学校”等，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表现力显着提高，无论谁站起来都能说一会儿。6 .制定合作方案对于每个自卑生，要仔细指导，仔细批评作业，找到知识薄弱的部分，很快就能进行陷阱。 比如，自己经常利用上课时间，上课迟到指导学生，有目的地制定指导计划，有目的地有计划地进行后生的转变。 课堂上采用了很多问题、很多检查、及时指导、及时反馈的形式，努力提高后进的文化基础知识。 同时，在班里开展互助学组，进行一系列学习活动，使学生思想正确，互相学习，互相促进，形成你追赶的良好学习氛围。 平时自己也会注意“用双手抓住”。 另一方面，培养优秀学生，在优秀学生的指导下，先进地帮助后进，优秀地带不如，促进双赢效应。三、遵守纪律方面：我严格遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事自主请假。 在工作中尊重领导，团结同事，正确处理领导同事的关系。 平时勤俭节约，勤劳抱怨，诚信学生，爱好人际关系协调，不发生无原则纠纷，处处按人民教师的要求规范自己的言行，不懈培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面：随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学的馀地，抽时间自学教学理论，积极开展各种现代教学技术培训，学会了多媒体课件的制作方法。 上学期，我应上司的号召，积极到边疆学校教书，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的好评。 被评为市级教育的先进个人。本学期五星学校承担课题研究工作，在这项工作中，我承担课题研究展示课的任务，深受领导好评，在学校评估组中获得一等奖。小学语文教师工作总结篇3一年来，认真学习党的十六大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作布局，注重实际，以实效为教学工作基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课程教学改革，认真落实课程规划，落实教学改革措施，加大素质教育一