（免费）西南大学考研实验心理学PPT讲义22.ppt

第06章注意实验,本章主要内容：一、注意的过滤器理论和实验二、注意的能量有限理论和实验三、两种加工过程的理论及其实验依据四、注意的促进和抑制及其正负启动实验,三、两种加工过程的理论及其实验依据,在能量有限理论的前提下，Schneider和Shiffrin提出了两种加工过程理论控制性加工和自动加工。控制性加工是一种需要应用注意的加工，其容量有限，可灵活地用于变化着的环境。由于这种加工受人的意识控制，所以称为控制性加工，又称注意性加工。自动加工是不需应用注意，无一定的容量限制，不受人的意识控制的加工并且一旦形成就难于改变。,(一)练习与自动加工,视觉搜索实验要求被试在一系列字母中搜寻目标字母，而目标字母数从16个随机变化；因变量为反应时间。结果发现：未经练习的被试，其反应时随目标字母数增加而增加，如图77所示。经反复练习的被试，其结果是他们搜寻6个目标字母与搜寻1个目标字母的反应时间几乎相同，如图78所示。,从上述实验结果可知，未经练习的被试，其反应时是目标数量的函数，这种现象被称为搜寻的目标物数量效应。可是经过反复练习之后，被试对6个目标物的反应与对一个目标物的反应，其速度趋于相同，也即搜寻目标物数量效应的消失。为什么这种效应会消失呢?Shiffrin等人认为，因经反复练习，被试对于搜寻目标物已经形成了自动化。,(二)两种加工过程理论的实验依据,记忆扫描实验字母再认实验,记忆扫描实验,先让被试识记14个项目，然后再视觉呈现再认项目14个，要求被试判定在再认项目中是否有以前识记过的项目，“有”按yes键；“无”按no键。在实验中，识记项目和再认项目设置两种条件：不同范畴条件，其中识记项目均为字母，而再认项目中只含一个字母，其余的为数字或再认项目均为数字。相同范畴条件，其中识记项目均为字母(或均为数字)，再认项目中也全部为字母(或全为数字)，在再认项目中可包含也可不包含曾识记过的项目。,实验结果,在相同范畴条件下，当识记项目和再认项目均为1个时，要达到80的正确反应率，再认项目的呈现时间需120ms；而当识记项目和再认项目均为4小时，要达到70的正确反应率，再认项目的呈现时间需800ms。在不同范畴条件下，不论识记项目和再认项目的数量多少，再认项目的呈现时间只需80ms，就可达到80以上的正确反应率。这些结果说明，不同范畴条件下的再认或搜索优于相同范畴条件，而且识记项目和再认项目的数量对不同范畴条件下的反应没有什么影响。但是在相同范畴条件下，随着识记项目和再认项目的增多，判定所需的时间也增加。,Schneider和Shiffrin认为，在相同范畴条件下，被试所进行的是控制性加工。它将每一个再认项目与同一范畴的每一个识记项目按顺序进行比较，直到匹配为止。在不同范畴条件下，被试从字母中搜索出数字或从数字中搜索出字母，他们所进行的是自动加工。由于采用加工方式不同，所以表现出判定速度的不同。被试在不同范畴条件下所进行的自动加工是在长期的实践中分辨字母和数字的结果。,字母再认实验,将英文字母表中的B与L之间的辅音字母作为识记项目，而将Q至Z之间的辅音字母作为再认项目。结果发现，被试要经过2100次试验，才能达到上述的自动加工的作业水平。之后，他们把识记项目和再认项目对调。结果发现，被试相应地要进行2400次试验的练习，才能达到上述的自动加工的作业水平。其中仅仅为了达到对调前实验开始时的作业水平，就需进行1000次试验的练习。这些结果说明：练习对自动加工的重要性；已形成的自动加工是难于改变的。,从两种加工过程理论来分析，注意可以成功地在几个输入或作业中间进行分配。显然，这种分配是有条件的，即当在两个作业同时进行时，至少其中有一个作业是自动加工，则两个作业能顺利地进行。若两个都需控制加工的作业，就难以顺利地同时进行。此时，若需要将注意集中于某种信息输入时，控制加工还需排除另一些信息输入。当自动加工过程对无关信息作出反应，则它会干扰主作业的操作，从而降低主作业的操作水平。,(三)特征整合论,特征整合论的核心是将客体知觉过程分成早期的前注意阶段和特征整合阶段。它的出发点是知觉的特征分析。知觉在前注意阶段是对特征进行自动的平行加工，无需注意，而在整合阶段，通过集中注意将诸特征整合为客体，其加工方式是系列的。亦即对特征和客体的加工是在知觉过程的不同阶段实现的。Treisman将特征看作是某个维度的一个特定值，而客体则是一些特征的结合。例如，图形、颜色都是维度，三角形、红色则分别为这两个维度的值，而红色