山东高三数学第一章《立体几何初步》单元测试4文新人教B必修2_第1页
山东高三数学第一章《立体几何初步》单元测试4文新人教B必修2_第2页
免费预览已结束，剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山东省新人教b版2012次高三单元考试4必需2章立体几何初步(这本书共150分，考试时间为120分)第一，选择题(在由12个问题组成的这个问题中，每个问题都给定的4个选项中，只有一个符合问题要求)1.以下命题中，确切地说是()A.通过三个不同的点，且只有一个平面B.两个平面内的两条直线必须是不同的直线C.垂直于同一平面的两条直线是平行线D.垂直于同一平面的两个平面平行分析：如果选择C.A，则可以有无数个平面；在b中，两条直线仍然可以平行和相交；在d中，两条平面可以相交。2.如果几何图形的3个视图及其尺寸标注为插图(单位：厘米)，则几何图形的表面积和体积为()A.24 A.24 cm2，12 cm3B.15 cm2，12 cm3，12 cm3C.24 cm2，36 cm3 D .以上内容均不正确分析：选择a。此几何图形的底面半径为3 cm、母线长度为5 cm、高度为4 cm，在获取表面积时不要错过底面面积。3.如果棱锥体面是正三角形，则其高度等于底面边长度的比例。()A.1: 2 b.2: 1C.1: D. 1分析：选择c。如果将棱锥体底面的长度设定为a，则倾斜高度为a，高度h=a高度与底边长度的比率为a: a=1。4.如果圆锥的侧面展开图为半圆，则圆锥的顶角(圆锥轴剖面的两条母线的夹角)为()A.30b.45C.60d.90解析：c .此问题主要测试圆锥侧展开图的性质和侧展开图的中心角度公式。将圆锥底部半径设定为r，将母线长度设定为l，根据条件使用2 r= l。如图所示aso=30，锥体角度为60。5.已知圆锥的底面半径为r，高度为3R，其所有内接圆柱的总面积最大值为()A.2 R2 B. R2C.R2 D.R2分析：选择b。如果将圆柱底面半径设定为r(如图所示)，则高度为3r-3r，总面积s=2R2 2r(3r-3r)=6RR-4R2=-4(r-r)2R2，因此r=r表示总面积的最大值6.在正四面体p-ABc中，d、e、f分别是ab、Bc、CA的重点，以下四个结论中不成立的是()A.BC/面PDFB.df人脸PAEC.脸PDE脸ABCD.脸PAE脸ABC分析：由于c . BCdf，BC面PDF，即a是正确的；中间点有BCPE，BCAE，因此BC平面PAE，所以df平面PAE，即b是正确的；平面PAE是BC 平面PAE平面ABC，即d是正确的。7.纬度为的纬线线圈中有两个a，b点，这两点之间的纬线线圈中弧长为 rcos ，其中r为地球半径，则这两点之间的球面距离为()A.R B.RC.(-2 ) r D. (-) r分析：c .容易找到骨密度为-2 ，因此球面距离为(-2 ) R8.正方形的外球面和内切球面的球面面积分别为S1和S2()A.s1=2s2 b.s1=3s2C.s1=4s 2 d.s1=2 S2分析：选择b。您可以将立方块的棱柱长度设定为1。外接球直径是立方体的对角线长度，内节球直径是1，因此=() 2=3，因
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论