六年级数学上册 综合练习（1）教案 青岛版_第1页
六年级数学上册 综合练习（1）教案 青岛版_第2页
六年级数学上册 综合练习（1）教案 青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合练习（1）课题综合练习（1） 教学 目标1.会借助线段图分析复杂的分数乘除法应用题的数量关系，并能正确解答分数乘除法应用题。2.通过解决问题，建立“对应”的思想。3.训练大家初步的逻辑思维能力。教学 重点能正确解答分数乘除法应用题。 探 究 过 程教师活动学生活动一、回顾旧知，建立联系。师：前面我们学习了分数乘除法应用题，你认为解答这类问题时，最关键的是确定什么？应该注意些什么？二、运用知识，解决问题。（一）基本练习。1. 对比练习 桔子苹果梨香蕉西瓜哈密瓜90千克45千克桔子比苹果多；梨比桔子的多12千克；桔子比香蕉的少20千克；西瓜比哈密瓜多。2(1)一条路已修了，再修复600米正好修完。这条路已修了多少米？ 学生交流，教师及时总结。 独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。 探 究 过 程 2(2)一条路已修了，再修复360米正好修完全长的。这条路已修了多少米？（二）提高练习。1.汪明看一本600页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了多少页？第三天从第几页开始看？（根据算式改编问题。）（1）列式：600（1-）（2）列式：600（-）2.一堆煤用去它的后还剩3.6吨，若用去它的时，还剩下多少吨？3.镇关镇今年春季造林240公顷，超过计划的，今年计划造林多少公顷？4.（1）一袋味精千克，第一天用去，第二天与第一天用得同样多，剩下多少千克？（2）一袋味精，第一天用去，第二天比第一天多用2克，剩下8克。这袋味精有多少克？独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流时说说自己的想法。独立完成，集体交流。学生先画图分析题意，然后解答。学生先画图分析题意，然后解答。（三）综合练习。1.一只桶装了半桶油，倒出油的，还剩下15千克，这只桶能装油多少千克？2.张师傅要加工90个零件，第一天加工了，第二天再加工多少个就正好剩下这批零件的？3.一袋大米，吃去后，再加进8千克，这时袋里的大米相当于原来大米的。这袋大米原有多少千克？4.有甲、乙两个玻璃瓶，甲瓶装水12升。若从乙瓶中倒出给甲瓶，两瓶中的水就同样多，乙瓶原来装水多少升？5.两桶油，第一桶的重量是第二桶的，如果从第二桶取6千克倒入第一桶，那么两桶油就一样重。第二桶原有多少千克？6.小明家四月份电话费64元，以后每个月都比前一个月少了。他家六月份电话费多少元？三、总结：谈谈这节课的收获？独立完成，集体订正。先画图分析题意，然后解答。先画图分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论