人教新课标版2019-2020年四年级下学期语文5月份监测考试试卷

人行标准新标准版2019-2020年4年级下学期语文5月监测试卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类同学们，经过一段时间的学习，你确实进步了很多，我们好好检查一下自己吧！一、基本知识的积累和应用(共9个问题；共50分)1.(5分钟)补充词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _道路_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人头2.看拼音写单词。x-f德恩Xu-电视n k艏电视n q_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _交易方_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _空_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _气体3.(4分钟)查字典，填空。(1)“罢工”是长官级的方法，必须调查_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的财富，再调查_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的图片。音序调查法包括：音序_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，音节_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“凭单”要以渔场调查的方式调查_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _财富，_ _ _ _ _ _ _ _ _图片要重新调查。音序调查法包括：音序_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，音节_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.(5.0分)补充单词。困_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _军人心里着急_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.(4分钟)以下词语彼此不是反义词()A.激增-波澜壮阔B.收敛-扩散C.轻快-沉重6.(12分钟)根据需要完成句子练习。(1)妈妈可惜地说：“我女儿一个人在家，多没劲啊！”(专业变更)妈妈可惜地说：“我女儿一个人在家，多没劲啊！”(专业变更)(3)夜幕降临时，我们看到夜空中星星闪闪发光。换成了比喻文。换成了义仁门。(4)夜幕降临时，我们看到夜空中星星闪闪发光。(。换成了比喻文。换成了义仁门。(5)用修改符号修改句子。槐树开了，蜜蜂群很吸引人。枣核虽然勤奋，但很聪明。(6)用修改符号修改句子。槐树开了，蜜蜂群很吸引人。枣核虽然勤奋，但很聪明。(7)看图片，在一个意思的周围写一段。看图片，在一个意思的周围写一段。7.(8.0分)(2019衡阳)日积月累。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，路上的行人想入非非。(2)不得不花掉，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)春风和蓝的江南海岸，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4) _ _ _ _，种瓜豆。8.(3分钟)根据课文的内容填写。这篇文章是民间故事，故事的开头是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。结果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.(4分钟)其他问题。在考试中寻找名山。像雪一样沙漠沙子，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月亮看起来像钩子。京口瓜州水之间，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _几座重山。在这座山中_ _ _ _ _ _ _ _ _的身份未知。但是会有可溶性飞行，不会教后妈_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。二是阅读积累和使用(25分) (共2个问题；共25分)10.(13.0分)阅读小伙伴的习作，学习如何进行。(a)一进门，我就看到了蓝色的池塘，太大了，边缘一眼就看不见。水面上一片荷叶像一把小雨伞，一朵莲花亭玉立站在绿色舞台的中央。粉，白，白中间有粉，粉中有白，各种美丽的颜色把莲花装扮成美丽的小公主。(1)找到描述荷叶形状的文章，画水平线。请找描述荷叶形状的文章，画水平线。(3)在句子中找到描写莲花颜色的句子，画波浪线。(4)在句子中找到描写莲花颜色的句子，画波浪线。读了这本习作后，发现事情要详细。事物可以从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _两个方面观察到。(6)读了这本习作后，发现事情要详细。事物可以从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _两个方面观察到。11.12分钟)读读下面的成语故事，然后回答问题。三个变成老虎战国时代，王方景伟的儿子和人质一起去了赵首都邯郸。皮普深知，韦偏易捷，离开后，国内反对者会制造谣言。所以在离开之前，庞姆对国王说：“街上有人报告说老虎在吃人，你相信吗？”国王说：“我不相信。单击克里斯汀又问：“第二个人也这么说吗？单击国王说：“如果两人都这么说，我会怀疑那封信的。”庞姆又问：“第三个人也这么说吗？单击国王说：“大家都这么说，我只好相信。单击庞姆说：“邯郸离王宫远得多。我担心以后还会有三个人争论。希望国王仔细调查。”魏王点头说：“寡人的心，你放心吧。单击(1)在查看词典验证之前，推测以下生笔词的发音。“名声”这个字的发音是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。皮普的发音是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在查看词典验证之前，推测以下生笔词的发音。“名声”这个字的发音是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。皮普的发音是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)猜测以下单词的意思，查词典或词典进行验证。寡人：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八卦：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)猜测以下单词的意思，查词典或词典进行验证。寡人：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八卦：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)根据文章内容选择一个。“三人成浩”这个成语的道德是。A.三个人合力打老虎B.重复很多传闻或错误的话，人们就会相信是真的庞姆给魏王讲“三人成浩”的故事的目的是()。A.希望魏王不要听信偏信。B.希望国王能深入民间，理解民间的痛苦，有希望地崛起(6)根据文章内容选择一个。“三人成浩”这个成语的道德是。A.三个人合力打老虎B.重复很多传闻或错误的话，人们就会相信是真的庞姆给魏王讲“三人成浩”的故事的目的是()。A.希望魏王不要听信偏信。B.希望国王能深入民间，理解民间的痛苦，有希望地崛起三是写作的积累和使用(25分) (共1个问题；共25分)12.25分钟)你有这种感觉吗？或者喜乐、悲伤、感动、愤怒、恐惧.记录下你刻骨铭心的一件事，谈谈这件事对你的重大影响。标题是自己编的，超过400个字。第10页(共10页)参考答案一、基本知识的积累和应用(共9个问题；共50分)1-1，2-1，3-1，3-2，4-1，5-1，6-1，6-2，6-3，6-4，6-