高中美术教学工作总结_第1页
高中美术教学工作总结_第2页
高中美术教学工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015-2016年秋季学期初高中美术教学综述何江妍时光飞逝，教学转眼间又是一个学期。这学期，我在一年级、一年级和一年级的四个班里从事艺术欣赏教学。与此同时，他还担任了学校艺术兴趣小组的课程。现在让我们简要总结一下我这学期的教育教学工作一、从思想上讲，我能够爱国爱党，遵守法律和纪律，热爱教育，坚持正确的教育思想。这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，按时完成所有任务。第二，在教学中，我认真学习教育教材，探索新的教学方法。在一年级和一年级的四个班里教授美术绘画和鉴赏。班级的数量，重复教学，并没有影响到课堂的激情，而是更加熟练和生动。在课堂上引导学生的兴趣已经成为学生深入学习各种学科的一种更好的调整。艺术课也成了学生的最爱。在一个学期结束时，学生们对美术的欣赏有了很大的提高，并取得了明显的进步。他们除了要有一所好的一年级和一年级的高中，还应该调动他们学习的积极性，渗透好的思想教育。利用夜校时间坚持辅导一年级和二年级的艺术兴趣班。这学期，我还有幸参加了广西师范大学美术学院举办的“全国中小学美术培训”项目。在培训期间，我接触到了除了我的专业，陶瓷艺术，国画，版画等其他绘画板和知识。这对我以后的教学很有帮助。在工作中，我严格遵守各项制度，认真负责地工作。做好备课、听课和学生指导工作。此外，还加强自身素质的学习和提高，探索教学方法，坚持理论与创新相结合。第三，让学生了解美术与文化课的关系，会大大提高他们学习美术的积极性。农村学生忽视艺术学习的原因是他们认为只要他们学好了文化，他们是否学好艺术并不重要。事实上，艺术是一门基础课程，与其他课程密切相关。两者都属于社会意识形态。美术水平的高低直接关系到美术欣赏能力、创作能力和专业基础的提高。根据一般直觉的艺术感觉，仅仅把作品评价为“喜欢不喜欢”和“美丽不美丽”是不够的。一个人还必须有综合、判断、想象和联想的能力，并有一定的思维和理解水平，这在很大程度上取决于学习美术。让学生了解艺术与文化课的关系，会大大提高他们学习艺术的积极性第四，好课。认真分析初中美术教材的写作特点和体系，了解初中美术必须掌握的学习内容，了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，然后结合学生的实际生活有针对性地进行绘画、色彩和工艺练习。每次备课，我都认真准备教材，专心准备学生。学生们被分成几个小组，课堂上穿插了生动活泼的游戏，增强了学生们学习艺术的热情和兴趣，使我的艺术课成为学生们的热门课。五、黄金不够，没有人是完美的，教学工作中不可避免地存在一些缺陷，例如，课堂语言温和，语言不够生动，平时很少有示范。总之，这段工作已经圆满完成，它的缺点是不可避免的。重要的是发扬它的优点，纠正它的缺点。“还有很长的路要走，修远是我将从上到下的地方。”在下学期的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论