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文档简介
DO RE MI扮演者:MariaM(家庭教师) Children(孩子们:7个学生) M: Lets start at the very beginning, a very good place to start.When you read you begin with? Gretl: ABC.玛:让我们从头开始学。有个好开头。读书从什么开始? 格:ABC.M: When you sing you begin with Do Re Mi.玛:唱歌就从哆,来,咪开始。M: Do Re Mi, the first three notes just happen to be: Do Re Mi.玛:哆,来,咪。一开始三个音符。哆,来,咪。M: Do Re Mi Fa So La Ti. Lets see if I can make it easier.玛:哆,来,咪,发,嗖,啦,唏。让我们看能不能容易些。Doe, a deer, a female deer.“哆 是一只小母鹿Ray, a drop of golden sun.“来 是一束金色的阳光Me, a name I call myself.“咪是称呼我自己Far, a long, long way to run.发 是道路远又长Sew, a needle pulling thread. 嗖是穿针又引线La, a note to follow Sew. 啦是音符跟着“嗖Tea, a drink with jam and bread. 唏 是饮料与茶点That will bring us back to Doe, oh, oh, oh.然后我们再返回去唱“哆.(repeat.)Do Re Mi Fa So La Ti Do! So, Do!M: Now children, Do Re Mi Fa So, and so on are only the tools we use to build a song. Once you have these notes in your heads you can sing a million different tunes by mixing them up. Like this: So Do La Fa Mi Do Re. You do that? 玛:现在孩子们,哆!来!咪!发!嗖等等只是我们谱一首歌的工具,一旦你们记熟了这音符,你们就可以将它们组合起来,唱出成千上万的不同的曲调。就象这样:嗖, 哆, 啦, 发, 咪, 哆, 来。你们会吗?Children: So Do La Fa Mi Do Re.孩子们:嗖, 哆, 啦, 发, 咪, 哆, 来。M: So Do La Ti Do Re Do.玛:嗖, 哆, 啦, 唏, 哆, 来,哆。Children: So Do La Ti Do Re Do.孩子们:嗖, 哆, 啦, 唏, 哆, 来,哆。M: Now, put it all together.玛:现在合起来唱。Children: So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do.孩子们:嗖, 哆, 啦, 发, 咪, 哆, 来;嗖, 哆, 啦, 唏, 哆, 来,哆。M: Good!玛:很好!Frederick: But it doesnt mean anything.弗:但是这没有什么意思呀。M: So we put in words. One word for every note. Like this: When you know the notes to sing, you can sing almost anything. Together!玛:好,我们来填词,一个词一个音符,就象这样:(唱)当你知道这些音符,你会唱许多的歌。一起来!Children:
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