人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文期末检测卷（a卷）

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文期末检测卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用 (共10题；共56分)1. （7分） 读拼音，写词语。时光轻轻悄悄地在我们身边nuy_片我们还没来得及整理那些美好的记忆，就要与小学生活告别了。f fn t qing_、bi lin chng gng_、jin ch b xi_是老师y zhng xn chng_的教诲，手捧sh j_、qun shn gun zh_是同学们的学习场景，让校园充满勃勃生机的课间游戏更成为童年的美好回忆。这些师生情、同学情以及对母校的感激之情，我们将永远珍藏。2. （7分） 给下列划线的字注音。 _缩小努力茎推车吱拆开新旧3. （10分） 给形近字组词 拢_桅 _耸_锡_撒_胧_跪_茸_踢_辙_4. （3分） 给划线的字选择恰当的解释，将选项写在句子下面的中横线上。字典中的“由”字有多种释义，如：A原因；B由于；C经过；D顺随，听从。他感觉更加难受，伴之而来的是胸腔绞痛，慢慢身不由己地向地面滑落。_小弟弟，你长大了，又没生病，可没有理由再让奶奶背着你上幼儿园了。_平安大街是我上学的必由之路。_5. （6分） 填上合适的词语。 _的日子 _的滋味 _的路线 _的时候_地跑着 _地跳6. （3分） 读课文我不是最弱小的，把下列词语补充完整。随风_倾盆_雷声_7. （4分） 选词填空。依然显然突然当然保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭_并不宽裕“你愿意做我的车兜一圈吗？”“_，我非常愿意。”你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她_爱着你，她还生活在你身边。卡罗那翻开书，当他看到一幅母亲母亲拉着儿子的手的插图时，_双手抱住脑袋，嚎啕大哭起来。8. （5分） 修改病句。我在桌前认真地。这场足球赛踢得真紧张精致。妈妈对我的要求很严肃。9. （3分） 为句子排序。_每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。_对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。_还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。10. （8分） 日积月累。 （1） 意欲捕鸣蝉，_。 （2） _，霜叶红于二月花。 （3） 灯不拨不亮，_。 （4） 一年好景君须记，_。 （5） _是给田野的，看，田野像_。橙红色是给_的，橘子、柿子_，争着要人们去摘呢！ 二、 阅读理解 (共2题；共31分)11. （11分） 阅读短文，回答问题。绝色印白先生4岁握笔，9岁出字。先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝，御前走笔，龙颜赞叹，当场赐银百两，旨令将其抄书立碑留存。从此，印白先生名扬大江南北。但名气大了，人也傲了。每天舞笔练字，很少再给外人。就是显贵人家出资丰厚，也遭婉言拒绝。物稀为贵，惜字如金，字自然值价。印白先生的名气更响。据说，有人为求几个字，竟愿割田百亩。野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。野村是城防司令，中国通。抓来印白先生，假意训斥下级，扇了绑印白先生的小队长一个耳光，然后亲手解绳，递烟沏茶，恭请印白先生坐下，说：“先生，大大的对不起，请您海涵。”印白先生抚摸着红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。“先生，”野村竖拇指夸奖，“大大的了不起。字的，我特别欣赏”印白先生斜眼看了看野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。野村斟茶，满脸堆笑，话入正题：“我的，请先生赐字，不知先生的意向？”“不写！”印白先生斩钉截铁地回答。“”野村十分尴尬。印白先生起身便走，门岗架刺刀拦他。野村打了个手势，岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门，鞠躬道：“好走。”印白先生头也没回。野村数次登门，软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账，对家人说：“此倭寇杀人如麻，即使杀了我，我也决不给他半个字。”家人担心野村下毒手。印白先生淡然一笑，说：“倭寇要笼络人心，可能还不至于动我们这种有名气的人吧。”野村再请印白先生，话不投机，露出凶相，用东洋刀砍下桌角，威胁说：“你的，再不写，死了死了的！”第二天，押印白先生去，见面几句话，就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂，指着东洋刀上的血，狞笑说：“快快写，我的，好说。”印白先生牙咯咯响，犟过头。野村用刀支过他的头，狂叫：“写不写？”印白先生牙缝挤出两个字：“不写！”野村下了毒手，印白先生被人扶回，在床上昏睡三天。乡邻守候身边，无不掉泪。印白先生反而安慰他们：“别伤心，倭寇没断我双臂，只要有手，我印白还是印白。”四年后，野村进山扫荡，被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮，贴告示的地方耸立八个斗字：“血刃倭寇，天下称快。”苍劲雄浑，洒脱耀眼。内行人赞道：“除印白先生，再无人可比。”（1） “先给左邻右舍写联画帖，后给达官贵人描扇点匾”这个句了说明（2） “从此，印白先生名扬大江南北。”句中“此”指的是_，用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思_。（3） 印白先生成名后“人也傲了”，他的傲气主要表现在：_；_（4） 野村一开始对印白先生客气有加，他这样表现的目的是_（5） 印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”，这是因为_12. （20分） 阅读下文，回答问题。 空间在我的眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着，走着，一路上遇到不少虫子，它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。（1） 联系上下文，解释词语。 茂密：_。寒暄：_。（2） 联系上下文，解释词语。 茂密：_。寒暄：_。（3） 文中“粗大的树木”指的是_，“茂密的森林”指的是_，“游侠”是指_。 （4） 文中“粗大的树木”指的是_，“茂密的森林”指的是_，“游侠”是指_。 （5） 作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情？ （6） 作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情？ 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） (2017六下兴义期末) 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。题目自拟，450字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共56分)1-1、2-1、