2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷

2019-2020学年四年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （6分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （5分） 我会正确使用同音字。 （1） 上医院已经来不j_了，爸爸很着j_。 （2） 小红向老师t_了一个非常重要的问t_。 （3） 每到yn_寒的冬天，爷爷的气管就会发yn_。 3. （6分） (2019一下商丘期末) 比一比，填一填。 拍 怕害_手己 已自_经块 快一_地 _乐进 近远_入4. （3分） 我积累了一些词语，还会把它们的序号填在相应的横线上。 高兴万物复苏生气害怕百花齐放柳绿花红难过冰雪融化（1） 和心情有关的词语有：_（2） 和心情有关的词语有：_（3） 描写春天的词语有：_（4） 描写春天的词语有：_（5） 我会用描写春天的一个词语写一句话：(不会写的字可用拼音) （6） 我会用描写春天的一个词语写一句话：(不会写的字可用拼音) 5. （8分） 选词填空。保护掩护为了_人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。我们要_好自己的眼睛。进攻进犯冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面_。战士们打退了敌人一次一次的_。6. （7.0分） 按要求写句子。 （1） 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用下划线词语仿写句子） （2） 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） （3） 叶子飘到脚下。（扩句） 7. （3分） 判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1） “喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。 （2） “喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。 （3） “瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。 （4） “瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。 （5） 搭石一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。 （6） 搭石一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。 （7） “喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。 （8） “喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。 8. （13.0分） 根据所学的知识填空。 （1） 静夜思中，最能表现诗人思念故乡的诗句是_，_。 （2） “师傅就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句_，_。 （3） 人们在_节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_。 9. （11.0分） 阅读下面的寓言故事，完成练习。 掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1） 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“_”画出来。 （2） 这则寓言故事告诉我们（ ） A . 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的 B . 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的10. （13.0分） 阅读下文，回答问题 小站歌声子夜时分，山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台，像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村的，但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下，放着一篓子山核桃，篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前，她去趟县城，回到山村，她对孩子们说，要和远离千里的男朋友举行婚礼，婚后，她就在那里定居了，不会再回来了。孩子们舍不得她，却没张口将她挽留，因为他们知道，那个千里以外桃花盛开的地方，才是他们老师的归宿，他们只能将一串串晶莹剔透的泪珠洒下。远处传来了火车的长鸣。四十多个学生含着泪水，像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样，悲凄地立着。班长说：“咱们为老师唱一首好人一生平安吧。”歌声响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天，有过多少朋友，仿佛就在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦是甜，如今举杯祝愿，好人一生平安”这歌声，低沉而悠扬，热情而悲伤。夜在颤抖列车徐徐向前开动着，孩子们像一阵旋风随着车跑着，唱着：“好人一生平安歌声让泪水滤过追诉。车上，苗老师失声痛哭。可是有谁知道，她不是去结婚。两天前，去县城体检，得知她患了白血病，在人生的旅途上，她只有半年时间了。（1） 苗老师来到站台为什么会像触电般浑身颤抖起来？在文中找出来。 （2） “这是山里人祝贺新婚的礼节”一句中的“这”指_。 （3） 画横线的句子把1比作2。 （4） 孩子们舍不得苗老师，是因为1，孩子们没张口挽留苗老师，是因为2。孩子们给苗老师唱了一首3，这歌声里包含着孩子们对苗老师的4。 （5） 苗老师之所以不把自己患白血病的事告诉学生，是因为她1，表现了她2。 11. （25分） 表达、习作。 （1） 根据教育部文件要求，上海市教委规定：义务教育阶段的中小学生，必须参加写字等级测评。规定由原来的“自愿”，变成现在的“必须”。你对此有什么看法？说出你的观点和理由。 （2） 以“谢谢你”为题目，写一篇习作。既可以写钟爱的物品，也可以写身边的人或事。注意要通过具体事例来表达你的感激之情，语句要通顺，不写错别字，不少于400字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、4