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文档简介

人民教育版小学语文教学设计望庐山瀑布精心设计课堂，让学生更好地理解诗歌的含义。下面是郭精心设计的“人民教育版小学语文教学设计望庐山瀑布”。更多优秀的文章都发表在郭。欢迎阅读，内容仅供参考，希望对你有所帮助！1.学习3个单词大声朗读，背诵课文，写下望庐山瀑布3.理解这首诗，想象诗中描绘的场景，体会作者表达的思想和感受。教学重点：理解诗歌，想象诗歌中描绘的场景。教学准备：多媒体课件1.庐山是江西省九江市的一座名山。自古以来，它被誉为“世界上最美丽的山”。庐山有许多飞泉。其中有开县瀑布、玉帘泉、黄龙池、鸟龙池等。你想看吗？(给我看看庐山的全飞瀑布，请欣赏)2.唐代大诗人李白，50岁左右隐居于此，以诗赞瀑布。(在大屏幕上展示整首诗)1.请在大屏幕上或在书中自由阅读这首诗。注意正确单词的发音。2.让学生阅读主题，然后一起阅读。此外，从这个话题你能知道什么？鲁宝汉语和英语的区别楼宝3.按名字读整首诗，纠正并一起读。4.指导学生朗读诗歌的节奏美。当阅读古代诗歌时，人们必须特别注意诗歌节奏的美，而且韵律必须读得准确和到位。(如烟、四川、天堂)谁能再读这首诗？5.展示这首诗的停顿和重音。谁能读出这首古诗的节奏美？(1)按姓名阅读(2)男子和女子比赛(3)一起读全班1.顾说：“一本书可以读一百遍，其意义不言而喻。”老师希望相信学生们一定能够通过字典、注释和书中的插图来阅读这首诗。先为自己考虑一下，然后在你不理解的地方做个记号。2、沟通、指出、回顾(1)你读了什么？(2)“学习是昂贵的，但有疑问”。你不明白什么？3.默读这首诗。同桌用自己的话说出了这首诗的主旨。4.自由阅读整首诗。你认为哪个单词或短语用得好？为什么？聚焦“生活”、“悬挂”、“飞翔”和“三千英尺”的品味镜头显示了李白的另一首诗。秋歌白发直线下降。命运的悲哀似乎是长久的。我不知道在镜子里，哪里可以买到秋霜？(体验夸张的写作)5.在舞台上念这首诗的名字。此时你最想说什么？6.总而言之，这首诗非常成功地运用了隐喻、夸张和想象，用生动的语言和形象，描绘了瀑布流淌的壮观景象。1.在学习了望庐山瀑布这首诗之后，老师不禁想起了老老师叶圣陶的一首描写瀑布的诗。(课件展示了瀑布的全诗，并用音乐背诵)你喜欢吗？请自由阅读。3，望庐山瀑布和瀑布
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