论证特点PPT精选文档

1,即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。高考满分作文开头,2,分析论证特点【学习目标】1.构建关于论点、论据和论证方法知识体系2.抓住做论证特点题中的两个关键词：关系、作用,3,【自主先学交流体会】,体会论证的特色及作用,4,1.举李白、曹操两例证明“舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈”。举怀素、杜甫两例证明欣赏舞蹈能发现和升华自己美的意识和素养。,5,2.使用了引用论证。引用这些哲人、艺术家的言论是为了从不同角度证明“一个人的服饰要纯朴自然、落落大方，不能过分”这一观点。引言深刻，富有哲理，有力地证明了本段观点。,6,3.(1)论证的观点：文艺创作是一种具有鲜明个性特色的精神劳动，它的首要品质是“求异”“求新”。(2)正反结合：第一、二、三个理论论据是反面论据，第四个理论论据是正面论据。古今中外结合：第一、三个是古代理论论据，第二、四个是现代理论论据；第一、二、四个是中国的理论论据，第三个是外国的理论论据。直引和引释相结合：第一、二个是直接引用，第二、四个是先引后释。(答出其中两条即可),7,4.运用比喻论证的方法，形象地指出这些作品缺乏鲜活人生的真切感受这一弊端；与深圳大量“打工文学”“网络文学”作品所具有的源自真实生活，抒发真情实感的特点形成了鲜明的对比，进而突出揭示“文学城市应有的内涵”贴近生活、大众。,8,5.在胜利面前表现出的心态方面，刘邦志向远大，项羽鼠目寸光。在待人方面，刘邦豁达大度，项羽气量狭窄。,9,6.举例论证：列举李白写黄河的诗句来表现李诗的“雄奇”(或列举杜甫诗中常用的“天地”等词语，引用诗句写杜诗的“大”)，体现盛唐气象。引用论证：引用清人宋征璧抱真堂诗话引舒章的话阐发杜诗体现的盛唐气象。比较论证：将李白与杜甫进行比较，论述他们的诗学体现了元气充沛的盛唐气象。,10,【牛刀小试边练边悟】本文第二段运用了哪些论证手法？该段在文中有什么作用？（6分）答：运用了比喻论证、举例论证和对比论证。（3分）作用：以黑洞喻沉闷弊端之大，也为下文第五段写打破与冲出沉闷之难作铺垫。以沉闷的文学作品为例且与消闲读物作比较，说明沉闷足以让人厌倦、厌烦，为后文写文学作品期待“超越沉闷”作铺垫。通过对“闷人”、“对头”的对比分析，说明人的生存、发展需要生气与活力，为下文写闷人最终自己走出闷境埋下伏笔。（3分）,11,【你给问题？我来答！】奇文共欣赏疑义相与析,12,【交流探讨核心突破】两个关键词：关系、作用,13,【当堂检测总结反馈】,14,参考答案对比论证，如把古今“拍马”之风进行比较：古代是准备好三策的，现在是直接迎合主子。突出“拍马”之风越演越烈。引用论证，如第三段引用庄子和孔子的话来突出“官亦有法”的结论。举例论证，如“易牙蒸儿子给主子吃，乐羊子自己吃儿子的肉羹，吴起杀妻”等例子形象地说明了“拍马”不是一件容易的事。,15,微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海