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文档简介

黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,黄鹤楼（作者：阎伯理）,教者：蒋春霞（武进戴溪初级中学）,岳阳楼,位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。,腾王阁,位于江西南昌，因王勃的腾王阁序而著名。,黄鹤楼,位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。,学习目标：1.能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。2.掌握“名”、“隅”、“尝”等常见文言实词和“于”、“以”、“其”、“乃”、“哉”等常见文言虚词。3.体会本文严谨的结构和优美的语言.4.欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并说说自己的感受。,给下面的字词注释：州城西南隅（），有黄鹤楼者。图经云：“费祎登仙，尝（）驾（）黄鹤返憩（）于（）此，遂以（）名（）楼。”事列神仙之传，迹存述异之志。观其（）耸构巍峨，高标巃嵏，上倚（）河汉，下临（）江流；重檐（）馆翼，四闼（）霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最（）也。何必濑乡九（）柱（），东阳八咏，乃可赏观时物，会集灵仙（）者哉！,角落,曾经,乘,骑,休息,到,用,命名,代词,黄鹤楼,靠着,临近,两层屋檐,门,最好的事物,泛指多数,屋柱,代指屋宇,神仙,找出文中能够体现黄鹤楼特征的句子。,作者带着我们去黄鹤楼和于园“神游”了一番,你对此的总体印象如何?两者有何不同?你“神游”时的感受又是怎样的?,课文品读：,探究学习：我们学校正在美化西河沿,如果让你来设计,你打算怎样来布置?,谢谢观赏请多多指教！,耸构巍峨,高标巃嵏,上倚河汉,重檐馆翼,四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟,高大：,雄伟：,“亦荆吴形胜之最也”,联系我们以前学过的展示华夏文化
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