读班主任兵法心得体会范文（通用）

阅读班主任孙兵法经验，体验示范文本。 读了班主任兵法的经验如下所示。 作为参考，希望你能帮助我。 班主任兵法是万伟写的，充满爱、耐心和智慧的优秀班主任教育笔记。 读了万老师的书班主任兵法之后，我反省了班主任的工作，感到有很多错误的做法。 特别是来私立学校的世纪之星的班主任，与班主任兵法年的一些观点和实践相比，感慨颇深。关于今天的孩子，特别是私立学校。 自我保护是第一位。 学生是老师的敌人。 如果老师不想受到学生的伤害或者被拒绝，他们必须先保护自己。 教师如何保护自己？ 这是很多知识。 我从万老师的书里学到了很多。最有效的方法就是把你的敌人当作自己的敌人。 所以，我们是班主任，接替新班，特别是恶作剧班，班主任首先要和学生保持一定的距离。 离学生太近，不要让学生看见。 事实上，在我的工作中，我有时会让学生靠近我。 学生们擅自称自己为兄弟。 平时可以交流。 但是，如果这个学生犯了错误受到很大影响的话，你对他的教育效果会很差。 他会把你说的视为冷漠。 但是你也必须离开他们。 必须让学生成为你的人。 知道他们在想什么，喜欢什么，讨厌什么，应该能很好地把握学生的思想动态。 当学生出现一些迹象时，可以正确地控制它。 你还可以在老师和学生之间建立良好的关系。 这是读班主任孙子兵法的经验。 第二个自我保护解决学生的所有问题。 学生们会拒绝接受你吗？ 如果中国老师认为他们的文章水平可以接受，他们可以和学生一起去游泳。 如果报道能在报纸和杂志上发表的话，学生们对向你学习有信心。 英语老师说流利标准的美语的话，他们基本上可以安心。第三，学生不能受到体罚。 这是私立学校里最可怕的事。 有些学生当面反驳。 你必须学会控制自己的感情。 今天的学生和家长没有我们年轻时那么亲切。 他们有强烈维护自己权益的意识。 有些家长抱怨老师和学校的坏做法。 我学到了很深的教训。 遇到这种情况，孙兵法说：先包围，先攻心。 这是最好的原则。 这是一切孙子兵法的核心思想，也是一切学生作品的核心思想。 围攻是用武力征服的。 围攻有副作用，也有很大的副作用。 首先，学生必须经常反抗。 有的是表面的抵抗，更多的是无声的抵抗。 第二，在袭击城市的过程中，教师也受到伤害。 因为这是激烈的攻击，老师不由得发怒，愤怒伤害身体，愤怒攻击心脏。 另外，学生们再次反抗。 在绝望中，愤怒从他们的心开始，邪恶向着勇敢的边缘。 结果，他们既无法控制自己，也无法选择语言。 他们对生活的爱失去了。 如果老师不能控制自己，他的行为不好的话，他最终会伤害到自己。 俗话说，千人伤害了敌人，800人伤害了自己。 有一天结束了，我伤心，失去了财富。攻击不是。 对于学生的问题，教师要研究学生的心理，思考学生的动机，站在学生的立场，感受学生的心情，对症治疗，采取措施。 使用方法通常很温和，但击中了学生的心脏。 犯错误的学生不仅承认错误，而且口头表达。 教师的任务通常可以顺利完成。 学生的行为完全是自发性的，不是老师强迫的，而是老师的目的。 我们认为学生的作业只能智取，不能攻击。 先攻城，先攻心。 要攻击自己的思想，首先要能控制自己的思想。 要打动人心，就要善于即兴发挥。 我们老师要改变的不是学生的身体，而是学生的心。 因此，攻击心脏是首要课题，不仅是手段，也是目的。 那么，非常顽固的学生，真的没有道路吗？ 错误要全心全意地认识，有效的惩罚要打动人心。 所以，如果你真的想惩罚学生，精神惩罚是最严厉的惩罚！ 教师的表扬和批评是心理惩罚的好工具。 需要说明的是，心理惩罚是破坏性的，教师应该慎重使用的惩罚。 不恰当的使用会给学生带来不可挽回的心理伤害。 对普通学生最好不要录用。 偶尔录用为犯错误的学生。 班主任的工作是细致的，我们作为班主任要求在平时的工作中思考、学习、积累。报道从：人的简历网站体验频道元地址：读班主任兵法体验转载最后，从万老师班